蘇教版品德與社會(huì)六下《網(wǎng)絡(luò)連接你我他》word教案 (2)

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1、蘇教版《品德與社會(huì)》第12冊(cè):4、網(wǎng)絡(luò)連接你我他(南京市瑯琊路小學(xué)華燕)活動(dòng)目標(biāo):1、通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)的了解,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的神奇。2、幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它的負(fù)面影響不容忽視,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,科學(xué)、健康地上網(wǎng)?;顒?dòng)重難點(diǎn):1、通過實(shí)際事例體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,從自己——師長(zhǎng)——社會(huì)生活的方方面面。2、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,科學(xué)、健康地上網(wǎng)?;顒?dòng)過程:活動(dòng)一:QQ激趣,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)(大約5分鐘)1、同學(xué)們,老師帶來了一位新朋友,出示QQ,你經(jīng)常在哪里見到它?【板書:網(wǎng)絡(luò)】2、除了QQ,你還上什么網(wǎng)?3、我們

2、說的網(wǎng)就是——?請(qǐng)學(xué)生讀【PPT出示:網(wǎng)絡(luò)的概念】4、【出示:e圖標(biāo)】這個(gè)E圖標(biāo)就是因特網(wǎng)的標(biāo)志,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界了?;顒?dòng)二:網(wǎng)絡(luò)帶來的好處(20分鐘)思路:網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生——家長(zhǎng)老師——社會(huì)(一)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來的好處1、你們喜歡上網(wǎng)嗎?讓我們來說一說上網(wǎng)給你帶來的好處吧。四人小組交流。2、請(qǐng)人說:學(xué)生可能:學(xué)習(xí)上:查資料,解題,當(dāng)作文,網(wǎng)絡(luò)征文,網(wǎng)上答題……生活上:玩游戲,聽音樂,博客,在線觀看……l聊天,發(fā)郵件在我們書上,也有這樣一個(gè)網(wǎng)上交流的事例,請(qǐng)人讀。教師追問:(1)講了什么事情?他們?cè)趺催M(jìn)行網(wǎng)上交流的?(2)和我們傳統(tǒng)的打電話、寫信有什么好處呢?(學(xué)

3、生可能:網(wǎng)上交流方便快速,節(jié)省時(shí)間,有時(shí)候還能視頻聊天,可以見面……網(wǎng)絡(luò)讓我們的交流方式發(fā)生了改變。(4)宋伯伯在中國,女兒在加拿大,遠(yuǎn)隔重洋的他們有了網(wǎng)絡(luò)還可以天天見面、聊天,好像還生活在一起,沒有了距離感。所以人們形象地把網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的世界稱為“地球村”。(5)村是最小的行政單位,把地球比喻成“村”,你感受到什么?(6)教師總結(jié):網(wǎng)絡(luò)把天各一方的你我他連接,把“四海一家”的感覺帶到了世界上的每一個(gè)角落,帶給了地球村里的每一個(gè)人,這就是——【板書:網(wǎng)絡(luò)連接你我他】(二)網(wǎng)絡(luò)給父母老師帶來的好處1、你們知道父母和老師上網(wǎng)做什么嗎?學(xué)生可能:l網(wǎng)上購物:【板書:方便生活】l網(wǎng)

4、上訂票l備課查資料,學(xué)習(xí)更先進(jìn)的教學(xué)方法l一線通,可以追問:師長(zhǎng)交流以前是打電話、面談,現(xiàn)在有了一線通……?2、所以,網(wǎng)絡(luò)還能方便我們的——工作。(三)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)生活帶來好處1、過渡:其實(shí)在社會(huì)生活中,它也發(fā)揮著重要的作用。書第28頁的一段文字,默讀。(1)事情發(fā)生在哪里?(黃土高院的王民中學(xué))(2)沒有網(wǎng)絡(luò)前,山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)是——?(3)建立了第一所網(wǎng)絡(luò)寬帶學(xué)校后,他們就可以——?(4)這所中學(xué)的學(xué)生和其他黃土高原上的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有什么不同?(5)就像網(wǎng)絡(luò)教室里說的,請(qǐng)人讀:當(dāng)寬帶網(wǎng)絡(luò)連接那些追求知識(shí)……2、總結(jié):網(wǎng)絡(luò)可以在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、購物游戲,好處多不多?作用

5、大不大?活動(dòng)三:上網(wǎng)大討論(13分鐘)1、那你的家長(zhǎng)支持你上網(wǎng)嗎?先請(qǐng)學(xué)生支持的舉手,看來人不多,父母在顧慮什么?2、我們來聽一聽家長(zhǎng)的心聲。4、你聽出家長(zhǎng)的擔(dān)心了嗎?(網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)上交友,不良信息……)5、讓我們來個(gè)“上網(wǎng)大討論”,請(qǐng)人讀要求:l話題一:可以經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?(不沉迷)1、讓學(xué)生充分說,可能:可以玩,但不能經(jīng)常玩,但是要有時(shí)間限制,不要玩上癮等等;2、小結(jié):網(wǎng)絡(luò)游戲可以玩,但是不能經(jīng)常玩,要做到——齊讀:【有節(jié)制,有選擇,不沉迷】l話題二:可以在網(wǎng)上交友嗎?1、讓學(xué)生充分說,一種可能:不能交友,會(huì)有危險(xiǎn)……一種可能:可以聊天,認(rèn)識(shí)更多朋友,拓寬視野,如

6、果覺得這個(gè)人不好,再從QQ里刪除……2、小結(jié):我們同學(xué)年齡還小,生活經(jīng)歷也不豐富,網(wǎng)上交友時(shí)要提高警惕:【齊讀:不輕信他人;不暴露隱私;不涉及金錢交易】3、總結(jié):你們辯的真好,如果能把這些觀點(diǎn)落實(shí)到行動(dòng)中,相信父母的擔(dān)心就沒有了,就會(huì)把網(wǎng)絡(luò)為我們打開。活動(dòng)四:好網(wǎng)我推薦(2分鐘)1、同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,一起科學(xué)、健康地上網(wǎng)吧,來個(gè)“好網(wǎng)大推薦”吧,學(xué)生讀要求2、全課總結(jié),提出希望。板書設(shè)計(jì):4網(wǎng)絡(luò)連接你我他學(xué)習(xí)自制方便要生活自護(hù)

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