人美版美術(shù)一上《花點(diǎn)心》word版教案

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1、第六課?花點(diǎn)心課時(shí)：1課時(shí)課類型：制作教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造制作活動(dòng)加深體驗(yàn)。2、初步嘗試立體造型帶來(lái)的樂(lè)趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。3、鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)：引發(fā)學(xué)生對(duì)“花點(diǎn)心”的漂亮外表的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：“花點(diǎn)心”的創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色膠泥、點(diǎn)心圖片、教師范作、實(shí)物點(diǎn)心教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（2分鐘）用實(shí)物點(diǎn)心吸引學(xué)生的注意力，提高對(duì)本課的學(xué)習(xí)興趣。教師捧出一盤用白色的餐紙遮蓋的點(diǎn)心：師：同學(xué)們，猜猜老師給你們帶來(lái)什么樣的新禮物啊？教師打開(kāi)餐紙，學(xué)生能夠看到精美的點(diǎn)心

2、。生：餅干、糕點(diǎn)……教師：同學(xué)們我們可以看到這些點(diǎn)心色彩非常的鮮艷，造型（樣子）也很獨(dú)特的點(diǎn)心。我們稱它為——花點(diǎn)心。板書——花點(diǎn)心（板書課題）二、講授新課1、點(diǎn)心小知識(shí)的學(xué)習(xí)（3分鐘）教師：你們喜歡老師帶來(lái)的禮物嗎？生：喜歡…教師傳授點(diǎn)心小知識(shí)：中國(guó)有七百多種點(diǎn)心，老師最喜歡這個(gè)——月餅。（板書：月餅）教師出示月餅，并講解喜歡的原因：每年的八月十五，我們吃月餅、賞月亮，全家人聚在一起非常開(kāi)心，非常幸福。小小的月餅代表團(tuán)圓吉祥，月餅被成稱為中國(guó)最具有代表性的點(diǎn)心。同學(xué)們，你知道西方國(guó)家最具有代表性的點(diǎn)心是什么嗎？生：蛋糕、面包、漢堡

3、包……師：西方最具代表性的糕點(diǎn)——蛋糕教師板書：蛋糕2、師生共同觀賞點(diǎn)心的圖片（2分鐘）教師：同學(xué)們，讓我?guī)е銈円粔K去參觀一個(gè)點(diǎn)心世界好嗎？生：好…師：打開(kāi)書到P幾頁(yè)教師：點(diǎn)心世界的點(diǎn)心真多，而且這些點(diǎn)心風(fēng)格各異，花樣繁多，我們稱這些點(diǎn)心為花點(diǎn)心。教師板書：花點(diǎn)心3、學(xué)生制作（7分鐘）教師：同學(xué)們，剛才我們欣賞的花點(diǎn)心又好吃又好看的，還有只好看不好吃的，比如：用紙剪出來(lái)的，用筆畫出來(lái)的。其實(shí)，做只好看不好吃的花點(diǎn)心，我們還可以用這個(gè)材料更合適——橡皮泥（教師出示）教師和學(xué)生共同拿出橡皮泥。教師引導(dǎo)：1、讓我們看看它的顏色，漂亮而豐

4、富的顏色。2、捏捏它的質(zhì)地，非常柔軟，做出來(lái)的更象是真實(shí)的。3、我們用橡皮泥做花點(diǎn)心必須進(jìn)行加工。教師和學(xué)生共同嘗試將橡皮泥改變成各種形狀（教師鼓勵(lì)學(xué)生到前邊演示各種方法）：師：拿出一個(gè)你喜歡的顏色的橡皮泥，跟著老師一起來(lái)做。首先——搓，會(huì)搓成什么形狀呢？生：長(zhǎng)條形搓成粗細(xì)不一的條形（板書——搓：條形）師：嗯，看看那位同學(xué)做的又快又好師：下面我們?cè)賮?lái)用捏，捏成大小不一的塊點(diǎn)（板書——捏：大小不一塊點(diǎn)）看我們班的？就做的非常好,大家要向他學(xué)習(xí)啊…下面的兩個(gè)方法，老師不做演示，相信同學(xué)們一定能夠做出來(lái)，我們來(lái)比一比看一看，哪一組做的又快

5、又好。師：團(tuán)（揉）？團(tuán)（揉）成什么形狀呢？生：團(tuán)（揉）成大小不一的圓形、圓球、小球狀師：板書團(tuán)（揉）：小球狀師：那壓呢？什么是壓啊，會(huì)壓成什么樣子呢？誰(shuí)來(lái)試一試?。可簤撼娠炞拥臉幼印瓗煟簤撼筛鞣N規(guī)則和不規(guī)則的餅，同時(shí)我們呢，還可以用身邊的工具劃出各種條紋，作為裝飾。4、小比賽（學(xué)生制作25分鐘）教師：下面我們開(kāi)展一次小小的點(diǎn)心師花樣大比拼，看誰(shuí)作出的花樣最獨(dú)特，最漂亮？學(xué)生制作，教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽想想各種造型。教師對(duì)于部分制作不精美的學(xué)生在方法上應(yīng)細(xì)致，耐心。5、展示、點(diǎn)評(píng)（5分鐘）板書設(shè)計(jì)：花點(diǎn)心搓???捏??團(tuán)??壓??劃6、課

6、后小結(jié)：(1分鐘)課后反思：