牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四unit 3《tomorrow’s world》(word power)word教案

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1、M4U3Period3Wordpower一【設(shè)計(jì)思想】引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)以下兩種方法學(xué)習(xí)詞匯:一是讓學(xué)生學(xué)習(xí)與單元話題相關(guān)的分類詞匯;二是通過(guò)構(gòu)詞法學(xué)習(xí)單詞。二【教學(xué)目標(biāo)】1.Learnwordsrelatedtocomputers.2.Learntoformabstractnounsfromverbsandadjectives.三【教學(xué)重難點(diǎn)】Learntohowtoformabstractnounsfromverbsandadjectives.四【教學(xué)環(huán)節(jié)】【課堂導(dǎo)入】Step1:Finishthesent

2、enceswiththerightwords:1.Manywildanimals______________becausepeoplehavedestroyedtheirlivingenvironment.Wehavetotakesomeactionstopreventthe___________ofwildanimals.(disappearance;disappear)2.Thenewmotorwaybetweenthetwocitieshasfinally__________.It’sgoodnew

3、sforpeoplewhohavetotravelalotthere.Themanagermadeaspeechatthe__________ceremonyofthesupermarket.(open;opening)3.Thankstohis___________,weareallsaved,andallofusthinkheissucha_______person.(kind;kindness)4.Themancarriedtheboyto__________asthetraincomeover,a

4、ndtheboywas_________atlast.(safe;safety)【預(yù)習(xí)檢查】小組展示預(yù)習(xí)結(jié)果(預(yù)習(xí)過(guò)程中所劃出的短語(yǔ)及句型)【課堂教與學(xué)】Step2:Self-learningtest&ShowtimeWhat’sanabstractnoun?Howtoformabstractnounsfromverbs:Howtoformabstractnounsfromadjectives:Step3:Practiceandexplanation1.Doyouthinkit’simportantfor

5、schoolstohaveagym?2.Doyouknowthesepiecesofequipmentinagym?Step4:Wordsrelatedtocomputers【課堂鞏固】DoExerciseonP46,DoExerciseonP47【知識(shí)小結(jié)】1.Howtoformabstractnounsfromverbsandadjectives.2.Knowthenamesrelatedtocomputers.【提升與拓展】1.playanimportantrole2.setup3.makeapro

6、fit4.endinfailure【課后預(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)課本P48-51的內(nèi)容,了解被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本概念和關(guān)系代詞的用法。五【板書(shū)設(shè)計(jì)】六【家庭作業(yè)】1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2.教師根據(jù)教輔資料自行安排家庭作業(yè)

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