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《38 英國的制度創(chuàng)新-教學(xué)設(shè)計(jì)(岳麓版必修1 )》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、必修一第8課英國的制度創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求：了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣制形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)：1.熟悉近代英國君主立憲制民主政體形成和發(fā)展的基本脈絡(luò)，記憶重要?dú)v史人物、重要政治文件的名稱及主要內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)英國君主立憲制的基本特點(diǎn)和漸進(jìn)式政治改革的特征。3.了解英國代議制形成的歷史原因和經(jīng)濟(jì)原因。4.正確分析英國代議制在其政治發(fā)展中的積極作用。三、教材分析：關(guān)于英國的政治制度的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生比較陌生，而且本課的知識(shí)時(shí)間跨度大、理論抽象程度高、政治性強(qiáng)，所以本課主要結(jié)合有關(guān)歷史資料
2、，采取教師講析為主，師生討論為輔。教學(xué)重點(diǎn)：《權(quán)利法案》、責(zé)任內(nèi)閣制和普選權(quán)的廣泛性。教學(xué)難點(diǎn)：英國代議制的形成與發(fā)展。四、【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】背景——開限制王權(quán)之先河議會(huì)制度的形成——議會(huì)逐漸成為資產(chǎn)階級(jí)同封建勢(shì)力斗爭(zhēng)的政治中心英國資產(chǎn)階級(jí)革命解決了議會(huì)與國王的主權(quán)之爭(zhēng)——政治保證確立標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》，核心內(nèi)容英國君主立憲制意義：確立了；統(tǒng)治方式由轉(zhuǎn)向。英國社會(huì)從此進(jìn)入了長期穩(wěn)定發(fā)展的時(shí)期發(fā)展完善責(zé)任內(nèi)閣制的形成：逐漸取代國王的行政權(quán)；內(nèi)閣全體成員對(duì)政治事務(wù)，并于首相在政治上兩黨制的形成：議會(huì)選舉獲勝的多數(shù)黨上臺(tái)組閣隨
3、著，通過1832年議會(huì)改革法案，取得更多的席位特點(diǎn)以為核心是國家元首，統(tǒng)而不治內(nèi)閣對(duì)負(fù)責(zé)事實(shí)上成為國家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者五、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：教師講述：英國是現(xiàn)代西方的資本主義強(qiáng)國之一，同學(xué)們知道現(xiàn)在是誰在統(tǒng)治著英國嗎？（由學(xué)生回答，再投影出英女王伊麗莎白二世和首相布萊爾的相片），為什么英國是由女王和首相共同掌權(quán)？英國究竟實(shí)行的是什么政治制度？其實(shí)英國的這種政治制度在近代已經(jīng)確立，并沿用至今。這節(jié)課就讓我們一起追溯英國這種政治制度是如何確立、發(fā)展、完善的。板書課題，講授新課：第8課英國的制度創(chuàng)新教師：這課的7課標(biāo)
4、要求是了解《權(quán)利法案》制定和責(zé)任內(nèi)閣制形成的史實(shí)，理解英國資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的特點(diǎn)。（用多媒體放映）一、英國君主立憲制的確立過程（用多媒體放映）（教師先解釋君主立憲制是資本主義國家用憲法限制君主權(quán)力的政治制度。在這種政體下，一切都要由法律決定，君主沒有實(shí)權(quán)，而且本身也要遵循法令。立法權(quán)則歸議會(huì)所有。）（用多媒體放映）（一）君主立憲制的開始形成——從《大憲章》到《權(quán)利法案》（政治權(quán)力：國王——議會(huì)）（用多媒體放映）1、《大憲章》的簽署－－限制王權(quán)的開始（用多媒體放映）教師：先用多媒體放映《大憲章》簽署的背景，然后設(shè)問：《大憲章
5、》這個(gè)文件是什么矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果？作用是什么？從中可以看出英王的權(quán)力發(fā)展趨勢(shì)是如何的？（用多媒體放映）學(xué)生：看書思考，并回答。教師：《大憲章》簽署的背景——中世紀(jì)的英國是一個(gè)封建君主專制的國家，英國國王有著至高無上的地位，國王把國家的土地分賜給貴族，貴族必須向國王提供勞役和賦役。13世紀(jì)初，英國國王在對(duì)法蘭西的戰(zhàn)爭(zhēng)中失利，為了奪回失地，英王向貴族進(jìn)一步征稅征兵，加重了貴族的負(fù)擔(dān)，如果有貴族拒絕的，就會(huì)遭到國王的秘密殺害。在這種背景下，1215年，貴族起兵，迫使英王簽署了《大憲章》。（1）原因：英王因加強(qiáng)王權(quán)與貴族矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果
6、（用多媒體放映）教師：讓學(xué)生閱讀課本32頁有關(guān)《大憲章》片段內(nèi)容，結(jié)合背景，分析《大憲章》主要表達(dá)的思想，教師強(qiáng)調(diào)這是英國第一次明確國王也必須服從法律，沒有人可以凌駕于法律之上。這是后來《權(quán)利法案》的先聲。（2）作用：限制王權(quán)，保障貴族特權(quán)和部分騎士與市民的利益（用多媒體放映）（3）影響：從國王專權(quán)——有限王權(quán)教師：約翰王死后，繼任的亨利三世撕毀了《大憲章》。1264年，孟福爾領(lǐng)導(dǎo)一部分貴族，依靠騎士和市民的支持，擊敗了國王。第二年，召集有僧侶、騎士和市民代表參加的大會(huì)議，創(chuàng)立了英國議會(huì)的雛形。以后逐漸形成召開議會(huì)決定重大事
7、宜的制度。2.議會(huì)制度逐漸形成（組成、職責(zé)）（用多媒體放映）教師：議會(huì)制度的組成、職責(zé)如何？學(xué)生：（思考并回答）議會(huì)由國王和貴族院（上院）、平民院（下院）組成。至此，英國形成了早期的議會(huì)政治傳統(tǒng)，為近代君主立憲制的形成提供了條件。（用多媒體放映英國議院、現(xiàn)代美國議會(huì)）教師：（此處邊問邊講）17世紀(jì)初，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族逐漸形成并壯大。英國處在斯圖亞特王朝的統(tǒng)治之下，斯圖亞特王朝的詹姆士一世和查理一世信奉“君權(quán)神授”，厲行君主專制，經(jīng)常觸犯資產(chǎn)階級(jí)的利益。英國議會(huì)中的資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的代表，對(duì)國王推行的政
8、策和專橫行為不斷進(jìn)行指責(zé)，在議會(huì)中形成了反對(duì)派，他們支持《大憲章》，積極要求限制王權(quán)。從1640年，英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，到1688年的“光榮革命”（用多媒體放映）標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的完成。那么，“光榮革命”后國王的權(quán)力與之前相比有何明顯區(qū)別？（國王喪失了最高權(quán)力，受到議會(huì)限制）哪一
