2014秋冀教版數(shù)學(xué)七上4.4《整式的加減》word學(xué)案

《2014秋冀教版數(shù)學(xué)七上4.4《整式的加減》word學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、4.4整式的加減學(xué)案裝訂線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性，并能靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。2．培養(yǎng)觀察、分析、歸納、總結(jié)以及概括能力。3．認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題和進(jìn)行交流的重要工具?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】整式的加減?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】總結(jié)出整式的加減的一般步驟?！绢A(yù)習(xí)案】1．做一做。某學(xué)生合唱團(tuán)出場(chǎng)時(shí)第一排站了ｎ名，從第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，則該合唱團(tuán)一共有多少名學(xué)生參加？以上答案能進(jìn)一步化簡(jiǎn)嗎？如何化簡(jiǎn)？我們進(jìn)行了哪些運(yùn)算？2．練習(xí)：化簡(jiǎn)：（1）(x+y)

2、—(2x－3y)(2)（8a-7b）-(4a-5b)通過練習(xí)你發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整式加減的一般步驟了嗎？【提示】去括號(hào)和合并同類項(xiàng)是整式加減的基礎(chǔ)。因此，整式加減的一般步驟可以總結(jié)為：（１）如果有括號(hào)，那么先。（２）如果有同類項(xiàng)，再?！疚业囊苫蟆俊咎骄堪浮?、練一練（1）3xy-4xy-(-2xy)(2)(8a-7b)-(4a-5b)2、求整式x2―7x―2與―2x2+4x―1的差。3、一個(gè)多項(xiàng)式加上―5x2―4x―3得―x2―3x，求這個(gè)多項(xiàng)式。4、化簡(jiǎn)求值：(2x3―xyz)―2(x3―y3+xyz)+

3、(xyz―2y3)，其中x=1，y=2，z=―3。（思路點(diǎn)撥：先去括號(hào)，合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)后，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便，去括號(hào)時(shí)，特別注意符號(hào)問題。）5.一種筆記本的單價(jià)是x（元），圓珠筆的單價(jià)是y（元），小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2枝；小明買這種筆記本4個(gè)，買圓珠筆3枝，買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明共花費(fèi)多少錢？（思路點(diǎn)撥：先去括號(hào)，合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)后，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)便，去括號(hào)時(shí)，特別注意符號(hào)問題。）【我的收獲】【檢測(cè)案】1．如果a-b=，那么-3（b-a）的值是（）．A．-B．C

4、．D．2．一個(gè)多項(xiàng)式與x2-2x+1的和是3x-2，則這個(gè)多項(xiàng)式為（）．A．x2-5x+3B．-x2+x-1C．-x2+5x-3D．x2-5x-133．先化簡(jiǎn)再求值:4x2y-[6xy-3（4xy-2）-x2y]+1，其中x=2，y=-；