病句、成語(yǔ)運(yùn)用小測(cè)

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1、病句、成語(yǔ)運(yùn)用小測(cè)修改下面病句1、通過讀了徐遲的《黃山記》，使我受到一次深刻的美感教育。2、南經(jīng)北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國(guó)創(chuàng)造了條件。3、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率。4、我們要認(rèn)真討論并聽取王校長(zhǎng)的發(fā)言。5、要辦好一個(gè)企業(yè)，仍舊需要充分發(fā)揮個(gè)人的才智，集體的力量和集思廣益的效果。6、這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用，并受到國(guó)外專家的贊賞。7、一個(gè)關(guān)系到能否順利擇業(yè)的實(shí)際問題擺在他們的面前：必須會(huì)使用電腦，必須會(huì)駕車，外語(yǔ)必須達(dá)到四級(jí)以上。8、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于

2、加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。9、由于管理混亂，監(jiān)督無(wú)力，全國(guó)各大酒廠不止一家沒丟過上萬(wàn)份商標(biāo)。10、誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。11、為了避免不再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象，這個(gè)學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了組織紀(jì)律教育。12、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。13、關(guān)于這種侵害消費(fèi)者權(quán)益的霸王條款，中消協(xié)將分別給予點(diǎn)評(píng)，及時(shí)曝光。14、克隆技術(shù)、非典和禽流感這類概念對(duì)尚屬幼稚的小朋友是陌生的。15、歐陽(yáng)俊逸推開房門，看見哥哥和他的女朋友正在促膝談心。16、日本滋懸浮列車每公里成本達(dá)9億元人民幣以上，德國(guó)磁懸、浮列車超過4億元，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有磁懸浮

3、列車也在2億元左右。17、他的籍貫是江蘇海安人。18、由于高新技術(shù)的運(yùn)用，電視機(jī)的價(jià)格比三年前降低了兩倍。19、這種模型的賽車是按國(guó)際一級(jí)方程賽車式樣仿真縮小32倍而成，從外觀看，并不比玩具汽車大多少。20、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服困難，勝利攀登到頂峰。指出下列成語(yǔ)使用的錯(cuò)誤類型1、在全民倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀的今天，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾自會(huì)不甘落后，如此上行下效，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。?2、為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。?3、班會(huì)課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。?4、公審大會(huì)上，李民法官面對(duì)著罪犯王冕一伙，滿腔怒火

4、，振振有辭地痛斥這幫罪犯。?5、日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，企圖掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。6、起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方。?7、張大媽終于找到了失散多年的女兒，一家人破鏡重圓了。?8、二十多年來(lái)，王老師教過的學(xué)生汗牛充棟，其中不少人已成了棟梁之材。?9、改革開放以來(lái)，我們興化人民的生活水平與日俱增。?10、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，國(guó)內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。?11、大家沸沸揚(yáng)揚(yáng)地嚷起來(lái)，有贊成的，有反對(duì)的，爭(zhēng)論不休。?12、泰州市人民醫(yī)院，今年又引進(jìn)了3名博士、5名碩士，真是人才輩出。?

5、13有時(shí)，書中人物的命運(yùn)引起了我豐富的聯(lián)想，我凝望著窗外的藍(lán)天，不免出神入化。?14、小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)差強(qiáng)人意，名次落后，到了初一才有了改觀。?15、在伊拉克，美國(guó)軍隊(duì)和反美武裝薩德爾民兵同室操戈，沖突不斷發(fā)生。16、為了一道題，我花了整整半天時(shí)間，真是碌碌無(wú)為。?17、我們班主任老師三十年如一日，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾。?18、課堂上他不注意聽講，老師請(qǐng)他分析這句話的言外之意時(shí)，他理屈詞窮，前言不搭后語(yǔ)。?19、近來(lái)，水資源日見匱乏，我們應(yīng)該敝帚自珍，節(jié)約用水。?20、聽了好人張?jiān)迫氖论E介紹，我對(duì)他的崇敬之情油然而生的產(chǎn)生。?21、多少莘莘學(xué)子，在書山中跋涉，不斷探索

6、知識(shí)的寶藏。?22、他今天表現(xiàn)反常，與往常截然不同。?23、敵人用盡酷刑，方志敏同志渾身被打得皮開肉綻，遍體鱗傷。?24、《老鼠愛大米》這首風(fēng)靡大街小巷的歌曲迅速在學(xué)生中耳熟能詳了。25、聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。?26、沉默不一定是金，我們要充分顯露自己的才華，增強(qiáng)自信，韜光養(yǎng)晦。?27如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)受到事倍功半的效果。?28這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。?29這些“小發(fā)明”的作者，大都有一雙靈巧的手，一腦袋想入非非的新穎的構(gòu)思。30、他妄自菲薄他人，在班里很孤立，大家都

7、認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。?31、同學(xué)們都認(rèn)為王校長(zhǎng)的演講深入淺出，明白易懂，定能起到拋磚引玉的作用。政治?32、張華對(duì)王虹說：“你買房的事我一定鼎力相助！”?33、為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，李師傅常?？犊饽遥祥T求購(gòu)別人珍藏的奇石。