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《相見歡、浣溪沙練習(xí)精編》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《詞二首》導(dǎo)學(xué)案班級姓名相見歡1.本詞作的作者是南唐亡國之君????????,史稱??????,在中國詞史上占有重要的地位,被稱為“?????????????”?。這首小令是他降宋后所寫,借以表達他的???????????????。其感情基調(diào)是?????????????????。?2.上闋中的詞語?????????????,既點出了時令,又寫出了詞人????????????????????????????的心緒。3.詞中寫景簡練而有序:“??????????”一句是寫仰望之景,“?????????????????????????”一句是俯視之景。?4.表明詩人孤獨寂寞的
2、句子:;巧用比喻詩人離別之苦的句子:。5.這首詞上片描繪出一幅怎樣的景色?6.這首詞如泣如訴,凄婉動人。請你根據(jù)你了解的作者經(jīng)歷,展開合理想象,用準確的語言把上闋所表現(xiàn)的畫面具體地描繪出來。7.“無言獨上西樓,月如鉤”中“無言”與“月如鉤”表現(xiàn)了詞人當時什么樣的心境。?8.“月如鉤”是特定環(huán)境下的月景,在文中有什么表達作用?9.后來的鑒賞家都認為上闋中的“鎖清秋”的“鎖”字是傳神之筆,請簡析這一“鎖”字在寫景、抒情方面的絕妙之處。????10.詞的下闋詞人是如何表現(xiàn)離愁的?請作簡要賞析。11.“剪不斷,理還亂”是以什么比喻什么,有何妙處?現(xiàn)在人們用這一比喻有什么新意?1
3、2.“別是一般滋味在心頭”表達的是一種什么樣的感覺?請你說說詞人此時心頭是什么滋味。?13.這首詞表達了作者怎樣的思想感情?4浣溪沙(晏殊)1.這首詞抒寫了作者什么情感?2.詞人精心選擇了、、以及,構(gòu)成一組優(yōu)美的畫面,把和很自然地結(jié)合在一起,表達了的情懷,這是運用的表現(xiàn)手法。3.從“”、“”等可以看出這首詞是懷人之作。4.“一曲新詞酒一杯”到“去年天氣舊亭臺”,詩人的情感發(fā)生了怎樣的變化?5.“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景,請簡要分析此句抒發(fā)了什么樣的感情。6.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”已成為千古名句,談?wù)勀銓@兩句話的理解?7.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸
4、來。”這兩句看似寫實,其實實中有虛,有情有理。請問是什么情、什么理?8.“可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詩中“無可奈何”寫出了計人的惋惜,“似曾相識”寫出了欣慰,詩人在這惋惜和欣慰中,悟出了什么人生哲理呢?9.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詩好在哪里。10.“無可奈何花落去”是傷春,“似曾相識燕歸來”是傷別,這兩句融合全篇的作用是什么?11.詞中“”一句已具有廣泛的意義,社會人生中無法言喻的無奈,都可以用此語感嘆一番。12.“小園香徑獨徘徊”與詞中的“”一句相呼應(yīng)。13.詩人在“小園香徑獨徘徊”中,見到了和想到了哪些意象?14.“小園香徑
5、獨徘徊”句中一個“獨”字表達出詩人內(nèi)心什么樣的情感?15.這首詞多處用到對比的寫法,請你找出其中的一個例子,并簡要說說這樣寫的好處。4《相見歡》答案1、李煜??李后主???千古詞帝?亡國哀思;孤獨寂寞凄涼??2、月如鉤??寂寞梧桐深院鎖清3、清秋孤獨、寂寞、凄涼等?4、無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別有一般滋味在心頭。5、深秋月夜庭院的清幽景色?6、詩人無言地獨上西樓,天上寒月殘缺如鉤,梧桐樹遮蔽的幽深小院,更加寂寞,關(guān)鎖著無法消散的清冷的秋。7、表現(xiàn)了詞人因目睹殘月而想起故國時產(chǎn)生的惆悵寂寞8、(1)從月的形狀上看是殘月,象征人事的
6、缺憾,蘊寓著冷落凄清的感情;(2)從月所反映的時間上看,并非月圓團聚之時,為下文的“離愁”營造了氣氛。?9、人間秋色,無所不在,如何能“鎖”住,被“鎖”者,非清秋也,是指人。被鎖在深院中的人,悲愁無盡,只有清冷的秋天相伴,怎能不感到寂寞。10、詞人運用比喻的修辭手法,將抽象的愁緒比喻為具體的絲縷,形象生動的寫出了詞人愁腸百結(jié)難以排遣的心情。11、以“絲縷”喻“離愁”,把抽象的情感形象化。現(xiàn)在用以指內(nèi)心的煩亂或某些事難以處理解決。12、用來形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受。心境一:幽怨。想我李煜才氣縱橫,風流一世,音律金石詩詞無不精通,試問:“為何寡人偏偏是個皇帝
7、?”?心境二:惆悵。當年繁華當年夢,依稀在否??心境三:孤獨。佳麗美酒,燈火飄搖,飄忽漸遠,已不在身側(cè),唯有牢冥幽火,寂寂暗月伴我。?心境四:離愁。家國天下何在?都在遙遙揮手的夢里。?心境五:求死。國破家亡,孑然一身,茍且有何意義??……?13、表達了作者作為亡國之君的哀之痛、思之切(亡國哀思)?!朵较场反鸢?、這首詞抒寫了作者對人事變遷、聚散無定的惆悵和春意衰殘、時光流逝的悼惜之情。2、西墜的夕陽、飄落的花瓣、重歸的燕子以及徘徊于小園的詩人自然的春光和人的青春年華年華易逝,要珍惜以景傳情,情景交融3、去年天氣舊亭臺夕陽西下幾時回似曾相