劃時代的音樂大師介紹PPT模板

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1目錄CONTENT古典主義時期音樂家貝多芬創(chuàng)作的劃分貝多芬作品簡介

2古典主義時期的音樂家1

31750年——1820年左右，1750年J·S·巴赫的去世，則標志著巴洛克時代的結(jié)束。此后西洋音樂進入了一個全新的發(fā)展階段——古典主義時期（classicism），由于其在維也納開花結(jié)果，“維也納古典樂派”成為這個時期最重要的組成部分。古典主義時期

4海頓莫扎特貝多芬古典主義時期的音樂家

5約瑟夫·海頓出生于奧匈邊境盧瑙的一個鐵匠家庭，是奧地利著名作曲家，維也納古典樂派的奠基者之一。交響曲有《告別》、《時鐘》、《狩獵》弦樂四重奏有《帝皇四重奏》等。海頓

6莫扎特沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀谒_爾茲堡一個宮廷樂師家里，杰出的奧地利作曲家，維也納古典樂派的杰出代表。莫扎特自小便有“神童”之稱。他四歲開始學(xué)習(xí)音樂，五歲懂得作曲，七歲便隨父親到處旅行演奏，十多歲時已創(chuàng)作了很多樂曲。歌?。骸顿M加羅的婚禮》、《唐·璜》、《魔笛》。

7貝多芬路德維?！ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔波恩城的一個音樂世家里，是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。第五交響曲《命運》““

8貝多芬的作品一生共寫有9部交響曲，11部管弦樂序曲和戲劇配樂，5部鋼琴協(xié)奏曲，1首小提琴協(xié)奏曲，16首弦樂四重奏，9首鋼琴三重奏及其他室內(nèi)樂，10首小提琴奏鳴曲，5首大提琴奏鳴曲，32部鋼琴奏鳴曲，21套鋼琴變奏曲，1部清唱劇，1部歌劇，2部彌撒及歌曲，詠嘆調(diào)等等。

9貝多芬創(chuàng)作的劃分2

10音樂史上通常將貝多芬的創(chuàng)作分為三個時期。第一時期：1792年他到維也納－－1802第二時期：1830年《第三交響曲“英雄”》的創(chuàng)作－－1815年第三時期：1815年后的作品三個時期

11第一時期的作品特點確立貝多芬風格的時期，這時期的鋼琴奏鳴曲帶有當時時尚的古典主義風格的痕跡，反映了海頓.莫扎特對他的影響，也顯出他與之不同的特點和獨立性。此時期后期他的耳朵已經(jīng)慢慢開始失去聽覺。代表作：《c小調(diào)奏鳴曲》.《c小調(diào)“悲愴”》.《＃c小調(diào)“月光”》.《d小調(diào)“暴風雨”》

12第二時期作品特點貝多芬創(chuàng)作的成熟期，《第三交響曲“英雄”》的創(chuàng)作，標志著貝多芬作品創(chuàng)作的成熟。此時，歐洲發(fā)生新的動蕩，法國大革命經(jīng)歷了反復(fù)，各國封建勢力多次此向法國進攻，拿破侖上臺后，便開始資本主義政策擴張，對各國進行侵略，引起人民反抗。代表作：《第三交響曲》表現(xiàn)了他對革命的向往，《第五交響曲“命運”》.《第六交響曲“田園”》《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》……

13創(chuàng)作的后期晚期體現(xiàn)啦貝多芬的深邃的哲學(xué)思想，他堅定不移的為“自由.平等.博愛”的理想戰(zhàn)斗不息。音樂在前兩個階段的基礎(chǔ)上有了新的變化。當時他的思想非常壓抑痛苦，生活日益貧困，創(chuàng)作上已經(jīng)沉默數(shù)年。這是的作品更強調(diào)心里的刻畫，更富有哲理性和抒情性。代表作：《第九交響曲》《D大調(diào)莊嚴的彌撒》……

14貝多芬作品簡介3

15貝多芬的鋼琴奏鳴曲貝多芬一生寫了32首鋼琴奏鳴曲，其中以《月光》《悲愴》《華爾斯坦》《熱情》等標題奏鳴曲最為著名。

16欣賞《熱情》第三樂章這部作品包括三個樂章：1.極快板，這個樂章中的主題是著名的命運動機，第二主題是一只充滿光明的希望旋律，尾奏的技巧部分也由命運動機展開。2.流動的快板，似乎是帶著深沉的表情靜躺著，帶著沉思又帶著安逸。3.從容的快板，以激烈的連敲減七和弦開頭，用奏鳴曲式，疾風暴雨式的勢如破竹收尾。

17欣賞《月光》第14首鋼琴奏鳴曲，升C小調(diào)，OP.27，作于1801年，是貝多芬獻給朱麗葉特.桂察蒂的，這位朱麗葉特小貝多芬14歲，是布倫斯維克伯爵的女兒，貝多芬當時對朱麗葉特一見鐘情。這部奏鳴曲“月光”的名稱，源于當時德國的樂評家萊斯達布，他形容這部作品的第一樂章“猶如在瑞士琉森湖月光閃耀的湖面上蕩舟”。這部作品三個樂章：1.持續(xù)的慢板，即興性柔美的抒情，似乎表達出無盡的幻想。2.行板，不屬小步舞曲，也不屬諧謔曲,是第一與第三兩種氣氛間的連接。李斯特的說法，是“兩個深淵之間的一朵花”。3.激動的急板。熱情的奔涌，最高昂的類似排山倒海的急板。

