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《樂安小學(xué)師德師風(fēng)專題活動(dòng)計(jì)劃方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、樂安小學(xué)師德師風(fēng)專題活動(dòng)計(jì)劃方案一、指導(dǎo)思想以“當(dāng)人民滿意的教師，做學(xué)生的良師益友”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師，行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，以查找反思教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的影響教師形象體罰或變向體罰學(xué)生等突出問題為重點(diǎn)，促進(jìn)廣大教育工作者守規(guī)范，塑形象，鑄師魂，愛學(xué)生，營(yíng)造和諧、健康的教育環(huán)境。二、師德建設(shè)目標(biāo)大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。落實(shí)好教師道德行為“五不準(zhǔn)”、“五提倡”，兌現(xiàn)教書育人師德承諾，加大查處力度，堅(jiān)決遏制以教謀私、變相
2、體罰孩子現(xiàn)象。學(xué)期未通過對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。三、具體措施與內(nèi)容（一）健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動(dòng)。
3、（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)1.有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。2.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)，切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人
4、師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的人。3.嚴(yán)格落實(shí)教育局教師道德行為“五不準(zhǔn)”、“五提倡”，即：①不準(zhǔn)對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償家教；②嚴(yán)禁特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、區(qū)名校長(zhǎng)、名導(dǎo)師、名教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員、區(qū)優(yōu)秀中青年骨干教師及黨員教師從事有償家教；③不準(zhǔn)向?qū)W生、家
5、長(zhǎng)索要錢物，推銷商品或擅自向?qū)W生收費(fèi)；④不準(zhǔn)有體罰、變相體罰及其他侮辱孩子的行為；⑤不準(zhǔn)參與賭博；不準(zhǔn)酒后駕車。提倡：（1）提倡終身學(xué)習(xí)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。（2）提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名投身課改的教師。（3）提倡公平正義，做一名關(guān)愛學(xué)生的教師。（4）提倡社會(huì)公德，做一名樂意奉獻(xiàn)的教師。（5）提倡家庭美德，做一名生活情趣的教師。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。（三）豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)我們將實(shí)施“六師”教育工程：1.鑄師魂。教師要具有“四心”：關(guān)
6、愛孩子誠(chéng)心，了解孩子細(xì)心，教育孩子耐心，服務(wù)孩子熱心。2.育師德。教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛孩子。對(duì)后進(jìn)孩子要有“三心”：愛心、耐心、信心。對(duì)孩子：微笑真一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，用心換取孩子的快樂，讓孩子乘著快樂的翅膀飛翔。3.樹師表。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)；二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。4.正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教
7、師的職業(yè)道德建設(shè)。暢談好人好事活動(dòng)，征集為學(xué)生，為家長(zhǎng)，為學(xué)校做好事活動(dòng)，先進(jìn)事跡讓人感動(dòng)，看似平凡，但平凡中見偉大。讓教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教師開展民主生活會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師的思想問題，及時(shí)解決。5.練師能。一是要強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，打好能力基礎(chǔ)。同時(shí)，要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力和分析處理能力，使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向
8、上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力引領(lǐng)他們力爭(zhēng)在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識(shí)素養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，打造研究型校園。教師是教研主體，我們不僅要繼續(xù)全區(qū)公開課展示，而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與學(xué)校間的，區(qū)級(jí)的、市級(jí)的培訓(xùn)。四是在全體教師中開展“四學(xué)三會(huì)”活動(dòng)。“四學(xué)”即：學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段；“三會(huì)”指：會(huì)寫高質(zhì)量的教學(xué)研究案例、論文，會(huì)制作課件，會(huì)上高水平的公開示范課。6
