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《二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第7課 蟲(chóng)趣｜遼海版 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
《蟲(chóng)趣》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱(chēng)《蟲(chóng)趣》學(xué)科美術(shù)授課班級(jí)2年1班授課時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、了解身邊的昆蟲(chóng)的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)觀察、表現(xiàn)不同特點(diǎn)的昆蟲(chóng)及其生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力和想象力。過(guò)程與方法：2、學(xué)會(huì)用不同的方法表現(xiàn)昆蟲(chóng)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)了解不同昆蟲(chóng)身體構(gòu)造,抓住細(xì)節(jié)特征;學(xué)習(xí)不同方法表現(xiàn)昆蟲(chóng)。教學(xué)難點(diǎn)了解多種表現(xiàn)方法;昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)合理,造型美觀。教具：多媒體教學(xué)軟件，范作課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)情境導(dǎo)入1、今天老師收到了一封神秘來(lái)信，讓我們一起讀一下吧。（課件播放）2、同學(xué)們，你們想不想去昆蟲(chóng)王國(guó)做客呢？激發(fā)興趣
1生：想。3、走進(jìn)美麗的大自然我們到處可以看到許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶煽動(dòng)美麗的翅膀,快下雨了,成群的蜻蜓飛來(lái)了,小螞蟻忙極,你仔細(xì)觀察過(guò)它們嗎?（出示課題）探究新知1、請(qǐng)大家來(lái)觀察并找一找，昆蟲(chóng)的身體有幾部分組成？生：。。。。。。2、同學(xué)們，昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)我們用1,2,3就能記住。1對(duì)。。。2對(duì)。。。3對(duì)。。。還有頭，胸，腹！大家真聰明，下面我來(lái)考考大家（出示課件）找一找誰(shuí)是臥底。3、老師請(qǐng)來(lái)了四位嘉賓，請(qǐng)同學(xué)們找一找誰(shuí)是昆蟲(chóng)，誰(shuí)不是昆蟲(chóng)。（課件）4、很多同學(xué)對(duì)這個(gè)答案有點(diǎn)疑惑，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)毛毛蟲(chóng)怎么說(shuō)吧，這下大家清楚了么？（課件）5、毛毛蟲(chóng)的媽媽來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她要什么吧?。ǔ鍪咀鳂I(yè)）6、熟練方法小組合作交流感悟
2大家不要急著動(dòng)手，老師今天帶來(lái)了四幅作品，請(qǐng)同學(xué)們看一看，說(shuō)一說(shuō)這都是什么表現(xiàn)形式。7、總結(jié)形式。8、Areyouready?Yesready.Go!10、學(xué)生隨音樂(lè)制作，教師巡視輔導(dǎo)。拓展延伸情感升華1、展示學(xué)生作品2、同學(xué)們真棒，老師為你感到驕傲！3,未來(lái)50年,地球上將有數(shù)十萬(wàn)種昆蟲(chóng)物種滅絕,地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物正悄悄從你我身邊消失,保護(hù)昆蟲(chóng),讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。同學(xué)們,課后收集一下吧!升華主題板書(shū)設(shè)計(jì)蟲(chóng)趣作品展示
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