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《牛津譯林版英語八上《unit 3 a day out》word教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、初中牛津英語教材分析8AUnitThree一、教材分析本單元的主要話題是度假旅游。開篇通過Eddie和Hobo這兩個卡通人物妙趣橫生的對話，引出“爬山”這一旅游方式，為后面的主題討論埋下伏筆；隨后介紹了國外一些著名的旅游景點，引出了本單元的主要話題。閱讀部分向學生介紹了私人信件的書寫方式，信中非正式的語言描寫了Linda去北京世界公園旅游的一次經歷，并表達了旅游之后的感受。詞匯部分介紹了北京的名勝以及在那里可以進行的活動，還介紹了到北京名勝的交通方式。語法部分包括三個內容，通過故事的發(fā)展呈現(xiàn)出來，A部分通過討論學生去的游覽地方，介紹了and,but和or的用法；B
2、部分在關于去南山郊游的對話中介紹了帶to的不定式的用法；C部分是一個漫畫故事，講述了去南山游覽的過程中發(fā)生的一件事，在此語境中學習反身代詞的用法。綜合技能部分展示了一份學校某一次活動的海報，海報后還設置了一個時間表，提供了時間和對應的活動安排，學生可以來檢查他們從閱讀文章和聽力材料中獲取的信息是否正確，還可以運用表示提建議和作安排的語言來組織一次活動。學習技能部分介紹了事實與觀點的區(qū)別，要讓學生了解說服他人要會運用語言來表達自己的觀點，在廣告、新聞、信件以及報告中常把事實和觀點結合起來。中心任務部分主要圍繞制定旅游計劃展開，讓學生根據相關信息制定旅游計劃。檢測部分
3、主要檢查學生對所學語法內容的理解和運用情況。二、總體目標通過討論度假旅游及相關的故事，即學習and,but和or這些連詞的用法及不定式和反身代詞的用法，又了解國內外一些著名旅游景點，特別是北京的名勝古跡，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛祖國的情懷。同時，通過詞匯的學習、綜合技能的訓練、學習技能的了解和任務的完成，使學生在各個方面的能力得以提高。三、教學重點難點A:重點1、學習制定和交流自己的假期旅游計劃、2、學會使用and,but和or理解句子；3、正確使用不定式；4、掌握反身代詞的用法。B:難點1、動詞不定式的用法；2、寫信邀請朋友外出旅游。四、學情分析和教學理念對于旅游
4、的話題，學生是非常熟悉又感興趣的。對于首都北京，雖然很多學生并沒有去過，但了解的一定很多，其中著名的旅游景點和名勝古跡，學生應該是如數(shù)家珍。在此環(huán)節(jié)的教學上，學生們應該具有一定的接受能力。教學中科采用Roleplaying,Practicing,Cooperating,Scanning和lianteningforspecificinformation的學習策略，利用教學圖片以及制作多媒體課件來展開課題Workalone,Pairwork,Groupwork的口語交際活動。詞匯教學部分可以通過實物或圖片進行，引導學生進行描述，增加對詞匯的理解和感受；聽力和口語教學一
5、角色扮演模仿對話、寫關鍵詞或復述對話、短文為主，加強對主要信息的獲取和輸出；閱讀教學以寫關鍵詞語（信息）、復述短文、模仿描述等為主；寫作教學以填詞造句、模仿寫作為主；語法教學以總結規(guī)律、模仿操練為主，并做到經常復習。一、課時安排本單元攻擊安排十個課時。具體安排如下：ComicstripandWelcometotheunit:oneperiod;Reading:twoperiods;Vocabulary:oneperiod;Grammar:twoperiods;Integratedskills:oneperiod;StudySkills:oneperiod;Main
6、task:oneperiod;Checkout:oneperiod.二、課時教案PeriodOneComicstripandWelcometotheunitTeachingcontents:1.Wordsandexpressions:Ourselves;greeting;greetings;present;foreign;city;comeon;coffeeshop;block;keepfit;takeaboattrip;gopast;haveagreattime;theOperaHouse;theEiffelTower;theWhiteHouse2.Senten
7、ces:1).Whatareyougoingtodo?2).I’mgoingtoexercise.3).Youneedtoexerciseandkeepfit.4).Comeon.Let’senjoyourselves!Threedimensionalobjectivess:Knowledge:1.Reviseandlearnandlearnsomethingabouttheworld’splacesofinterest;1.Learnandusecorrectphrasestotalkaboutthemeansoftransportations.Abilites
8、:1.To
