影響大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的實(shí)證分析

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1、影響大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)意愿的實(shí)證分析　　摘要：運(yùn)用浙江省大學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)，對影響大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)的意愿進(jìn)行了計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析。研究結(jié)果表明，大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的意愿受到大學(xué)生的主修專業(yè)、農(nóng)村就業(yè)的國家政策待遇與社會偏見壓力、大學(xué)生自身的發(fā)展成長、高等教育體制等多方面因素的影響?；趯?shí)證研究結(jié)果，提出了尊重大學(xué)生就業(yè)選擇、號召和鼓勵大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)、提高“政策待遇滿意度”、增加大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)宣傳力度、支持高校專業(yè)改革、加強(qiáng)高校與地方合作等相關(guān)政策建議?！　￡P(guān)鍵詞：大學(xué)生；農(nóng)村就業(yè)；浙江省　　　　一、研究背景　　　　社會主義新農(nóng)村建設(shè)是我國當(dāng)前

2、和今后一個時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要內(nèi)容之一。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須要有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍支撐。而引導(dǎo)大量的大學(xué)生充實(shí)到農(nóng)村中，帶動億萬農(nóng)民投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐，這既是充實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才隊(duì)伍的重要措施，也是緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的有效途徑?！　〗陙?，我國學(xué)術(shù)界對于如何引導(dǎo)大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)給予了較多的關(guān)注，出現(xiàn)了不少有價(jià)值的研究成果。［1，2］但是這些研究成果大都采用規(guī)范的分析方法，側(cè)重于從宏觀層面探討目前大學(xué)生去農(nóng)村就業(yè)工作的必要性、作用及其崗位選擇，而從微觀層面的實(shí)證性研究相對較少，尤其是從大學(xué)生角度對如何引導(dǎo)大學(xué)

3、生農(nóng)村就業(yè)進(jìn)行實(shí)證研究的成果更是鮮見，已有學(xué)者［3］從大學(xué)生人力資本投資收益角度實(shí)證研究了大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)問題，得出了一些有價(jià)值的結(jié)論，但對大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)影響因素的研究還顯不夠。本文在基本理論分析的基礎(chǔ)上，以浙江省大學(xué)生為例，對當(dāng)代大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的意愿及其影響因素進(jìn)行實(shí)證性探討，以期為有關(guān)部門決策提供參考依據(jù)。　　　　二、大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的行為和影響因素　　　?。ㄒ唬┐髮W(xué)生農(nóng)村就業(yè)行為決策的理論模型　　應(yīng)用成本收益分析法，可以設(shè)定大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)行為決策的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：　　D(R)=P{(E-C)>R}　　其中，E為大學(xué)生農(nóng)村

4、就業(yè)的預(yù)期收益，C為大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)成本，R為大學(xué)生平均收益，D(R)為大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的決策函數(shù)。該模型表明，大學(xué)生的預(yù)期收益、農(nóng)村就業(yè)成本及大學(xué)生平均收益影響大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的行為決策。只有當(dāng)預(yù)期收益扣除大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)成本后的凈收益大于大學(xué)生平均收益時(shí)，大學(xué)生才會做出農(nóng)村就業(yè)的決定，否則他們就不會農(nóng)村就業(yè)?！　≡撃Ｐ椭写髮W(xué)生農(nóng)村就業(yè)成本和大學(xué)生平均收益是相對較易確定的變量，而預(yù)期收益則難以確定，取決于大學(xué)生自身的內(nèi)在因素及其所處的外部環(huán)境。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為：　　　　其中，F(xiàn)（Xi，Yi)為大學(xué)生內(nèi)外部因素共同作用而產(chǎn)生的提高預(yù)期收

5、益的合力，Xi為大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的動力機(jī)制和制約機(jī)制所涉及的自身內(nèi)在因素，Yi為大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的動力機(jī)制和制約機(jī)制所涉及的除政府以外的外部因素。動力機(jī)制中的各種因素對大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)產(chǎn)生正向的推動作用，而制約機(jī)制中的各因素則產(chǎn)生反向的阻礙作用。F(Xi，Yi)≥0，意味著內(nèi)外部因素共同作用的合力至少產(chǎn)生拉力作用。G為政府對大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的認(rèn)同和支持程度。G≥0，意味著大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)必須至少得到政府的認(rèn)同。該模型表明，大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的預(yù)期收益取決于大學(xué)生擇業(yè)所處的外部環(huán)境和他本身所具備的內(nèi)在條件，以及兩方面的共同作用?！　纳厦胬碚?/p>

6、模型的討論可知，大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的行為決策受大學(xué)生所處的外部環(huán)境和大學(xué)生自身因素的共同影響。大學(xué)生只有在對農(nóng)村就業(yè)的成本和收益進(jìn)行比較后，才會最終做出是否農(nóng)村就業(yè)的行為選擇?！　。ǘ┯绊懘髮W(xué)生農(nóng)村就業(yè)行為的主要因素假設(shè)　　影響大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)行為的因素是多方面的。有關(guān)專家分析［4］，目前大學(xué)生面向農(nóng)村就業(yè)的通道還未完全打通，最主要的原因有以下幾種：首先，農(nóng)村工資待遇較差、生活條件較苦，與大中城市相比差距較大；其次，不少大學(xué)生擔(dān)心到農(nóng)村下去容易、上來難，因此不敢輕言下去；最后，大學(xué)生及家長就業(yè)觀念與實(shí)際情況存在一定差距。中國人民大

7、學(xué)的楊偉國則認(rèn)為，缺乏人力資本投資收益補(bǔ)償機(jī)制是大學(xué)生不愿去農(nóng)村就業(yè)的主要原因。　　基于上述分析，本文將影響大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的主要因素分為七個方面來進(jìn)一步研究：　　第一，大學(xué)生的個體特征。大學(xué)生的個體特征主要是指大學(xué)生的性別、出生地、專業(yè)和大學(xué)錄取批次等。從理論上說，由于婚嫁年齡、自身發(fā)展等原因，男性大學(xué)生農(nóng)村就業(yè)的積極性應(yīng)高于女性大學(xué)生。關(guān)于出生地，一方面來自農(nóng)村的大學(xué)生對農(nóng)村有感情，有回到農(nóng)村貢獻(xiàn)自己力量的愿望；另一方面，又由于來自農(nóng)村的大學(xué)生更加珍惜跳出“農(nóng)門”的不易，加之受社會觀念和家庭壓力而不愿擇業(yè)農(nóng)村。大學(xué)生的專業(yè)是

8、否涉農(nóng)應(yīng)該會影響大學(xué)生的農(nóng)村就業(yè)意愿，從理論上說，涉農(nóng)專業(yè)的大學(xué)生擇業(yè)農(nóng)村的意愿更大。至于大學(xué)錄取批次，我們認(rèn)為越高層次的大學(xué)生越能接受農(nóng)村就業(yè)。因?yàn)橐话銇碚f，文化程度越高的大學(xué)生認(rèn)知程度相對較高，目光更遠(yuǎn)，能把自身發(fā)展和國家建設(shè)結(jié)合起來，有利于降低其農(nóng)村就業(yè)的成本。拉坦曾指