蘇科版初中物理八下8.3《摩擦力》word教案6

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1、《摩擦力》學(xué)案江蘇省泰興市萬福小區(qū)7號(hào)樓103室（225400）曾鵬一、課程導(dǎo)入在黑暗的夜空中飛過發(fā)出耀眼光芒的流星（如圖）。想一想：為什么流星會(huì)發(fā)出耀眼光芒？因?yàn)榱餍窃诖髿庵懈咚龠\(yùn)動(dòng)要受到摩擦力作用，而摩擦生熱使流星發(fā)光。二、摩擦力（1）舉出生活中碰到的摩擦力？①黑板擦擦黑板時(shí)受到了摩擦力；②自行車在路面上行駛，輪子受到摩擦力；③用手水平推講臺(tái)，講臺(tái)靜止；……（2）既然生活中有這么多摩擦現(xiàn)象，那么這些摩擦力有什么特點(diǎn)呢？物體在將要運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做__________，如事例__________。靜摩擦力；③。物體在滑動(dòng)過程中，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做

2、__________，如事例__________。滑動(dòng)摩擦力；①。物體在滾動(dòng)過程中，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做__________，如事例__________。滾動(dòng)摩擦力；②。（3）想一想：摩擦力產(chǎn)生的條件？_______________________________________________________________________。在顯微鏡下看，物體的表面不光滑（1）兩個(gè)物體要相互接觸，還要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。（2）兩個(gè)接觸面還要不光滑。（4）小練筆：下列現(xiàn)象中各屬于哪種摩擦?①小孩從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦是__________?；瑒?dòng)摩擦②自

3、行車剎車時(shí)，剎皮和車輪鋼圈間的摩擦是__________?；瑒?dòng)摩擦③用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆和刨刀間的摩擦是__________?；瑒?dòng)摩擦④人走路時(shí)鞋底和地面間的摩擦是。靜摩擦⑤手握住酒瓶，酒瓶和手之間的摩擦是。靜摩擦三、探究改變摩擦力大小的方法做一做：小明同學(xué)喜歡動(dòng)手用簡(jiǎn)易器材探究物理問題。如圖為探究改變摩擦力大小的方法實(shí)驗(yàn)裝置，圖中表示用同一長方體木塊做四次實(shí)驗(yàn)，其中甲和丙為同一水平木板表面，乙和丁為同一水平棉布表面。FFFF甲乙丙丁想一想：（1）觀察圖中的甲和乙，你得出的結(jié)論是_____________________________。壓力一定，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦

4、力越大。（2）觀察圖中的甲和丙，你得出的結(jié)論是_____________________________。接觸面的粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）觀察圖中的乙和丁，你得出的結(jié)論是_____________________________?；瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。（4）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，你覺得小明在操作中應(yīng)注意的問題是___________________。用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體。動(dòng)動(dòng)手：用左手握住鉛筆，右手握住鉛筆的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆。當(dāng)左手分別輕握和緊握時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感覺并解釋其中的道理。輕握鉛筆較緊握鉛筆時(shí)更

5、容易轉(zhuǎn)。因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小跟壓力有關(guān)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。所以輕握鉛筆時(shí)壓力小，摩擦力小，緊握鉛筆時(shí)壓力大，摩擦力大。讀一讀：漫畫中的這種現(xiàn)象說明_____________________________。滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)能減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B，彈簧測(cè)力計(jì)，砝碼，棉布，圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)完成以下填空：實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1。實(shí)驗(yàn)步驟二：把放在水平桌面上，將放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

6、F2。實(shí)驗(yàn)分析；當(dāng)滿足的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的。勻速；若干圓柱狀鉛筆；木塊A；F1＞F2。小練習(xí)：水平傳送帶正將一袋大米從車間運(yùn)送到糧倉。當(dāng)皮帶在輪子上打滑時(shí)，工人師傅常在皮帶上涂些防滑蠟或?qū)⑵埦o些，就可以使皮帶不打滑，在皮帶上涂些防滑蠟是用方法增大摩擦，將皮帶張緊些是用方法增大摩擦的。接觸面的粗糙程度；增大壓力。四、生活中的摩擦在日常生活中，摩擦無所不在。有些摩擦是有益的，我們要增大它，而有些摩擦是有害的，我們?cè)O(shè)法減少它。（1）自行車是一種常見的交通工具，請(qǐng)同學(xué)們研究自行車上的摩擦。①自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，增大接觸面粗糙程度，增大

7、摩擦力。②車軸處經(jīng)常上一些潤滑油，以減小接觸面粗糙程度，來減小摩擦力。③所有車軸處均有滾珠，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，來減小摩擦，轉(zhuǎn)動(dòng)方便。④剎車時(shí)，需要纂緊剎車把，以增大剎車塊與車圈之間的壓力，從而增大摩擦力，⑤緊蹬自行車前進(jìn)時(shí)，后輪受到的摩擦力方向向前，是自行車前進(jìn)的動(dòng)力，前輪受到的摩擦力方向向后，是自行車前進(jìn)的阻力；自行車靠慣性前進(jìn)時(shí)，前后輪受到的摩擦力方向均向后，這兩個(gè)力均是自行車前進(jìn)的阻力。（2）氣墊船、磁懸浮列車。了解更多相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們可登陸網(wǎng)址：http://ks.cn.yahoo.com/五、“假如生活中沒有摩擦