中考語文作文實戰(zhàn)技巧特攻10

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1、2010中考作文實戰(zhàn)技巧特攻快速審題十五法l、同步審視法審題是作文的第一步,而且是文章成敗的關(guān)鍵性的一步。文章的立意就是在審題的過程中確定的。審題的具體任務(wù),就是通過對作文題目的思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點,明確立意,并確定文章的體裁??焖僮魑囊笤谝粌煞昼娭畠?nèi)完成審題任務(wù),確定文章立意,不但要求對作文題目把握得準,而且要求速度快捷,不能磨磨蹭蹭、慢條斯理地去分析和揣摩。下面介紹幾種快速審題雄基本方法。非快速作文審題時,對作文題目的命題意圖、寫作對象、選材范圍、中心表達等方面的問題可以分步進行分析、推敲,快速作文的審題不能這樣按部就班地進行。同步審視法

2、要求對題旨、題材、中心、重點、體裁等做同步審視,也就是說,一覽無余,同步完成,不再按部就班,逐條揣摩。這好比蓋圖章,一般人簽名是一筆一畫地寫,而蓋圖章則只要往紙上按一下就行了,很顯然,蓋圖章比一筆一畫地寫要快得多。一個神槍手在向目標開火時,不象一般射手那樣,第一步托槍,第二步瞄準,第三步開火。他的瞄準和扣扳機動作也幾乎是同步完成的。運用同步審視法審題,也是這樣。同步審視法要求簡化審題程序,采用掃描的辦法,對題目瞥一眼,立即就能決定寫什么,表達什么主題。比如寫《發(fā)生在我身邊的一件趣事》這個題目,按常規(guī)審題的程序是:①這道題寫作的對象是:事。②這道題寫作的范圍是:一件事。③這道題取

3、材的范圍是:身邊的事。④這道題題旨的中心是:有趣的事。⑤這道題的文章體裁是:記敘文。通過以上程序的思考和分析,然后再歸納總結(jié),得出結(jié)論:用記敘文的形式,寫一件發(fā)生在自己身邊的有趣的事情。但審題還沒有完結(jié),還必須繼續(xù)思考第七個更重要的問題:什么是有趣的事?所謂“有趣的事”,就是指能給人以新鮮感的事,也就是人們喜聞樂見的事。這樣的事,一般說來有點出人意料之外,情節(jié)比較曲折,甚至有點富于戲劇性。但是光有有趣還不行,還必須有意義,能給人以啟迪和教育。分析到這里,審題的過程才算完成,最后的結(jié)論是:用記敘文的形式,寫一件發(fā)生在自己身邊的人們喜聞樂見的而又有意義的事。這樣的審題方法,雖然對題

4、目把握得比較準,但是程序太繁瑣,費時太多,不符合“快速”的要求。同步審視法只要瞥一眼《發(fā)生在我身邊的一件有趣的》這個題目,瞬間就能做出判斷:寫一件新鮮的人們喜聞樂見的有意義的事。為什么同步審視法能迅速對題旨做出判斷呢?關(guān)鍵的問題是使用掃描法,簡化了思維程序,省去了繁雜的分析過程。因為“身邊的”、“有趣的”、“一件”、“事”等因素,在題目中都有明顯的標志,可以一覽無余,不必再按部就班去思考和分析。既然是寫“一件事”,體裁當然是記敘文,這個問題也無須考慮,寫任何文章都要注意社會效益,因此所寫的事情不但要求有趣,還必須有意義。這樣,把七個思維程序簡化為一個,只要抓住一個“趣”字稍加分

5、析,就完成了審題任務(wù)。同步審視法的另一個要領(lǐng)是高屋建瓴。只有居高臨下,才能一覽無余。有些作文題,表意層次比較復雜,如果逐條推敲,必定費時間。這時只要抓住關(guān)鍵的一步進行思考,其它各步也就完成了。比如寫《改革之風吹進了校園》這個題目,運用同步審視法審題,看到題目,立即就能明確題旨:寫學校的改革新事.把眼光集中到“改革之風”的“風”字上,稍加思考,就知道“風”即事,明確了“改革之風”就是“改革之事”,那么題目的題旨、題材、中心、體裁等問題都在瞬間解決了,所有審題應(yīng)該完成的任務(wù),都已在思考“風”的同時一覽無余,同步完成。這樣審題所需的時間短,而對題目也把握得準,從而達到了“快速”的要求

6、。2.化簡因素法對于多因素的作文題,可以使用化簡因素法審題,化復雜因素為簡單因素,化多因素為單一因素。這樣,用極短的時間就能明確題旨,解決寫什么的問題,從而達到快速審碉的目的。所謂作文題目的因素,就是指文題提供的已知條件,也就是審題的出發(fā)點。比如《理想和夢想》這個題目就包括了“理想”和“夢想”兩個因素。而《樹木?森林?氣候》這個題目就包括了“樹木”、“森林”和“氣候”三個因素?!渡畹目酀c甜美》,這個題目包括了“生活”、“苦澀”和“甜美”三個因素。審題必須從題目的因素出發(fā)進行思考和分析,文題的因素多,思考的頭緒也就多,審題的時間也必然花得多,要快速審題,對多因素的題目必須先行

7、化簡,使之成為最簡因素文題?;喴蛩胤ㄓ袃蓚€要領(lǐng),一是合并同類因素,二是去掉無效因素?,F(xiàn)以高考作文題為例,說明在審題過程中怎樣具體運用化簡因素法。高考作文題一對孿生小姑娘走進玫瑰園,不多久,其中一個小姑娘跑來對母親說:“媽媽,這里是個壞地方!”“為什么呢,我的孩子?”“因為這里的每朵花下面都有刺?!辈灰粫海硪粋€小姑娘跑來對母親說:“媽媽,這里是個好地方!”“為什么,我的孩子?”“因為這里的每叢刺上面都有花?!甭犃藘蓚€孩子的話,望著那個被刺破指頭的孩子,母親陷入了沉思。根據(jù)所提拱的材料,請

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