18欣賞《悲愴》第8號鋼琴奏鳴曲，C小調(diào)，OP.13，作于1798-1799年間。這首奏鳴曲的標題，是貝多芬自己賦予的，評論家們評論說它表達了貝多芬“青春期的哀傷感”。這首作品是獻給卡爾.李希諾夫斯基公爵的，全曲三個樂章：1.極慢板轉(zhuǎn)輝煌的快板。序曲極慢板顯然寄托著悲愴的情緒，主部奏鳴曲式，熱情馬上上升出來。2.如歌的柔板。充滿禱告氣氛的一首抒情曲，形式是三段體。3.回旋曲，快板。回旋曲的主題以第一樂章中極慢板的動機有共通之處，這個主題四次出現(xiàn)，作為對比的還有明朗的第二主題和幽靜的第三主題。這部作品是貝多芬早期鋼琴奏鳴曲的巔峰之作。

19奏鳴曲的特點是18世紀最常用的一個基本器樂結(jié)構(gòu)觀念，不僅用來寫作樂隊作品，也用于其他器樂。第一段由主要的調(diào)性轉(zhuǎn)到屬調(diào)；第二段在屬調(diào)上演奏主題，偶爾加入新的樂思或新的調(diào)性，然后轉(zhuǎn)回主調(diào)。其主要的思想是顯示調(diào)性的對比。到19世紀30年代以后，古典奏鳴曲式最后形成，構(gòu)成了我們比較熟悉的結(jié)構(gòu)－－－呈示部，展開部，再現(xiàn)部（有時加尾聲）

20貝多芬的交響曲九首：降E大調(diào)第3交響曲《英雄》、C大調(diào)第5交響曲《命運》、F大調(diào)第6交響曲《田園》、A大調(diào)第7交響曲、d小調(diào)第9交響曲《合唱》(《歡樂頌》)

21《第九交響曲》手稿已被列入聯(lián)合國世界遺產(chǎn)名單。貝多芬第九交響樂的手稿厚200頁，收藏于柏林圖書館。這份手稿是獲聯(lián)合國教科文組織正式保護的第一份樂譜。第九交響樂當年是由倫敦皇家管弦樂協(xié)會委托撰寫，并于1824年在維也納首演。這套交響樂有時也被稱為合唱交響樂。

22《第九交響曲》手稿貝多芬1818年開始創(chuàng)作第九交響樂，于1823年完成這最后一首交響樂。貝多芬當時已經(jīng)年老并且耳聾。首演時，貝多芬親自上臺指揮，但在演奏結(jié)束時，他根本聽不到觀眾如雷貫耳的掌聲。

232003年5月23日，樂圣貝多芬在一八一七年寫成的第九交響曲手稿，在倫敦蘇富比拍賣行被一名未露面的收藏家以電話出價兩百一十三萬三千英鎊購得。手稿““

24《第九交響曲》第四樂章是急板、變奏與回旋的混合自由式。這一樂章分為兩大部分：器樂部分和聲樂部分，前者包括序奏和宣敘調(diào)，是對前三個樂章的回憶并出現(xiàn)了歡樂的主題；后者交響合唱部分唱詞采用了德國大詩人席勒的長詩《歡樂頌》。這個樂章是整部交響風的總結(jié)：前三個樂章表現(xiàn)了“通過斗爭和思索，去尋求自由和歡樂”，而末樂章則總結(jié)出“斗爭取得了勝利，歡樂戰(zhàn)勝了苦難”。因此，也可以說，《第九交響曲》是貝多芬自己一生的總結(jié)，這部交響曲至可列為人類精神的最偉大的成就。

25第九交響曲最有名的合唱曲《歡樂頌》??！朋友，何必老調(diào)重彈！還是讓我們的歌聲匯合成歡樂的合唱吧！歡樂，歡樂，歡樂女神圣潔美麗燦爛光芒照大地！我們心中充滿熱情來到你的圣殿里！你的力量能使人們消除一切分歧，在你光輝照耀下四海之內(nèi)皆成兄弟。誰能作個忠實朋友，獻出高貴友誼，誰能得到幸福愛情，就和大家來歡聚。真心誠意相親相愛才能找到知己！假如沒有這種心意只好讓他去哭泣。在這美麗大地上普世眾生共歡樂；

26《歡樂頌》主題部分4/4拍子練習(xí)數(shù)拍子：1.2.3.4.分別用左腳.拍手.右腳.捏指來表示學(xué)生創(chuàng)新：以小組為單位，自己編排4/4拍子的表示方法

27知識拓展獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良，熱愛自然，追求自由，獻身音樂。語文課中《音樂巨匠貝多芬》中概括貝多芬形象自然自由獻身嚴肅01善良

28“如果可能的話，我會向命運挑戰(zhàn)，盡管我曉得只要我活著，就會是神所創(chuàng)造的最不快樂的一個人。”“唯一能拉回我的是我的藝術(shù)，因為在還沒將所有不吐不快的作品完成之前，我無法離開這個世界，所以我茍延殘喘?！薄拔蚁Ｍ軋猿譀Q心到最后，直到無情的命運滿意了，割斷我的喉管為止?！薄白屢恍┎恍业娜烁械轿考肋€有一個同樣不幸的人，盡管有來自自然的諸多障礙，仍然盡其所能地提升自己為高貴的藝術(shù)家和人?！必惗喾倚穆暋孕偶?/p>