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1、重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學技
2、術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施gjhjhjg武漢市育才怡康小學書香班級評比方案一、指導(dǎo)思想。以學?！稌阈@活動方案》為依據(jù)，大力加強書香班級基本建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學生讀書興趣，讓學生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。二、書香班級基本條件。1、制度建設(shè)。（占10%）①各班級要制定切實可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》，以書面形式為準。（占5%）②成立讀書小組，選出小組長，負責組織、記載小組成員的讀書情況，每個小組有自己的閱讀計劃，
3、以書面形式為準。（占5%）2、圖書角建設(shè)。（占15%）①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達到人手1本，以圖書目錄為準。（占5%）②圖書品種要符合學生年齡特點，并有一定教育價值，以圖書目錄為準。（占5%）③圖書角要有專人保管，并負責圖書借還記載，以圖書借閱記錄為準。（占5%）3、讀書管理。（占15%）①各班要利用黑板一角或其他形式展示每周所讀內(nèi)容，以實地檢查為準。（占5%）②各班學生要對每周所讀內(nèi)容熟記于心，以學生調(diào)查為準。（占5%）③晨讀十分鐘和日誦日寫15分鐘，讀書紀律好，指導(dǎo)到位，以值周班檢查記錄為準。（占5%）4、閱讀筆記的評比
4、。（占15%）①各班要按照年級負責人所制定的閱讀方案的要求，定時檢查批閱閱讀手冊，以學生讀書筆記的教師批閱記錄為準。（占5%）②各班每位學生應(yīng)按時上交讀書筆記或者讀后感，并取得較好的效果，以學生讀書筆記為準。（占15%）5、競賽活動。（占30%）重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活
5、動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討
6、會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學技術(shù)初級(師)專業(yè)實踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個人工作
7、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學生思想政治教育的對策及措施gjhjhjg①各班在學校或年級組織的讀書征文活動、讀書競賽活動、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動中取得優(yōu)秀成績，以各班參加活動的記錄為準。（占20%）②各班自行組織的讀書活動，要有計劃，有過程，以書面活動計劃和圖片記錄為準。（占10%）三、書香班級評分細則。1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)10分，圖書角建設(shè)15分，讀書管理15分，閱讀筆記評比20分，競賽活動30分，其它10分。2、評比細則。①制度建設(shè)10分：有切實可行的“創(chuàng)書香班級計劃”、“班級讀書管理”，加5分；讀
8、書互助小組活動資料齊全，有讀書優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組評比細則，加5分。②圖書角建設(shè)15分：圖書角數(shù)目達標，加5分；圖書品種符合要求，加5分；有專人保管，有借還記載，加5分。③讀書管理15分：各班是否利用黑板一角工整板書每周所讀內(nèi)容，5分，以值日領(lǐng)導(dǎo)記載為準，一次沒有扣0.5分，扣
