四川省興文第二中學校2023-2024學年高三上學期開學考試理綜物理（原卷版）.docx

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興文二中高2021級高三上學期開學考試理科綜合試題注意事項：1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2、考試時間150分鐘，滿分300可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16S32Cl35.5K39Ti48Fe56I127二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（　　）A.湯姆孫根據(jù)氣體放電管實驗斷定陰極射線是帶負電的粒子流，并求出了這種粒子的比荷B.盧瑟福α粒子散射實驗表明：原子中帶正電部分的體積很小，但幾乎占有全部質(zhì)量C.β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流D.玻爾在原子核式結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)上，結(jié)合普朗克的量子概念，提出了玻爾的原子模型2.甲、乙兩車在某時刻由同一地點沿同一方向做直線運動，若以該時刻作為計時起點，它們運動的位移x隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　?。〢.t1時刻兩車相距最遠B.t1時刻乙車從后面追上甲車C.t1時刻乙車的速度小于甲車的速度D.在0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度3.某次頂竿表演結(jié)束后，演員A(視為質(zhì)點)自竿頂由靜止開始滑下，如圖甲所示．演員A滑到竿底時速度正好為零，然后曲腿跳到水平地面上，演員A、B質(zhì)量均為50kg，長竹竿質(zhì)量為5kg，A下滑的過程中速度隨時間變化的圖象如圖乙所示．重力加速度取10m/s2，下列判斷正確的是() A.竹竿長度為8mB.t=2s時，演員B對地面的壓力為1025NC.t=5s時，演員B對地面的壓力為1050ND.在4s~6s時間內(nèi)，演員B對地面的沖量大小為100N·s4.質(zhì)量為2kg的物體在水平力F作用下運動，t=0時刻開始計時，3s末撤去F，物體繼續(xù)運動一段時間后停止，其v-t圖象的一部分如圖所示，整個過程中阻力恒定，則下列說法正確的是A.水平力F為3.2NB.水平力F做功480JC.物體從t=0時刻開始，運動的總位移為92mD.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.55.如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C，用力F拉繩，開始時?，F(xiàn)使緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC，此過程中（　?。〢.輕桿AB對B端的彈力大小不變B.輕桿AB對B端的彈力先減小后增大C.力F逐漸增大D.力F先減小后增大6.飛天攬月，奔月取壤，“嫦娥五號”完成了中國航天史上一次壯舉。如圖所示為“嫦娥五號”著陸月球前部分軌道的簡化示意圖，Ⅰ是地月轉(zhuǎn)移軌道，Ⅱ、Ⅲ是繞月球運行的橢圓軌道，Ⅳ是繞月球運行的圓形軌道。P、Q分別為橢圓軌道Ⅱ的遠月點和近月點。已知圓軌道Ⅳ到月球表面的距離為h ，月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，不考慮月球的自轉(zhuǎn)。下列關(guān)于“嫦娥五號”的說法不正確的是（　?。〢.由Ⅰ軌道進入Ⅱ軌道，需在P處向前噴氣，由Ⅱ軌道進入Ⅲ軌道，需在Q處向后噴氣B.在Ⅱ軌道上穩(wěn)定運行時經(jīng)過P點的加速度大于經(jīng)過Q點的加速度C.在Ⅲ軌道上的機械能比Ⅳ軌道上的小D.在Ⅳ軌道上繞月運行的速度大小為7.如圖所示，A、B、C三個小圓柱質(zhì)量均為m，A與B和A與C之間均有輕桿，輕桿均通過輕小鉸鏈（圖中未畫出）與A、B、C連接，B、C間用原長為L0輕彈簧連接，將它們放置在光滑水平面上，平衡時A、B、C恰好在直角三角形的三個頂點上，且∠ABC=，此時B、C間彈簧的長度為L（彈簧的形變量在彈性限度內(nèi)）。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（　?。〢.AB間輕桿上的彈力大小為B.AC間輕桿上的彈力大小為mgC.小圓柱B對水平面的壓力大小為(+1)mgD.彈簧的勁度系數(shù)為8.如圖所示，質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，木板左端固定一輕質(zhì)擋板，一根輕彈簧左端固定在擋板上，質(zhì)量為m的小物塊從木板最右端以速度v0滑上木板，壓縮彈簧，然后被彈回，運動到木板最右端時與木板相對靜止。已知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為，整個過程中彈簧的形變均在彈性限度內(nèi)，則（　　） A.木板先加速再減速，最終做勻速運動B.整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為C.整個過程中木板和彈簧對物塊的沖量大小為D.彈簧壓縮到最短時，物塊到木板最右端的距離為三、非選擇題：共174分。第22~32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共129分。9.