2013年語文長(zhǎng)春版第十二冊(cè)《因小失大》word教案

《2013年語文長(zhǎng)春版第十二冊(cè)《因小失大》word教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、因小失大累計(jì)31節(jié)月日教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫5個(gè)字，能正確讀寫本課新詞。2、朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，初步了解課文論述的方法，學(xué)習(xí)用列舉事例的方法表現(xiàn)文章的中心的寫法。3、抓住重點(diǎn)句段，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，知道做事不應(yīng)該因小失大的道理。教學(xué)重點(diǎn)：理清文章的思路，了解文章是怎樣圍繞中心論點(diǎn)通過五個(gè)具體事例進(jìn)行論述的。教學(xué)難點(diǎn)：理解一些含義深刻的句子。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入板書”因小失大”這個(gè)詞,提問：這個(gè)詞是什么意思?學(xué)生根據(jù)自己的理解回答?！耙蛐∈Т蟆边@個(gè)詞蘊(yùn)涵了怎樣深刻的人生哲理呢？今天讓

2、我們一同走進(jìn)課文《因小失大》。（板書課題）二、初讀課文，感知課文內(nèi)容1、指名分段朗讀課文,正音正字。2、反復(fù)讀課文，把課文讀通讀順。3、指讀生字，并給生字組詞。4、讀一讀本課的新詞。5、思考本文的中心論點(diǎn)是什么?三、理清文章思路學(xué)生自讀自悟，然后討論課文的寫作思路，初步了解議論文的表達(dá)方式。四、作業(yè)熟讀課文。寫一寫本課的詞語。板書設(shè)計(jì)因小失大︱不要為”哨子”花費(fèi)太多︱通過五個(gè)事例引出結(jié)論︱不要因小失大教學(xué)反思：