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《2.6《兼愛》課件1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是中國(guó)社會(huì)的大轉(zhuǎn)型時(shí)期。這時(shí)周天子已失去了往日的輝煌,舊的政治、經(jīng)濟(jì)秩序乃至社會(huì)倫理秩序漸趨崩解,而新的政治經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)倫理秩序尚未完全建立起來,一切都處在迅速的變更中。到處充滿著大國(guó)攻小國(guó)、大家篡小家、強(qiáng)凌弱、眾暴寡、詐謀愚、貴傲賤的不合理現(xiàn)象。甚至出現(xiàn)下層人民被迫“易子而食”的慘狀。就是在這樣一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代里,一位偉大的人道主義者,一位偉大的哲學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、教育家和“國(guó)際”和平主義的倡導(dǎo)者誕生了——他就是墨子。墨子親眼目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不合理現(xiàn)象,提出了一系列為廣大平民利益而著想的解決社會(huì)危機(jī)的方針和措施,成為我們民族精神綿延不絕的源頭、激勵(lì)著一代又一代仁人志士為著真理和理想而不懈地奮斗和努力。導(dǎo)入
1兼愛墨子
2教學(xué)目標(biāo)一、使學(xué)生深入了解墨子學(xué)說的思想內(nèi)涵,繼承中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),不斷提高自身人文素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)墨子關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人、積極救世的精神。
3教學(xué)重點(diǎn)對(duì)墨子兼愛思想的認(rèn)識(shí)和深入理解。
4作者簡(jiǎn)介墨子姓墨名翟。他是一位哲學(xué)家,是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人和集大成者。墨家學(xué)派不僅是一個(gè)思想文化團(tuán)體,而且還是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有綱領(lǐng)的社會(huì)團(tuán)體。墨家集團(tuán)興盛時(shí)人數(shù)多達(dá)數(shù)百人,他們不僅是墨子的忠實(shí)信徒和墨家學(xué)說的傳播者和執(zhí)行者,而且還直接參與社會(huì)活動(dòng)。墨子又是我國(guó)古代哲學(xué)思想史上與孔、孟、老、莊齊名的一位偉大的思想家和社會(huì)活動(dòng)家,他出身于平民,一生沒有脫離生產(chǎn)勞動(dòng)。他和他的弟子們始終過著勤勞儉樸的生活,立足現(xiàn)實(shí),崇尚和平,以自苦利他為己任。墨子又是一位偉大的社會(huì)實(shí)踐家,曾周游列國(guó),廣收門徒,施教四方,為了天下勞苦大眾的利益嘔心瀝血。??墨子與魯班還是兩位同時(shí)代的著名的科學(xué)家和發(fā)明家。
5①兼愛非攻。所謂“兼愛”是要求君臣、父子、兄弟都要兼相愛,“愛人若愛其身”,并認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象,是因?yàn)樘煜氯瞬幌鄲鬯?。②天志明鬼。宜揚(yáng)天命鬼神的迷信思想是墨家的—大特點(diǎn)。③尚同尚賢。尚同是要求百姓上同于天子。墨子認(rèn)為,國(guó)君是國(guó)中賢者,百姓應(yīng)以君上之是非為是非。他還認(rèn)為上面了解下情也很重要,因?yàn)橹挥羞@樣才能賞善罰暴。尚賢是要求君上任用賢者而廢抑不肖者。④節(jié)用。節(jié)用是墨家非常強(qiáng)調(diào)的一種觀點(diǎn),他們抨擊君主、貴族的奢侈浪費(fèi),尤其反對(duì)儒家看重的久喪厚葬之欲。認(rèn)為君主、貴族都應(yīng)像古代大禹一樣,過著極為儉樸的生活。學(xué)說思想
6背景簡(jiǎn)介墨子生活在先秦那個(gè)禮制崩坍、王權(quán)衰敗、諸侯爭(zhēng)鋒的時(shí)代,廣大民眾飽受戰(zhàn)亂之苦,極渴望安定太平的生活。墨子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活給予積極關(guān)注與思考,映現(xiàn)出鮮明的憂患意識(shí)、入世風(fēng)骨及救世精神。堅(jiān)決無(wú)情地揭發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的災(zāi)難。站在平民立場(chǎng)上為維護(hù)民眾與弱小國(guó)家的生存,提出了“兼愛”、“非攻”等主張。墨子曾經(jīng)從師于儒者,學(xué)習(xí)孔子之術(shù),稱道堯舜禹,學(xué)習(xí)《詩(shī)》、《書》、《春秋》等儒家典籍。但后來逐漸舍掉儒學(xué),形成自己的墨家學(xué)派。到了漢代,隨著儒學(xué)統(tǒng)治地位的確立,墨家學(xué)派漸趨式微。但體現(xiàn)墨家思想精華的《墨子》一書得以保存下來,并一直流傳至今。《墨子》一書由歷代墨者薪盡火傳,一再加工整理或集體創(chuàng)作而成,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)初至戰(zhàn)國(guó)末,即公元前5世紀(jì)至公元前3世紀(jì),并非成于一人之手,也非成于一時(shí)。返回
