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《我們正進(jìn)入另一個(gè)黑暗和無(wú)知的時(shí)代》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、我們正進(jìn)入另一個(gè)黑暗和無(wú)知的時(shí)代來(lái)自《三聯(lián)生活周刊》美國(guó)埃默里大學(xué)的英語(yǔ)教授馬克·鮑爾萊因?qū)懥恕蹲钣薮赖囊淮?，就得罪?700萬(wàn)美國(guó)年輕人。在書(shū)中，他提出一個(gè)讓美國(guó)教育界困惑不已的問(wèn)題：在整個(gè)人類歷史上，知識(shí)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣普及過(guò)：圖書(shū)館、博物館、大學(xué)、歷史頻道、維基百科、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》，一切都在你的鼠標(biāo)下，但我們沒(méi)有看到年輕人，至少是美國(guó)年輕人，包括高中生和大學(xué)生，在歷史知識(shí)、公民意識(shí)、閱讀成績(jī)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力方面的提高。為什么？“因?yàn)樗麄儼褧r(shí)間都花在了社交網(wǎng)站、IM（即時(shí)通訊軟件）和手機(jī)短信上了。”在接受本刊記者采訪時(shí)，鮑爾萊因說(shuō)。
2、馬克·鮑爾萊因（MarkBauerlein）對(duì)Facebook尤其深惡痛絕。尼爾森的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，年輕人最常去的10個(gè)網(wǎng)站中，9個(gè)是社交網(wǎng)站，“一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一就是，明白每天發(fā)生在自己身上的99%的事情對(duì)于別人而言根本毫無(wú)意義”。但是，將這樣的罪名完全歸結(jié)到數(shù)字技術(shù)身上，是否過(guò)于粗暴和簡(jiǎn)單化呢？“其實(shí)，我的想法很簡(jiǎn)單，年輕人需要在自己的生命中保留一個(gè)空間，可以與歷史、與藝術(shù)、與公民理念相遇?！滨U爾萊因說(shuō)，“如果他們24小時(shí)膩在一起，這點(diǎn)要求也變得越來(lái)越困難了?！比?lián)生活周刊：老一代人鄙視新一代人很正常，但很少會(huì)用到“愚蠢”這個(gè)詞，您為什么選擇這樣
3、一個(gè)帶有侮辱性的詞來(lái)形容美國(guó)的年輕一代呢？鮑爾萊因：我知道這個(gè)詞很刻薄。我的書(shū)出版前，我妻子勸我換一個(gè)，但我說(shuō)“不”，我必須用“愚蠢”這個(gè)詞，就因?yàn)樗墓粜裕鸵驗(yàn)樗耆枇?700萬(wàn)美國(guó)年輕人。我是一名老師，我的目的不是批評(píng)，而是想讓他們變得更聰明、更淵博。很多老師不愿意冒犯年輕人的文化，因?yàn)樗麄儾辉副环Q作“老古董”，但很多時(shí)候，玉不琢不成器，如果一個(gè)年輕人讀了這本書(shū)以后感覺(jué)受了侮辱，這是好事，說(shuō)明他們?cè)谒伎?，想為自己辯護(hù)，在這個(gè)過(guò)程中，他們也在學(xué)習(xí)。我希望的是，每個(gè)年輕人都足夠生氣，來(lái)證明我是錯(cuò)的。你不知道我希望自己是錯(cuò)的，我渴望每一個(gè)負(fù)面的評(píng)價(jià)
