聽教師專業(yè)成長講座有感

《聽教師專業(yè)成長講座有感》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、聽教師專業(yè)成長講座有感邊院中學丁懷賓8月26日，我校全體教師參加了學校組織的，由教育局教科所王文濤主任作的一次非常有意義的講座。主題是翻轉(zhuǎn)課堂、教育和教師的專業(yè)發(fā)展。教育為社會的發(fā)展服務；教育為學生的發(fā)展服務。教師的專業(yè)發(fā)展，和醫(yī)生比較，醫(yī)生的專業(yè)性很強，而我們老師目前相對而言專業(yè)性就要差得多了。中國教育名家竇桂梅曾說過這樣讓人深醒的話：一個好教師不全是靠培訓成長起來的，更不是靠檢查、評比造就的。與其忙忙碌碌，不如圍繞自己的特色鉆研下去，深化，細化，創(chuàng)造屬于自己的心靈財富，在浮躁的現(xiàn)實中尋求一份屬于自己的寧靜心境，并

2、置身其中朝著理想的目標默默地努力，靜靜地成長，靜心鉆研。　　好教師的知識結構應當由三塊組成，即精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野，深厚的教育理論功底；古典文學修養(yǎng)和哲學修養(yǎng)的不足，決定了我們要以為學生生命奠基為追求，必須靠讀書學習進行自身的彌補和進修，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。《莊子》上說：“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！闭f明了知識之于教師的重要性。而教師在工作崗位上獲取知識的主要途徑就是要讀書。為了成為一名合格的小學教師，我們需要閱讀很多書，就讓書籍成為我們的精神伴侶。無論是古代的還是現(xiàn)代的，無論是中

3、國的還是外國的，無論是科技的還是人文的……一切凝聚著人類文化精神的讀物都應該進入我們的視野，這樣教師才能底氣十足地走向?qū)W生，走向課堂。讀書已經(jīng)改變了我們?nèi)松钠瘘c，也定能改變我們?nèi)松慕K點。讓書之香韻像春天里鮮花之芬芳一樣縈繞在身邊，這不是我們老師應該追求的人生最愛嗎？讀書、思考、借鑒、成長必將成為教師專業(yè)化成長的必由之路?；诮處焸€人成長的反思，是教學論文撰寫的重要途徑之一。這種嶄新的研究方式，能推動教師自我喚醒、自我反思，自傳的寫作過程其實就是一個自我思考的過程。一句話，教育反思，從今天做起。教師的專業(yè)成長，有利

4、于學生，有利于社會，有利于教師個人。