大班核酸檢測教學教案

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大班核酸檢測教學教案第1篇:幼兒園核酸檢測演練方案幼兒園防洪演練方案1、幼兒園防汛演練方案一、指導思想為了進一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。二、演練目的1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理。三、防汛指揮領導小組1、總指揮：園長2、現(xiàn)場指揮：副園長（負責拉響警報）3、工作人員：全體教師及員工四、演練時間：時間擬定在20XX年3月29日下午3點40分。五、演練內(nèi)容：情景模擬：全園師生在教室里游戲，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領幼兒轉(zhuǎn)移到教學樓的最高處。六、演練步驟：1、進行學習動員。在全園進行一次汛期安全大教育活動，組織師幼生學習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。

12、成立演練領導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。（1）下午3點40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達指定地點。（2）教師領隊：帶班老師在隊伍前引領學生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護，一、二、三樓各班級沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散；平房各班級迅速在教師帶領下從蒙中一班、中間樓門處向樓頂有序疏散。（3）各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮和負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進行整改。七、演練要求：1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全園師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。防汛措施20XX年3月26日2、幼兒園防洪防汛應急演練活動預案為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關于加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見的通知》精神，提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結(jié)合我園實際，特制定本預案。一、組織機構(gòu)及職責領導小組成員：組長：園長副組長：分管安全的負責人成員：全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生

2一、領導小組職責：組長：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預案》進行演練。報警、宣傳：辦公室負責。安排園內(nèi)報警工作，撥打報警電話向上級及時通報險情；接待來訪。安全教育：教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。疏散引導：工會主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數(shù)并上報。救護組：醫(yī)務室負責。組織受傷人員救治工作。材料取證：播音室負責（照相、錄像）。水電管理：后勤管理處負責。聽到報警，第一時間切斷電源、水源，巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的應急情況。伙房人員：分組協(xié)助1樓5個班級疏散。各班負責人：對幼兒進行防汛教育，引導幼兒迅速撤離。二、活動時間：20XX年6月29日（星期五）下雨時刻。三、活動過程1.加強檢查和防范工作，對幼兒園樓房、門窗、電氣，以及圍墻等進行定期安全檢查，保持幼兒園排水設施暢通，發(fā)現(xiàn)問題和隱患，要及時整改，防止安全事故發(fā)生。2.向職工宣傳“防汛逃生知識”，每班發(fā)放相關材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應該怎樣自救的方法。3.各班以游戲形式帶孩子參加演練活動，以免使幼兒受到驚嚇。4.事前對幼兒進行活動中的安全教育，防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。5.疏散逃生活動安排：①報警：后勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線為伙房→托1班→教學樓1—4樓（財務室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推）。②聽到報警后：

3小1-小4班：老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作，各負其責，安全引導孩子疏散托1班、2樓樓以上各班級：在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。疏散完畢后班長清點人數(shù)，準備向巡回領導匯報疏散情況。6.疏散時注意事項：①全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。②老師要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。③水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。④幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。7.工作要求①切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發(fā)生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人，要從嚴處理。②領導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。第2篇:幼兒園核酸檢測演練方案　　幼兒園師生核酸檢測方案面對新冠疫情防控“外防輸入、內(nèi)防反彈”的新形勢，為全力做好22秋冬季學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校于X月XX日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據(jù)區(qū)教育局指示要求，特制定以下方案?！　∫?、目標任務普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；　　做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；　　建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。　　二、組織領導園長XXX擔任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。　?。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組人員組成組長　　成員　　主要職責①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障等工作；

4　?、诰C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程?！　。ǘ┮咔楸O(jiān)測組人員組成組長　　成員　　主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；　?、谝咔榘l(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；　　③對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。?！　。ㄈ┈F(xiàn)場處置組人員組成組長　　成員　　主要職責①疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；　?、诖_保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。　?。ㄋ模ν饴?lián)絡組人員組成組長　　成員　　主要職責①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；　?、诎匆?guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；　?、蹍f(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作?！　。ㄎ澹┫痉酪呓M人員組成組長　　成員　　主要職責①負責對出現(xiàn)疫情癥狀學生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；　?、诟鶕?jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄?！　。┬麄鹘逃M人員組成組長　　成員　　主要職責①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；　?、趯Ω綦x進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

5　　三、主要措施（一）核檢前的準備工作加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。　　提前告知具體核檢時間?！　≌胶藱z前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于33℃的，要暫緩核檢?！　∽龊眯@衛(wèi)生防疫工作。　　在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。　　準備好應急物資與場所。　　教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染?！　。ǘ┖藱z當日工作計劃入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。　　嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園?！　∪鐚W生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心?！　∫咔榫褪敲睿揽鼐褪秦熑?！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！第3篇:幼兒園核酸檢測演練方案2021幼兒園春季開學師生核酸檢測方案幼兒園師生核酸檢測方案面對新冠疫情防控外防輸入、內(nèi)防反彈的新形勢，為全力做好2021春季季學校疫情防控工作呢，筑好校園安全第一道防線，確保師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校于X月XX日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。根據(jù)區(qū)教育局指示要求，特制定以下方案。

6一、目標任務普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)零病例、零感染目標。二、組織領導園長XXX擔任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。（一）綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障等工作；②綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；②疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；③對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。。（三）現(xiàn)場處置組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；②確保發(fā)熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四）對外聯(lián)絡組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；③協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①負責對出現(xiàn)疫情癥狀學生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；②根據(jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。（六）宣傳教育組1.人員組成組長：成員：2.主要職責①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；②對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。三、主要措施（一）核檢前的準備工作1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。2.提前告知具體核檢時間。正式核檢前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩核檢。3.做好校園衛(wèi)生防疫工作。

7在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。4.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。（二）核檢當日工作計劃1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。3.如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。