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114.詞類活用(1)強(qiáng)必執(zhí)弱、富必侮貧、貴必敖賤、詐必欺愚(2)利人者,人必從而利之(3)歇息然后帶(4)越王親自鼓其士而進(jìn)之(5)越王擊金而退之形容詞作名詞,力量強(qiáng)的人、力量弱的人、富有的人、貧困的人、地位高的人、地位低的人、不誠(chéng)實(shí)的人、敦厚老實(shí)的人名詞作動(dòng)詞,給┄利益名詞作動(dòng)詞,束腰帶名詞作動(dòng)詞,擊鼓傳令;使動(dòng)用法,使┄前進(jìn)使動(dòng)用法,使┄退卻
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13看題目及課文思考,什么叫做“兼相愛,交相利”?不分親疏厚薄地互相關(guān)愛、互相使對(duì)方得利。析題
14文本探究1、在墨子眼中,“天下之害”有哪些具體體現(xiàn)?國(guó)之與國(guó)之相攻,家之與家之相篡,人之與人之相賊,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和調(diào)
152、為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面?用什么方法可以消除?文本探究墨子認(rèn)為天下的一切災(zāi)難,人間的一切邪惡,包括盜竊、殺人、戰(zhàn)爭(zhēng)、怨仇、嫉恨、詐騙等違法犯罪現(xiàn)象都是不相愛帶來的惡果。而要改變社會(huì),包括調(diào)解社會(huì)矛盾和由亂變治等,即要“以兼相愛、交相利之法易之”。
163、墨子這種看法是否正確?墨子因不明了社會(huì)治亂的根源,從而提出不分“王公大人”與“萬(wàn)民”的階級(jí)差別,都要“兼愛”“同利”的主張。但由于時(shí)代的限制,他沒有意識(shí)到人民的力量。所以此種主張只是一種善良的幻想。文本探究
17思路梳理兼愛相攻、相篡、相賊不惠忠、不慈孝、不和調(diào)兼相愛交相利天下之害不相愛生不野戰(zhàn)、不相篡、不相賊惠中、慈孝、和調(diào)
18拓展延伸墨家思想與儒家思想有何不同?從歷史進(jìn)程看,儒學(xué)早于墨學(xué)。墨子曾學(xué)習(xí)于儒門,接受過孔子思想的訓(xùn)練,后來深感儒家厚葬浪費(fèi)財(cái)物而貧民,服喪時(shí)間太久傷害身體而妨礙工作,于是反叛儒家自立門戶,墨子的許多學(xué)生也是如此。如曾一度受業(yè)于孔子的大弟子之一子夏,后來師從墨子,并成為墨家學(xué)派的著名人物。由此可見,墨家學(xué)派從某種意義上說是從儒家學(xué)派分化出來并與之相對(duì)抗的學(xué)術(shù)團(tuán)體。
19拓展延伸兼愛:墨家主張的兼愛是無(wú)差別的,而儒家主張的仁愛是有差別的。打個(gè)比方說,墨家認(rèn)為大家都是地球上的人,應(yīng)該互相愛護(hù);愛別人和愛父母應(yīng)當(dāng)是同等的。而儒家認(rèn)為我是中國(guó)人,我更愛中國(guó)人;我是雷州人,我更愛中國(guó)人中的雷州人。墨家認(rèn)為,儒家對(duì)“禮”的看法是:陌生人踩了你的腳,陌生人要道歉;那么最賢能的王公大人們踩了你的腳呢?他們卻沒有必要道歉——因?yàn)橥豕笕藗儽饶阗t能。(儒家主張禮不下士人)墨家對(duì)此予以揭露與批駁:王公大人們不是最賢能的人嗎?他們憑什么不還禮呢?不講禮難道還是賢能的人?那么儒家的“禮”也就是有階級(jí)的禮,虛偽的禮、為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的禮了吧!
20非攻:墨子反對(duì)現(xiàn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。儒家支持賢能君王發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),支持“仁義”的大國(guó)兼并小國(guó),主張“賢”人消滅“不肖”之人。節(jié)葬:墨家反對(duì)厚葬,活著的人還有不溫飽的,那么為什么還要在死人身上花費(fèi)那么多呢?反對(duì)為了死人而折磨活人。儒家特別鄙視這個(gè)主張,認(rèn)為墨家鄙視祖先,是野蠻人。節(jié)用:墨家反對(duì)鋪張浪費(fèi)勞民傷財(cái)、繁文縟節(jié),反對(duì)增加百姓不必要的負(fù)擔(dān)。認(rèn)為越是賢能的人,越是王公大人,越應(yīng)當(dāng)節(jié)儉。儒家認(rèn)為物質(zhì)的使用與尊貴是成正比例的。拓展延伸
21非命:墨家認(rèn)為沒有什么天命,命運(yùn)是由我們自己掌握的。宿命論是剝削階級(jí)的遮羞布,是他們?yōu)榱怂麄冐澙窔埍┑墓串?dāng)而編織出來的——我富有,為什么呢?我有天命。你窮,為什么呢?因?yàn)槟忝?dāng)如此。儒家不管你怎么做都不會(huì)改變的,你只能等待被命改變。非儒:反對(duì)儒家的親疏尊卑之別,儒家根據(jù)死者與當(dāng)事者的親近程度劃分了服喪守孝的期限。兄弟死了,要求你服喪一年;你兄弟的妻子死了,你可以根本不用理她。拓展延伸