高頻電子線路設(shè)計報告

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1、琴島學(xué)院設(shè)計報告課題名稱：調(diào)幅收音機的組裝與調(diào)試院系：計算機工程系專業(yè)班級：電子信息工程學(xué)號：學(xué)生：指導(dǎo)教師：學(xué)生指導(dǎo)教師課題名稱調(diào)幅收音機的組裝與調(diào)試設(shè)計時間設(shè)計地點設(shè)計目的1、要求對基本元器件的認識和識別、焊接方法和技巧的學(xué)習(xí)2、焊接訓(xùn)練、電子產(chǎn)品裝配的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、了解實踐產(chǎn)品的工作原理、裝配3、調(diào)試一個合格的電子產(chǎn)品以及完成實踐報告。指導(dǎo)教師評語系部教研室意見一、需求分析（設(shè)計目的）收音機接收天線將廣播電臺播發(fā)的高頻的調(diào)幅波接收下來，通過變頻級把外來的各調(diào)幅波信號變換成一個低頻和高頻之間的固定

2、頻率——465kHz（中頻），然后進行放大，再由檢波級檢出音頻信號，送入低頻放大級放大，推動喇叭發(fā)聲。不是把接收天線接收下來的高頻調(diào)幅波直接放大去檢出音頻信號（直放式）。在設(shè)計中，是根據(jù)所要求的內(nèi)容、指標進行各單元的設(shè)計。擬定單元電路，初步確定電路元件參數(shù)；再根據(jù)組合起來的系統(tǒng)電路進行核算，確定整機電路。最后通過安裝調(diào)試達到要求的電氣性能指標，確定最終的電路元件參數(shù)，固定、封裝，成為完整的收音機產(chǎn)品。二、總體設(shè)計調(diào)幅（AM）收音機工作原理調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電

3、路（AGC）及音頻功率放大電路組成，如下圖所示。圖1調(diào)幅收音機原理框圖輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合?；祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。三、詳細設(shè)計

4、與實現(xiàn)1、電路原理圖2、七管收音機裝配圖3、七管收音機的印刷電路4、七管收音機套件及實物圖一、遇到的問題及解決方案1、無聲故障。這類故障在各級電路中都有可能存在故障點。大多數(shù)是由于安裝錯誤造成的，如虛焊，假焊，漏焊，接線錯誤等，檢查的方法為：從功放級開始向前逐級用螺絲刀輕嗑每個三極管的基極，如揚聲器發(fā)出“咔，咔”的聲音，說明該級接線正確，否則無聲的故障原因就在該級。2、收音機的靈敏度低的故障。重點應(yīng)檢查變頻級和中放級，因為變頻級工作狀態(tài)的好壞，中放增益的高低，對整機的靈敏度影響較大。這類故障不僅影響中放

5、增益的直流狀態(tài)，也影響交流狀態(tài)。如果基極旁路電容和射極旁路電容開路，也會使收音機的中放增益降低，從而導(dǎo)致整機靈敏度下降，音量變小。3、是失真故障。過調(diào)節(jié)各級三極管基極偏置電路中串聯(lián)的電位器，可能使管子工作點偏低，導(dǎo)致截止失真，也可能使工作點偏高，導(dǎo)致飽和失真。嘯叫也是調(diào)頻調(diào)幅收音機的常見故障之一，發(fā)生這種現(xiàn)象時，可從三方面著手：移動TB1在磁棒上的位置以改變線圈的電感量；TB1次級兩頭對調(diào)一下，或?qū)⒋渭壘€圈匝數(shù)稍減少些，如去掉一圈等；中放級產(chǎn)生自激也是嘯叫的常見原因，當(dāng)中放級產(chǎn)生自激時，一般是由于中周屏

6、蔽罩沒接地引起的。在確定嘯叫來自變頻級還是中放級時，可斷開變頻管的集電極。如斷開后嘯叫停止，則說明嘯叫來自變頻級，否則說明來自中放級。五、總結(jié)與體會我們這次組裝的是調(diào)幅收音機。焊接看起來簡單，可要讓一塊板子焊接好與否，看起來美觀也不是一件容易的事。它不僅要讓焊點牢固，還要主它光滑呈銀白點，點與點之間不能錫在一起，而且要做到不漏焊、不開焊、不虛焊，不許有氣孔。在我們焊接之前最重要的是把零件安裝在板子上，要細心以免把零件放錯位置，而加入焊錯了，要將錫熔化，重新焊，這又增加了難度。通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我對電

7、子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了有關(guān)電子元器件的正確辨別（例如色環(huán)電阻的電阻辨別，有關(guān)電子元器件的正負辨別），了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用。相信了解的這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。