機(jī)關(guān)單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督查工作匯報(bào)

機(jī)關(guān)單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督查工作匯報(bào)

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1、機(jī)關(guān)單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督查工作匯報(bào)根據(jù)xx黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的安排部署,xx直黨工委負(fù)責(zé)xx直機(jī)關(guān)xx個(gè)部門(單位)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督查工作。x月中旬,各部門(單位)以主要領(lǐng)導(dǎo)上黨課形式啟動(dòng)專題教育以來,工委認(rèn)真開展了督查工作,情況如下:一、學(xué)習(xí)文件精神,明確工作要求為做好督查工作,工委幾次召開書記辦公會(huì)議,學(xué)習(xí)中央及自治區(qū)、xx黨委文件精神,研究督查工作的形式、方法。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合機(jī)關(guān)黨建實(shí)際,印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督促檢查工作的通知》,要求各級黨組織充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專

2、題教育的重要意義,準(zhǔn)確把握專題教育的總體要求、方法措施,結(jié)合推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理工作,將專題教育作為中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的重要內(nèi)容,融入到黨員干部日常教育管理監(jiān)督服務(wù)之中,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員教育管理制度、嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。明確將專題教育情況作為年終黨建目標(biāo)管理考評和黨組織書記抓黨建工作述職評議的重要內(nèi)容,明確采取專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、召開座談會(huì)、參加部門黨課、列席學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式,督查各部門專題教育情況。二、認(rèn)真督促檢查,推進(jìn)專題教育工委通過督促各部門制定專題教育實(shí)施方案和工作計(jì)劃、派人

3、參加一些部門的專題黨課和專題學(xué)習(xí)研討、組成督查組到一些部門督查調(diào)研等形式了解專題教育開展情況。重點(diǎn)了解專題黨課是否有講課提綱,是否緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系xx維穩(wěn)工作和xx履行職責(zé)使命、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革、從嚴(yán)管黨治黨新常態(tài),聯(lián)系部門和黨員干部實(shí)際,做到了“三個(gè)講清楚”,發(fā)揮了帶學(xué)促學(xué)作用;了解專題學(xué)習(xí)研討是否注重讀原著、學(xué)原文、悟原理、學(xué)深悟透,注重深入思考、交流觀點(diǎn)、互相啟發(fā)、共同提高,是否有重點(diǎn)發(fā)言人;了解專題教育是否抓住了處以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),堅(jiān)持了問題導(dǎo)向。督查中,督查組還向被督查部門介紹了有關(guān)部門的

4、好做法好經(jīng)驗(yàn),并要求各部門按照xx黨委的部署扎實(shí)推進(jìn)專題教育工作。總的看,各部門(單位)對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育高度重視,認(rèn)識(shí)到位,措施有力,成效明顯。并且能夠把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)精神相結(jié)合,與第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)相結(jié)合,與解決工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合,與當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合,做到兩不誤、兩促進(jìn)。截止x月xx日,已有xx個(gè)部門(單位)進(jìn)行了第二專題學(xué)習(xí)研討。三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),特色亮點(diǎn)鮮明(一)吃透精神,準(zhǔn)備充分。自中央啟動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以來,

5、各部門(單位)超前謀劃,做了充分準(zhǔn)備,通過召開黨組(黨委)會(huì)議,研究部署專題教育工作;組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及自治區(qū)、xx黨委有關(guān)會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,為啟動(dòng)專題教育奠定了良好基礎(chǔ)。特別是xx講黨課以來,各部門(單位)在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及xx黨委要求的基礎(chǔ)上,制定了專題教育實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,明確了專題教育工作人員及工作分工。在黨課前,采取召開座談會(huì)、給機(jī)關(guān)部門、所屬單位、師對口部門發(fā)《征求意見函》等形式,征求對處級以上干部“不嚴(yán)不實(shí)”的意見,準(zhǔn)確把握處級以上干部存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。(二)緊扣主題,狠抓學(xué)習(xí)。各

6、部門(單位)按照專題教育“要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育”、“不是一次活動(dòng)”的要求,緊扣主題狠抓學(xué)習(xí)。專題教育啟動(dòng)后,xx領(lǐng)導(dǎo)分別到分管部門上黨課,夯實(shí)專題教育思想基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)習(xí)需要,各部門(單位)訂購了《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》書籍,工委給機(jī)關(guān)發(fā)放中央和xx編印的正、反面教材xxxx冊。統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委落實(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)上黨課要求,班子成員認(rèn)真為黨員干部上黨課。紀(jì)委常委帶頭深入各師、院(校)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)和xx機(jī)關(guān)部門上黨課,為各師、院(校)和xx機(jī)關(guān)部門上黨課xx次。宣傳部、水利局等部門

7、自編了專題教育學(xué)習(xí)資料。財(cái)務(wù)局除學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,還組織學(xué)習(xí)“毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于做人做事要嚴(yán)和實(shí)論述摘編”。商務(wù)局組織觀看紀(jì)錄片《紅旗渠》,就紅旗渠精神的內(nèi)涵以及弘揚(yáng)xx精神的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行深入思考。通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、個(gè)人自學(xué)等形式,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。(三)形式多樣,注重實(shí)效。一是注重與日常黨員教育管理相結(jié)合。辦公廳除組織處級以上干部學(xué)習(xí)研討外,要求各支部對每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討。組織部、法院針對處級干部多的情況,為確保人人都發(fā)言,每個(gè)專題安排兩次學(xué)習(xí)研討。政研室建立黨小組、黨支部、黨總支三位一體的教育

8、體系,結(jié)合xx黨委重點(diǎn)研究課題開展學(xué)習(xí)研討,用專題教育實(shí)效推動(dòng)中心工作完成。黨校充分發(fā)揮黨支部作用,積極探索把專題教育納入日常黨建工作。二是注重強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。發(fā)改委把專題教育與開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)、到基層過組織生活相結(jié)合,強(qiáng)化黨性鍛煉,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。交通局制作應(yīng)知應(yīng)會(huì)試卷,對處以上干部進(jìn)行考試,并設(shè)立手機(jī)短信平臺(tái),定期給局機(jī)關(guān)和

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