玉琢山大“體驗實訓”六天流程(2014年暑假)

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1、玉琢“山大體驗”六天實訓流程——山大玉琢大學生團隊背景：由于家庭教育的缺位及應試教育的不足，及孩子適齡階段欠缺的經(jīng)歷，同時受到現(xiàn)實社會環(huán)境的影響，使我們的孩子在知識啟蒙上早了10年，然而在做人教育上晚了20年。孩子青春期是初步產(chǎn)生自我認知的階段，是從少年走向成年進入社會的關鍵時期，恰恰中學生的很多問題就出于此階段，卻讓我們的家長和學校所忽略。如果今天的我們不去關注解決孩子的問題，那么今天社會上出現(xiàn)在大學生身上的問題將是今天孩子明天的縮影。目的：通過大學生與中學生交流后達成共識，把握孩子成長的節(jié)奏，掌握青春期孩子變化的規(guī)律。在孩子對老師與家長不再崇拜即將跨越說教年齡，通過實際經(jīng)歷

2、的歷練去感受成長中付出后得到的成就感，同時在兩年跟蹤陪伴中，為今后的學習與生活打下堅實的基礎。打開初中生的的眼界與思維，與大學生交流與碰撞，提高初中生的認知與適應能力，順利走過青春期的困惑期與初中和高中將遇到的厭學反應，做好前行的必要準備。備注：全程六天安排的科目，全部由中學生小組獨立完成！日程：第一天內(nèi)容：素質(zhì)拓展(破冰之旅）地點：山東大學中心校區(qū)目的：讓孩子融入團隊快樂起來具體安排：下午2:00~5:00中學生大學生自我介紹，初步熟悉；素質(zhì)拓展前準備活動，調(diào)動孩子積極性；素質(zhì)拓展活動：信任背摔，盲人排序，螞蟻帆布；進行活動總結。晚上：7:00~9:00大學生活動中心對下午的

3、活動進行總結，對出現(xiàn)的問題進行處理；中學生自我總結活動中的成長和認識，記錄活動中的點滴；將每隊分成4個小組，以后活動都以小組為活動單位，每組5人，各另外有2個大學生進行管理，交流記錄中學生狀態(tài)，每組的隊長每天輪換選出；進行下一天的任務的簡單安排。第二天內(nèi)容：陌生環(huán)境適應、青春期教育地點：山東大學中心校區(qū)、山東大學洪家樓校區(qū)目的：盡快提高分享和協(xié)作的認識，提升對陌生環(huán)境的適應能力具體安排：上午8:00~12:00將4個小組分成兩條路線，八點準時開始，由中心校區(qū)出發(fā)；一二兩組為路線A：由山東大學西門乘1路公交車去洪家樓校區(qū)——在洪家樓校區(qū)找到需要找到的兩處建筑——完成所出的有關的題

4、目——由洪家樓校區(qū)步行至中心校區(qū)——在中心校區(qū)找到兩處建筑——在南校門廣場集合；三四兩組為路線B：在中心校區(qū)找到需要找到兩處建筑——完成所出的有關的題目——由中心校區(qū)步行至洪家樓校區(qū)——在洪家樓校區(qū)找到需要找到的兩處建筑——由洪家樓校區(qū)乘1路公交車回中心校區(qū)——在南校門廣場集合；按照完成時間先后順序排出名次，吃午飯。下午2:00~5:30在大學生活動中心對上午的活動進行總結，對獲得不同名次的組別進行獎勵和懲罰；每組的大學生對本組存在的問題及孩子的表現(xiàn)進行點評；每組的成員代表對本組存在的問題和個人表現(xiàn)陳述；通過正向視頻和大學生自身的感受，讓中學生正確理解和處理青春期中的困惑，處理

5、好學習與懵懂青春期情感。晚上7:00~9:30數(shù)學潛力開發(fā)；下一天的任務的安排。注意事項：活動中，將給每組發(fā)一張中心校區(qū)到洪家樓校區(qū)的地圖，大學生要看好中學生保證孩子的安全，不能對孩子進行活動有關的提示，記錄孩子在活動中的言行。牢記安全第一的原則！第三天內(nèi)容：大學生打工調(diào)研地點：泉城廣場、泉城商業(yè)步行街目的：通過對實習大學生調(diào)研，盡快將學到的知識轉化成適應能力具體安排：上午8:00~14:00八點準時，西門乘1路公交車至泉城廣場北，統(tǒng)一帶到泉城廣場中央噴泉處分配任務；分配完成后，四組按小組分開行動；小組的每位成員至少要對三位大學生進行調(diào)研；調(diào)研過程應記錄如下內(nèi)容：大學生年齡，所

6、在學校年紀，打工原因以及對中學生的寄語；在規(guī)定的時間內(nèi)不管任務是否完成，準時到泉城廣場噴泉處集合；進行總結，中學生對自我和本隊表現(xiàn)自評，大學生對出現(xiàn)的問題和中學生表現(xiàn)作出評價；在泉城廣場名人雕像處合影留念。下午2:00~5:00吃飯、休息，并讓中學生寫該次活動的感想；如有時間充裕，大學生可帶該隊中學生游覽泉城并自行帶回。晚上7:00~9:30英語潛力開發(fā)；下一天任務簡單說明安排。注意事項：中學生在調(diào)研過程中要注意禮貌用語、團隊協(xié)作；大學生要關注中學生言行，不要讓中學生走出規(guī)定的范圍，注意保證中學生安全。牢記安全第一原則！第四天內(nèi)容：與外國留學生交流、省博參觀交流地點：中心校區(qū)小

7、樹林、省博物館目的：刺激孩子對英語的興趣（keytotheworld）、感受歷史文化具體步驟：上午8:00~11:30下午八點準時整理隊伍坐16路公交至省博物館；在省博物館館前集體合影留念并統(tǒng)一有序帶入省博物館；在工作人員帶領下進行參觀；留有一定空余時間，給予小組自由活動和參觀；在規(guī)定時間內(nèi)各組到博物館前廣場處集合，坐車返回；活動總結和感想，對出現(xiàn)問題進行處理。下午1:30~5:30準時按組整理隊伍，統(tǒng)一帶至小樹林；分組和外國留學生進行自由交流；交流開后可以和外國留學生進行游戲；在小樹林統(tǒng)一