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PupilsDailyBehaviorStandard小學(xué)生日常行為規(guī)范匯報人:稻小殼時間:20XX/01/01小學(xué)生日常行為規(guī)范為國內(nèi)小學(xué)生日常行為制定指導(dǎo)范圍
1CONTENTS目錄01常規(guī)教育RegularEducation是對小學(xué)生進行正確執(zhí)行生活中各環(huán)節(jié)的具體制度和行為準(zhǔn)則02學(xué)生守則SchoolRules體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,樹立正確的理想信念03行為規(guī)范BehaviorNorm小學(xué)生日常行為規(guī)范守則是小學(xué)生的行為準(zhǔn)則規(guī)范04學(xué)習(xí)意義LearningSignifaction學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范的意義是使小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
201常規(guī)教育RegularEducation中小學(xué)學(xué)生課外閱讀書籍介紹,這是適合中小學(xué)時段的適讀書籍,分為國內(nèi)和國外經(jīng)典書籍,每一本適合書籍均做了一些簡短主要內(nèi)容介紹,以便于選擇閱讀
3常規(guī)教育內(nèi)容上課要求:專心聽講,不做小動作,積極思維,舉手發(fā)言,尊敬老師.課間休息要求:不追跑打鬧,不大聲叫嚷,開展小型安全的活動.放學(xué)要求:自覺排隊離校,戴小黃帽,在校午飯學(xué)生,遵守紀(jì)律,不浪費糧食,不隨便出校.RegularEducation常規(guī)教育PART01
4RegularEducation常規(guī)教育PART01愛護公物愛護公物要求:愛護學(xué)校一草一木,節(jié)約每一滴水、每一度電.放學(xué)要求:自覺排隊離校,戴小黃帽,在校午飯學(xué)生,遵守紀(jì)律,不浪費糧食,不隨便出校.放學(xué)要求課間休息要求:不追跑打鬧,不大聲叫嚷,開展小型安全的活動課間休息要求
5RegularEducation常規(guī)教育PART01到校做到不過早到校,不遲到、不早退、不擅自中途離校;見到師長主動行禮問好;少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾,服裝整潔早讀要求老師到班有同學(xué)或干部負(fù)責(zé),有內(nèi)容安排,全體同學(xué)要自覺按要求早讀,無人隨意走動早操要求站隊做到快靜齊,要以整齊的隊伍和統(tǒng)一的步伐行進至操場,動作準(zhǔn)確有力,整齊統(tǒng)一
602學(xué)生守則SchoolRules中小學(xué)學(xué)生課外閱讀書籍介紹,這是適合中小學(xué)時段的適讀書籍,分為國內(nèi)和國外經(jīng)典書籍,每一本適合書籍均做了一些簡短主要內(nèi)容介紹,以便于選擇閱讀
7SchoolRules學(xué)生守則PART02PART01破壞文明成果課前準(zhǔn)備用品上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲PART03遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。PART02積極參加活動積極參加有益的文化體育活動,認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。PART04愛護公共財物愛護公共財物,愛護花草木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。
8待人有禮貌說話文明,講普通話,會用禮貌用語。到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)、和休息。不打架,不罵人。誠實,不說謊話知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,拾到東西要歸還失主或交公。講究衛(wèi)生穿戴整潔。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。學(xué)生守則PART02SchoolRules
9尊重他人RepectOthers尊老愛幼,友愛同學(xué),平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。孝敬長輩RepectElders孝敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),外出或回到家要打招呼。熱愛國家Repectnational尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升國旗、奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。學(xué)生守則PART02SchoolRules
1003行為規(guī)范BehaviorNorm中小學(xué)學(xué)生課外閱讀書籍介紹,這是適合中小學(xué)時段的適讀書籍,分為國內(nèi)和國外經(jīng)典書籍,每一本適合書籍均做了一些簡短主要內(nèi)容介紹,以便于選擇閱讀
11BahaviorNorm行為規(guī)范PART03遵規(guī)守紀(jì)按時到校,不遲到,不早退,不曠課;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解.愛護公物愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償.正確對待挫折正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后說人壞話,保持心理健康.勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按照完成作業(yè),考試不作弊;積極學(xué)習(xí)課程外的相關(guān)知識拓展,學(xué)以致用.
12愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公愛護公物積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動,多觀察,勤動手積極參加活動在公共場所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事遵守公共秩序珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險的游戲珍愛生命BahaviorNorm行為規(guī)范PART03
13添加標(biāo)題此處添加具體標(biāo)題內(nèi)容,此處添加具體標(biāo)題內(nèi)容,此處添加具體標(biāo)題內(nèi)容不遲到不早退按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。上課專心聽講課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。堅持鍛煉身體堅持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。虛心學(xué)習(xí)別人虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服BahaviorNorm行為規(guī)范PART03
1404學(xué)習(xí)意義LearningSignification中小學(xué)學(xué)生課外閱讀書籍介紹,這是適合中小學(xué)時段的適讀書籍,分為國內(nèi)和國外經(jīng)典書籍,每一本適合書籍均做了一些簡短主要內(nèi)容介紹,以便于選擇閱讀
15使其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展,加強對小學(xué)生的道德教育有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利改善狀況有利于改善當(dāng)前小學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況有利日常行為學(xué)習(xí)意義SignicanceLearning學(xué)習(xí)意義PART04
16體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用。目的在于使其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展,加強對中學(xué)生的道德教育。學(xué)習(xí)意義有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前小學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)小學(xué)生在改革開放復(fù)雜多樣的社會環(huán)境中健康成長.學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)意義SignicanceLearning學(xué)習(xí)意義PART04
17體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用學(xué)習(xí)意義有利于用社會主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前小學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)小學(xué)生在改革開放復(fù)雜多樣的社會環(huán)境中健康成長.學(xué)習(xí)意義學(xué)習(xí)意義SignicanceLearning學(xué)習(xí)意義PART04
18由于小學(xué)生剛開始識字,識字量不多,往往是指認(rèn)較多,或是一字一頓地讀,或是唱讀。對此,如果要讓學(xué)生提高閱讀能力,加快閱讀速度,以盡早進入能快速瀏覽、閱讀的軌道,必須先讓學(xué)生養(yǎng)成雙手捧書讀的習(xí)慣讀書習(xí)慣學(xué)生的寫字習(xí)慣是一個特別重要的問題。常見的不正確寫字姿勢是偏頭、側(cè)身、匍伏等。教師應(yīng)隨時提醒,經(jīng)過提示學(xué)生會自覺地迅速糾正不正確的姿勢,經(jīng)過多次糾正,就可養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣寫字習(xí)慣小學(xué)生的心理特點決定了小學(xué)生集中注意力的時間是有限的。這就要求教師有駕馭課堂穩(wěn)定住學(xué)生注意力的能力??舍槍πW(xué)生好動的特點,從激發(fā)興趣入手,把課堂教“活”注意力小學(xué)生正處在身體發(fā)育成長的年齡段。坐姿端正與否,不僅影響到學(xué)習(xí),而且將影響到學(xué)生身體的正常發(fā)育。要讓學(xué)生保持良好坐姿并不費事,只須教師在恰當(dāng)?shù)臅r機按照約定呼叫坐姿SignicanceLearning學(xué)習(xí)意義PART04
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