湘教版音樂(lè)五上《音樂(lè)家賀綠汀》教案

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1、第十課音樂(lè)家賀綠汀教學(xué)目標(biāo)：1、在師生共同聽(tīng)賞和學(xué)唱的活動(dòng)中，了解賀綠汀先生的生平，并能以歷史、地理為線索，。2、在欣賞《晚會(huì)》活動(dòng)中，能用鑼鼓經(jīng)或自己喜歡的形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)樂(lè)曲的熱烈情緒。在欣賞《清流》的過(guò)程中，能隨樂(lè)跟唱，體會(huì)歌曲的情緒與內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)：積極參與音樂(lè)活動(dòng)，了解音樂(lè)家賀綠汀先生的生平及部分音樂(lè)作品。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生興趣，積極參與《晚會(huì)》的表現(xiàn)和創(chuàng)編。課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鋼琴。教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室老師講《賀綠汀落水生還記》及按歷史線索介紹賀綠汀先生作品。二、跟唱新歌1、初聽(tīng)歌曲《清流》，學(xué)生聽(tīng)錄音談感受2、教師范唱歌曲，學(xué)生評(píng)議教師的歌唱3、學(xué)

2、生跟鋼琴演唱歌曲4、學(xué)唱歌曲，并重點(diǎn)教唱個(gè)別難把握的樂(lè)句5、完整演唱歌曲三、處理歌曲1師生探討歌曲的情感2學(xué)生自己討論并逐句處理歌曲3聽(tīng)歌曲感受自己的處理四、音樂(lè)家故事在音樂(lè)背景下，師生講述音樂(lè)家的故事五、聽(tīng)賞《嘉陵江上》與《晚會(huì)》師：賀綠汀先生全身心地投入革命，他在延安建立管弦樂(lè)隊(duì)，而且創(chuàng)作了不少音樂(lè)作品，有《嘉陵江上》、《晚會(huì)》等。1、聽(tīng)賞《嘉陵江上》演唱形式，樂(lè)曲中作者情緒的變化2、聽(tīng)賞《晚會(huì)》樂(lè)曲情緒，跟著樂(lè)曲中的鼓點(diǎn)用身勢(shì)動(dòng)作參與。六、總結(jié)，下課。