福建省高考英語科考試說明(全文)

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1、福建省高考英語科考試說明(全文)????普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是有合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力考生參加的選拔性考試。福建省高考英語考試以教育部頒布的《普通高中英語課程標準（實驗）》，《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱（英語·課程標準實驗版》，以及福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程教學要求（試行）》（英語）為指導，以本《考試說明》并結合我省普通高中新課程英語教學實際進行命題。命題應有利于高?？茖W公正地選拔人才，有利于推進普通高中實施素質教育。命題應體現(xiàn)普通高中新課程的基本理念，體現(xiàn)對知識與技能，過程與方法，情

2、感態(tài)度與價值觀等課程目標的要求，力求穩(wěn)步推進，適度創(chuàng)新。命題應遵循以下原則：????1.命題不拘泥于某一種或某一版本的教材，應著重考查考生的綜合運用能力，充分體現(xiàn)《課程標準》中對語言技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略與文化意識等方面所做的要求。????2.命題所選語言材料應符合考生的生活經(jīng)驗，學習特點和認知水平，應力求題材豐富，體裁多樣，語言地道，貼近時代，貼近社會，貼近生活。????3.命題應在試卷結構，難易度等方面體現(xiàn)平穩(wěn)過渡的原則，試題內(nèi)容應科學，嚴謹，公平，適度體現(xiàn)開放性。試題答案科學，準確，評分標準合理，公正。

3、試卷應具有較高的信度，效度及必要的區(qū)分度。關于考試要求的說明????一.語言知識????為了體現(xiàn)普通高中新課程的理念和要求及命題科學性，合理性的需要，我省《考試說明》收錄了《課程標準》附錄中的語音，語法，功能意念，話題等項目表。為了減輕學生負擔，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，根據(jù)我省的實際情況，對《課程標準》附錄詞匯表中的七，八級共約3500個單詞進行了適當?shù)恼{(diào)整，列為附錄。經(jīng)調(diào)整后，共收七級詞匯約2500個；八級詞匯650個，以及數(shù)詞，月份，星期，主要國家名稱及相關信息等詞匯，共計約3的單詞。????二.語言運用????1.聽力???

4、?聽力是與外國人直接交往中必不可少的一種語言能力。該部分要求考生聽懂有關日常生活中所熟悉話題的對話和獨白?？忌鷳埽??（1）理解主旨要義????任何一段對話或獨白總會圍繞一個主旨或者一個中心思想展開。主旨要義有時會比較明確，有時則會貫穿整個對話或獨白，需要考生自己去歸納，概括。??（2）獲取事實性的具體信息????為了說明或支持主旨，對話或獨白中總會出現(xiàn)一些具體信息。如時間，地點，人物等。這些信息是理解和把握對話或獨白的主旨必不可少的內(nèi)容，也常常是聽力部分的重點考查項目。??（3）對所聽內(nèi)容作出簡單推斷????話語發(fā)生

5、的場合，說話者之間的關系等對話語含義的理解起著舉足輕重的作用，對這些背景的推斷能力在一定程度上可以體現(xiàn)一個人對口語的理解能力，因而也是聽力測試所要考查的重點項目之一。??（4）理解說話者的意圖，觀點和態(tài)度????一般來講，說話者總會表明說話的意圖，或是提出或是回答問題，或是簡述自己的看法，或是表明自己的態(tài)度或意見，對此的理解或推斷在一般交往中非常重要。有時說話者的意圖或觀點是明確表達出來的，有時則是隱含在對話的字里行間，需要聽者自己去揣摩，推斷。????2.閱讀理解????閱讀是我國考生接觸英語，了解英語國家的文化，培養(yǎng)

6、跨文化交際意識的主要途徑，是高中英語教學和評價的重點。因此，閱讀理解在試卷中所占權重較大。該部分要求考生讀懂公告，說明，廣告以及書，報，雜志中關于一般性話題的簡短文章。考生應能：??（1）理解主旨要義????任何一篇文章都有一個主旨要義。有時從文章的第一個段落，甚至第一個句子即可得出文章的主旨要義。從這一段或這個句子讀者會知道文章描述的是誰或什么（即文章的主題），也會了解作者希望讀者了解主題哪些方面的內(nèi)容。有時文章的主旨要義則需從文章的字里行間進行推斷。這類試題主要考查考生略讀文章，領會大意的能力，它對考生的歸納，概括能

7、力（如確定文章的標題）有一定的要求。??（2）理解文中具體信息????文章主題和中心思想的簡述往往需要大量細節(jié)信息的支持，這些細節(jié)對于理解全文內(nèi)容至關重要，同時也是歸納和概括文章中心思想的基礎。命題人員往往會要求考生根據(jù)不同的要求閱讀文章，以獲得某些特定的信息，或準確地尋找所需的細節(jié)。這類試題有時比較直接，理解字面意思即可答題；有時則較為間接，需要歸納，概括和推理才能答題。??（3）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義????正確理解文章中單詞或短語的含義是理解文章的第一步，也是理解文章的基礎。不懂單詞含義根本就談不上理解文章。英語

8、單詞的含義并非完全等同于詞典中所標注的漢語意思，其含義隨不同的語境輝有所不同。能根據(jù)上下文正確理解靈活變化的詞義，才算是真正初步具備了一定的閱讀理解能力。此外，閱讀文章時，常常會遇到一些生詞，但許多生詞的詞義可以通過上下文推斷出來。這種不使用詞典而通過閱讀上下文來推斷生詞含義的能力，是一個合格的讀者所必須具備的能力，