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《新媒體時代新聞傳播學(xué)教育改革的取向性思考》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、新媒體時代新聞傳播學(xué)教育改革的取向性思考新媒體時代新聞傳播學(xué)教育改革的取向性思考一篇題為《美機(jī)器人記者問世》的消息稱,這種機(jī)器人記者軟件可在短時間內(nèi)大量生成新聞稿,而且文章的質(zhì)量也不差,受到媒體追捧。這則消息直接叩問新聞記者的存在價值。然而,這只是冰山一角開通《人民日報》微博,擁有80年歷史的《新聞周刊》結(jié)束紙質(zhì)版的發(fā)行全面轉(zhuǎn)向數(shù)字版,中國手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到4.64億(NIC截至2013年6月數(shù)據(jù))等新媒體時代的冰山日漸浮出水面?! ∫曰ヂ?lián)網(wǎng)與數(shù)字傳播技術(shù)為基礎(chǔ),基于四大媒介融合表現(xiàn)形態(tài)多樣化的第五媒體,將新媒介的觸角滲透到人們生活的各個方面,我們再一次驚呼上帝創(chuàng)造
2、了何等奇跡的同時,迎來了人類傳播進(jìn)程中的又一新時代。伴隨著新媒體而來的不僅僅是傳播載體和傳播形式的變遷,更是對傳統(tǒng)傳播觀念的顛覆,是傳播實(shí)踐的根本性變革,是對傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)教育的挑戰(zhàn)。 新媒體時代對傳統(tǒng)傳播的顛覆 美國《連線》雜志關(guān)于新媒體的界定所有人對所有人的傳播被廣泛引用,恰是因?yàn)檫@一提法在很大程度上反映了新媒體時代傳播過程中主客體要素的巨變,以及伴隨著這些變化所帶來的傳播實(shí)務(wù)的顛覆性呈現(xiàn)?! ?.傳播的主客體及其互動發(fā)生變化 以自媒體擁有者為代表的傳播主體打破傳統(tǒng)傳播者的身份界限。在如新浪微博、優(yōu)酷播客等提供自媒體的網(wǎng)站上,用戶只需要通過簡單的注冊
3、申請,就可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布文字、音樂、圖片、視頻等信息,創(chuàng)建屬于自己的媒體,每個人都可能成為媒介傳播的主體?! ⊥瑫r在新媒體生態(tài)環(huán)境下打破了傳播過程中這種信息的單向流動,新媒體傳者和受者的界限模糊,每個人都是傳者,每個人亦是受本文由.L.收集整理者。主客體互動關(guān)系,由易于掌控收攏的倒置降落傘式變成了龐雜的蜘蛛網(wǎng)式?! ?.信息屬性巨變 新媒體呈現(xiàn)出的是一個24小時全球角鏡頭多媒體直播的時代。無處不在的傳播者,幾乎全天候地、即時性地、通過各種新媒介形態(tài)報道著身邊發(fā)生的各種各樣的事件,完成了對傳統(tǒng)媒介的運(yùn)作機(jī)制在信息及時性上的極大顛覆?! ⊥瑫r在新媒體時代,我們迎
4、來的是一個突破了傳統(tǒng)媒介時間的一維性、平面的二維性的萬維海量信息呈現(xiàn)空間?! ≡诤A啃畔⒌谋澈笥捎诎殃P(guān)行為弱化是對同一個事件、同一個問題不同角度、不同立場的闡述與解讀。在這里我們似乎又看到了約翰彌爾頓理想主義的身影和他的觀點(diǎn)的自由市場論斷的可能性?! ?.媒介形態(tài)成為新媒體時代顛覆的原動力 知名新媒體人吳征曾說過:相對于舊媒體,新媒體的第一個特點(diǎn)是它的消解力量消解傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界被稱為第五媒體的新媒體不是一種媒介形態(tài),而是多種媒介形態(tài)融合后產(chǎn)生的復(fù)合體,這種媒介的復(fù)合性消解著每種獨(dú)立媒體的邊界,從而有了數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播
5、、移動電視、IPTV等。 其他的社交網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展,其中最有代表性的托管平臺是美國的Facebook和Tdash;我們進(jìn)入了一個媒介全民DIY的時代[1]?! ⌒旅襟w時代對傳統(tǒng)傳媒人及新聞教育的挑戰(zhàn) 新媒體時代傳播諸要素的巨變,將一個嚴(yán)肅而嚴(yán)峻的問題專業(yè)存在價值與存在方式的重新審視與思考拋諸在傳統(tǒng)傳媒人和新聞傳播教育的面前?! ?.新媒體時代對傳者身份的挑戰(zhàn) ?、琶浇樾螒B(tài)多元化環(huán)境下來自全民記者的挑戰(zhàn) 我們迎來了一個全民記者的時代。伴隨著媒介形態(tài)的多元化,媒介掌握在少數(shù)人手里的現(xiàn)象被打破,借助新的傳播媒介和媒介終端,更多的人成為信息的傳播者。許戈輝說新媒
6、體讓人人都是司馬遷在新媒體環(huán)境下,宏觀層面,大眾成為歷史的直接書寫者;在微觀層面,人人都成為持有媒介的信源?! 、茢?shù)字信息處理技術(shù)下以電子記者為代表的挑戰(zhàn) 我們有充分的理由相信電子記者的出現(xiàn),只是數(shù)字化信息處理發(fā)展中的冰山一角。伴隨著計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一日千里的發(fā)展趨勢,我們將迎來日益成熟、多樣化的數(shù)字化信息處理系統(tǒng)?! ?.無限對有限的信息報道挑戰(zhàn) ⑴信息及時性的挑戰(zhàn) 普利策新聞獎取消了突發(fā)新聞獎,取而代之的是實(shí)時新聞獎,我們看到新媒體時代對信息及時性到即時性的進(jìn)一步挑戰(zhàn)。在新媒體催生的公民新聞運(yùn)動中,職業(yè)記者往往不能在第一時間到達(dá),從而被無處不在的
7、公民記者甩在身后,淪為事件報道的追隨者或者二傳手。[2] ?、菩畔?shù)量與呈現(xiàn)形式的挑戰(zhàn) 新媒體環(huán)境下,數(shù)量龐大的公民記者分布在世界的各個時空,以靈活多樣的多媒體呈現(xiàn)手段文字、圖片、視頻、音頻、動畫等,在幾乎沒有時空限制的媒介上傳遞數(shù)量不可計算的信息,使傳統(tǒng)傳媒遙不可及?! 、切畔⒁暯堑奶魬?zhàn) 相比較傳統(tǒng)媒介,傳播渠道的多元和信源在專業(yè)、職業(yè)、階層、地域、立場、年齡等方面的分散化,使得新媒體對于同一問題、同一事件的信息呈現(xiàn)視角與解讀多元化,帶給信息接受者更廣闊的視野和思維方式。3.傳統(tǒng)的傳媒人成為新媒體時代的瘸子 ?、偶夹g(shù)的缺失 面對媒介融合與整合傳播的時代
8、,傳統(tǒng)的傳媒人囿于傳統(tǒng)媒介單一的信息傳