大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖北第二師范學(xué)院.docx

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖北第二師范學(xué)院.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖北第二師范學(xué)院湖北第二師范學(xué)院第一章測試1.人類社會發(fā)展的歷史其實就是一部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史。A:錯B:對答案:對2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是科技發(fā)展的動力源泉。A:錯B:對答案:對3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是不可以教的。A:錯B:對答案:錯4.創(chuàng)業(yè)有著太強(qiáng)的實戰(zhàn)性，不可以在課堂上教。A:對B:錯答案:錯 1.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。A:錯B:對答案:錯第二章測試2.創(chuàng)新的本質(zhì)是（）A:一種天賦B:人格特征C:一種精神D:一種能力答案:人格特征;一種精神;一種能力3.霍華德·加德納的多元智能理論不包括（）A:語言智能B:數(shù)理邏輯智能C:空間智能D:想象智能答案:想象智能4.發(fā)散思維與收斂思維在創(chuàng)新思維中是一對矛盾體。A:對B:錯答案:對5.奧斯本的檢核表法解決問題的一般程序有4步。A:錯B:對答案:錯 1.六頂思考帽法的六頂帽子代表了六種不同的思維模式。A:對B:錯答案:對2.聯(lián)想思維的訓(xùn)練方法（?）A:因果聯(lián)想B:對比聯(lián)想C:接近聯(lián)想D:相似聯(lián)想答案:因果聯(lián)想;對比聯(lián)想;接近聯(lián)想;相似聯(lián)想3.過去思維影響的消極方面表現(xiàn)在(?)A:盲從眾人B:對書本的迷信C:對經(jīng)驗的迷信D:對經(jīng)驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新答案:盲從眾人;對書本的迷信;對經(jīng)驗的迷信4.在實踐過程中運用創(chuàng)新方法，能夠省時、省力解決問題，可以直接產(chǎn)生創(chuàng)新成果。A:錯B:對答案:對5.獨創(chuàng)新穎性是創(chuàng)新思維區(qū)別于其他思維形式最重要的特征。A:錯B:對答案:對 1.檢核表法是僅作為頭腦風(fēng)暴的輔助工具，不能作為獨立的創(chuàng)新方法使用。A:錯B:對答案:錯第三章測試2.管理專家威廉·拜格雷夫?qū)?yōu)秀的創(chuàng)業(yè)管理人素質(zhì)歸納為8D。A:對B:錯答案:錯3.企鵝的個性特質(zhì)是分享。A:錯B:對答案:錯4.用戶畫像包含哪幾個步驟？A:用戶調(diào)研B:形成用戶畫像框架C:聚類分析D:豐富人物形象答案:用戶調(diào)研;形成用戶畫像框架;聚類分析;豐富人物形象5.波特五力模型中的力量包括(?)A:潛在進(jìn)入者威脅B:替代品的威脅C:現(xiàn)有競爭者的競爭激烈程度D:供方的討價還價能力E:買方的討價還價能力答案:潛在進(jìn)入者威脅;替代品的威脅;現(xiàn)有競爭者的競爭激烈程度;供方的討價還價能力;買方的討價還價能力 1.商機(jī)簡報的最后一個環(huán)節(jié)是（）A:產(chǎn)品原型設(shè)計B:界定目標(biāo)用戶C:分析項目的相關(guān)方D:外部環(huán)境分析答案:產(chǎn)品原型設(shè)計2.商業(yè)模式畫布中的成本結(jié)構(gòu)是指運營一個商業(yè)模式中的固定成本。A:對B:錯答案:錯3.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊具備哪些基本特征：A:功能性B:協(xié)同性C:群體性D:增值性答案:功能性;協(xié)同性;群體性4.機(jī)會成本因素是指創(chuàng)業(yè)者加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊意味著還有其他發(fā)展機(jī)會。A:錯B:對答案:錯5.商業(yè)模式設(shè)計方法中，關(guān)鍵因素法反映哪幾個步驟：A:確定企業(yè)要通過商業(yè)模式設(shè)計達(dá)成的價值目標(biāo)B:識別商業(yè)模式中的關(guān)鍵因素C:確定關(guān)鍵因素。并對其進(jìn)行深入的分析D:明確關(guān)鍵因素的各類指標(biāo)E:制訂商業(yè)模式的設(shè)計的計劃 答案:確定企業(yè)要通過商業(yè)模式設(shè)計達(dá)成的價值目標(biāo);識別商業(yè)模式中的關(guān)鍵因素;確定關(guān)鍵因素。并對其進(jìn)行深入的分析;明確關(guān)鍵因素的各類指標(biāo);制訂商業(yè)模式的設(shè)計的計劃1.孔夫子舊書網(wǎng)屬于哪種“互聯(lián)網(wǎng)+”的商業(yè)模式類型？A:跨界商業(yè)模式B:工具+社群+電商模式C:長尾型商業(yè)模式D:O2O商業(yè)模式答案:長尾型商業(yè)模式第四章測試2.畢業(yè)（）年內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營（除國家限制的行業(yè)外）的，其自在工商部門首次注冊登記之日其3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證件類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。A:5年B:1年C:3年D:2年答案:2年3.持人社部核發(fā)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)證的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)創(chuàng)辦個人工商戶、個人獨資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年（）元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)費、教育附加稅和個人所得稅。A:10000????B:5000C:3000D:8000 答案:80001.創(chuàng)業(yè)者或者創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)活動中可能面臨的法律責(zé)任主要包括()A:民事責(zé)任B:行政責(zé)任C:經(jīng)濟(jì)責(zé)任D:刑事責(zé)任答案:民事責(zé)任;行政責(zé)任;刑事責(zé)任2.知識產(chǎn)權(quán)包括（?）A:商標(biāo)權(quán)B:著作權(quán)（版權(quán)）C:理標(biāo)記權(quán)和商業(yè)秘密D:專利權(quán)答案:商標(biāo)權(quán);著作權(quán)（版權(quán)）;理標(biāo)記權(quán)和商業(yè)秘密;專利權(quán)3.合同法的基本原則（?）A:誠實信用原則B:國家必要干預(yù)原則C:合同自由D:平等原則公平原則答案:誠實信用原則;國家必要干預(yù)原則;合同自由;平等原則公平原則4.擔(dān)保物權(quán)包括（）A:抵押權(quán)B:留置權(quán)C:質(zhì)權(quán)D:地役權(quán)答案:抵押權(quán);留置權(quán);質(zhì)權(quán)5.下列哪些行業(yè)和產(chǎn)品不適合個人工商戶經(jīng)營（?）A:獵槍、氣槍B:軍工業(yè)C:文物D:制造業(yè)答案:獵槍、氣槍;軍工業(yè);文物 1.下列哪些權(quán)利屬于用益物權(quán)（）A:土地承包經(jīng)營權(quán)B:建設(shè)用地使用權(quán)C:地役權(quán)D:宅基地使用權(quán)答案:土地承包經(jīng)營權(quán);建設(shè)用地使用權(quán);地役權(quán);宅基地使用權(quán)2.下列哪個行業(yè)不在個體工商戶的經(jīng)營范圍內(nèi)()A:服務(wù)咨詢B:食品加工C:金融業(yè)D:制造業(yè)答案:金融業(yè)3.合伙協(xié)議應(yīng)載明的事項有()A:合伙企業(yè)的解散與清算B:違約責(zé)任C:合伙目的和合伙企業(yè)的經(jīng)營范圍D:合伙人的姓名及其住所答案:合伙企業(yè)的解散與清算;違約責(zé)任;合伙目的和合伙企業(yè)的經(jīng)營范圍;合伙人的姓名及其住所