4、，這就是我選擇“愚蠢”這個(gè)詞的用意。三聯(lián)生活周刊：“愚蠢”到底是指什么？鮑爾萊因：“愚蠢”并不是指這一代人的智力有什么問(wèn)題，而是在于他們有最好的機(jī)會(huì)和資源成為最聰明、最博學(xué)的一代，卻沒(méi)有善加利用，反而沉浸在自己的小世界里。三聯(lián)生活周刊：您的指責(zé)有根據(jù)嗎？鮑爾萊因：我可以給你一些數(shù)據(jù)：今天，55%的美國(guó)高中生一周花在作業(yè)上的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，大學(xué)生則每周少于10小時(shí)；1/3的年輕人（18～24歲）不知道美國(guó)副總統(tǒng)是誰(shuí)；52%的學(xué)生以為美國(guó)在“二戰(zhàn)”中的盟友是德國(guó)、日本或意大利，而不是蘇聯(lián)。這樣的例子我還可以給出許多，數(shù)據(jù)來(lái)自美國(guó)教育部、人口調(diào)查局、全國(guó)
5、工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、全國(guó)藝術(shù)基金會(huì)……都是權(quán)威機(jī)構(gòu)。有一些調(diào)查是我自己在美國(guó)教育部時(shí)親自負(fù)責(zé)的。并非我夸大其詞，美國(guó)年輕人的無(wú)知程度超出你的想象。三聯(lián)生活周刊：您認(rèn)為，這是一個(gè)全球現(xiàn)象，還是就美國(guó)如此？鮑爾萊因：我認(rèn)為是全球性的，只不過(guò)美國(guó)的情況更嚴(yán)重。因?yàn)槟贻p人的日子過(guò)得太舒服了，他們不需要工作，有很多自由時(shí)間、很多朋友，最重要的是，他們的零花錢(qián)比誰(shuí)都多——每周100多美元。他們生活在這樣一個(gè)國(guó)家，政府執(zhí)政了200多年，他們從來(lái)不用擔(dān)心軍事政變，不用擔(dān)心敵國(guó)侵略，不用擔(dān)心健康危機(jī)。他們?yōu)槭裁匆P(guān)心外面的世界？為什么要關(guān)心中東發(fā)生了什么？朝鮮發(fā)生了什么？他
6、們關(guān)心的是派對(duì)、游戲、籃球明星，在Facebook上給朋友發(fā)照片。這一切聽(tīng)起來(lái)好像很負(fù)面，但事實(shí)上，我喜歡年輕人，我希望他們長(zhǎng)大。我希望他們了解歷史、政治、藝術(shù)，了解他們的公民權(quán)利，了解他們的政府的運(yùn)作。三聯(lián)生活周刊：您還記得自己年輕的時(shí)候是什么樣子嗎？如果當(dāng)時(shí)有互聯(lián)網(wǎng)，您覺(jué)得自己會(huì)和今天的年輕人不一樣嗎？鮑爾萊因：哦，我會(huì)和他們一樣。15歲的時(shí)候，我就是一個(gè)白癡。這不是他們的錯(cuò)，只是這些工具太誘人，太好玩了，讓一個(gè)15歲的孩子難以拒絕。這是年輕人的本性，正是構(gòu)建自己身份的年齡，他們思考性、死亡，他們孤獨(dú)、害怕，他們必須尋找同盟，他們必須穩(wěn)固自己，通
7、過(guò)模仿別人。他們需要社交，而數(shù)字工具前所未有地強(qiáng)化了這種需求。比如，一個(gè)15歲的孩子一個(gè)月發(fā)了5000條短信，父母說(shuō)，夠了，你太費(fèi)錢(qián)了，他們沒(méi)收了他的手機(jī)。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是個(gè)玩具，但對(duì)那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，卻是“你毀了我的生活”。15歲的時(shí)候，我也上學(xué)，和朋友聊天、打籃球，但晚餐的時(shí)候，我會(huì)回家，會(huì)一個(gè)人做作業(yè)。一天里至少有一段時(shí)間，我不是和15歲的人待在一起，而是獨(dú)自一人，讀書(shū)、思考，或者和父母在一起，聽(tīng)他們談話，關(guān)于外面的世界，關(guān)于政治、金錢(qián)，或者看電視新聞，聽(tīng)克朗凱特談“越戰(zhàn)”。但現(xiàn)在，有了互聯(lián)網(wǎng)，年輕人幾乎每時(shí)每刻都膩在一起，晚上22點(diǎn)鐘還在聊天
8、、分享照片、發(fā)短信。他們沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候，這才是問(wèn)題所在。你知道“同輩壓力”（PeerPressure）嗎？就