學習完《摩擦力》一節(jié)內(nèi)容后，老師給同學們布置一項任務(wù)—測定一鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ，同學們經(jīng)過思考，在測量滑動摩擦力環(huán)節(jié)，主要設(shè)計了以下兩種方案：方案1：將一長木板固定在水平地面上，用手通過輕質(zhì)彈簧秤水平向右拉放在長木板上的鐵塊P，使鐵塊P向右勻速運動；方案2：把彈簧秤的一端固定在墻上另一端拉鐵塊，鐵塊放在水平長木板上，且彈簧秤軸線保持水平．用水平力向左拉長木板，使長木板向左運動．(1)方案2在某次操作中彈簧秤的示數(shù)已放大畫出，此時彈簧秤的示數(shù)為___________N；(2)這兩種測量滑動摩擦力的方案中，_________(選填“方案1”或“方案2”)更方便操作；(3)在利用方案2的某次實驗中，彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后______A.拉木板的拉力一定等于彈簧測力計示數(shù)B.拉木板拉力一定小于彈簧測力計示數(shù)C.拉木板的拉力一定大于彈簧測力計示數(shù)D.拉木板的拉力小于、等于、大于彈簧秤示數(shù)均可10.在做“驗證碰撞中的動量守恒定律”實驗中，裝置如圖。 （1）需要的測量儀器或工具有_______。A．秒表B．天平（帶砝碼）C．刻度尺D．圓規(guī)（2）必須滿足的條件是_________。A．斜槽軌道末端切線水平B．斜槽軌道應(yīng)盡量光滑以減小誤差C．入射球和被碰球質(zhì)量相等D入射球每次從軌道的同一位置由靜止釋放（3）入時小球質(zhì)量為，被碰小球質(zhì)量為。某次實驗中得出的落點情況如圖所示，在實驗誤差允許的圍內(nèi)，若碰撞過程動量守恒，其關(guān)系式應(yīng)為___________。（用、、、、表示）（4）若碰撞是彈性碰撞，應(yīng)該滿足的距離關(guān)系式為___________。（用、、表示）11.如圖所示，長為L的輕桿兩端分別固定有質(zhì)量為2m的A、和質(zhì)量為m的B兩小鐵球，桿的三等分點O處有光滑的水平固定轉(zhuǎn)軸，使輕桿可繞轉(zhuǎn)軸在豎直面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動．用手將該裝置固定在桿恰好水平的位置，然后由靜止釋放．重力加速度為g.求:(1)當桿到達豎直位置時，小球A的速度和桿對小球B的彈力；(2)從釋放輕桿到輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置過程中，輕桿對小球A做的功.12.題圖是某“極限挑戰(zhàn)”項目的示意圖，挑戰(zhàn)者抱著裝備從滑道上O點由靜止滑下，經(jīng)過滑道上P點時做斜拋運動沖出，到達最高點D時，將手中裝備在極短時間內(nèi)沿水平方向拋出，之后挑戰(zhàn)者落到下方的緩沖保護區(qū)，并要求裝備落到寬度為4h的平臺AB上，已知D點到平臺AB左端A點的水平距離為 h，距離平臺AB的高度也為h；O點距離平臺AB的高度；挑戰(zhàn)者的質(zhì)量為m，裝備的質(zhì)量為km。挑戰(zhàn)者抱著裝備在滑道上運動過程中克服滑道阻力做功為。挑戰(zhàn)者及裝備均可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，重力加速度為g，求：（1）到達最高點D時的速度大小v；（2）若挑戰(zhàn)者拋出裝備后恰好豎直落下，且裝備剛好落到平臺AB右端B點，求k應(yīng)滿足的條件；（3）若k=0.2，要求裝備落到平臺AB上，且挑戰(zhàn)者落入緩沖區(qū)，試確定裝備被拋出時的速度大小應(yīng)滿足的條件。（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。[物理——選修3–3]（15分）13.下列說法正確的是（　?。〢.當液體溫度一定時，液體中懸浮的固體小顆粒越大，布朗運動越明顯B.當分子間表現(xiàn)為斥力時，分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大C.隨著科技的進步，我們可以將氣體的溫度降到絕對零度D.物體的溫度越低，分子熱運動的平均動能越小E.一定質(zhì)量的理想氣體，如果在某個過程中溫度升高，內(nèi)能一定增加，氣體可能對外做功14.如圖，底部水平的固定圓柱形氣缸內(nèi)，用質(zhì)量為、橫截面積為S的圓盤形活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，當封閉氣體溫度為T且活塞平衡時，封閉氣體的體積為V?，F(xiàn)保持封閉氣體的溫度不變，對活塞施加一個方向豎直向上、大小恒為F的拉力，活塞再次平衡時，封閉氣體的體積為；再保持不變，加熱封閉氣體使其緩慢升溫至，活塞第三次達到平衡。不計氣缸與活塞間的摩擦，重力加速度大小為。求：（?。┗钊谌芜_到平衡時的體積； （ⅱ）外界大氣壓強值。[物理——選修3–4]（15分）15.“戰(zhàn)繩”是一種近年流行的健身器材，健身者把兩根相同繩子的一端固定在一點，用雙手分別握住繩子的另一端，上下抖動繩子使繩子振動起來（圖甲），以手的平衡位置為坐標原點，圖乙是健身者右手在抖動繩子過程中某時刻的波形，若右手抖動的頻率是，下列說法正確的是（　?。〢.波速大小為B.該時刻P點的位移為C.該時刻Q點的振動方向沿y軸負方向D.再經(jīng)過，P點到達平衡位置E.從該時刻開始計時，質(zhì)點Q的振動方程為16.如圖甲所示，一個邊長為3d的勻質(zhì)玻璃立方體內(nèi)有一個三棱柱真空“氣泡”，立方體置于水平桌面上，其中某一截面圖如圖乙所示，A、B、C、D為正方形四個頂點，Q、N為底邊的三等分點，MN垂直于底邊，PO平行于底邊，O為QM的中點，，D、P位置有相同的光源。真空中光速為c，不考慮光的反射。（1）D處光源向O點發(fā)出一束光恰好不能進入“氣泡”，求該玻璃折射率；