何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論(上)

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1、何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大

2、學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？

3、―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月何謂創(chuàng)新？―創(chuàng)新的概念及理論（上）周程北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心二O一三年一月在這次八節(jié)課內(nèi)容中間，我們主要給大家探討五個(gè)方面的問題。一何為創(chuàng)新。在這一講主要跟大家討論一下就創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新以及管理創(chuàng)新之間的關(guān)系

4、。第二講的題目是為什么要創(chuàng)新。主要跟大家探討創(chuàng)新型國家建設(shè)與創(chuàng)新之間的一些關(guān)系，也就是說，我們?yōu)槭裁匆_展創(chuàng)新，創(chuàng)新的迫切性和必要性究竟何在。第三個(gè)專題是如何開展創(chuàng)新。在這個(gè)專題中間，我們分兩次討論兩個(gè)案例，一個(gè)是就國外的創(chuàng)新案例分析，第二個(gè)是國內(nèi)的創(chuàng)新案例分析。也就是我們打算從國外和國內(nèi)典型的創(chuàng)新案例中間，挑選兩個(gè)，展開一下具體考察。第五個(gè)專題探討一下如何提高創(chuàng)新能力問題，這里提高創(chuàng)新能力也應(yīng)該是包括兩個(gè)方面，作為一個(gè)組織的創(chuàng)新能力，第二個(gè)就做個(gè)人的創(chuàng)新能力。在這五講中間，我們總共要花費(fèi)八個(gè)課時(shí)。今天我們給大家主要講第一個(gè)問題，何為創(chuàng)新。在第一講何為創(chuàng)新這個(gè)部分，我們將分如下四個(gè)方

5、面來展開。一、十八大報(bào)告中的“創(chuàng)新”用法為什么要談這個(gè)問題，我們主要是處于，我們現(xiàn)在，就是說創(chuàng)新在國內(nèi)究竟該怎么使用它，稱創(chuàng)新這個(gè)詞被使用的特定的入境分析著手來看創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的含義。第二主要從創(chuàng)新這個(gè)概念的，發(fā)展演變這個(gè)歷程來看，創(chuàng)新這個(gè)時(shí)代含義。這里主要分這么幾塊來介紹這個(gè)問題，一個(gè)就是最原初的創(chuàng)新含義，第二個(gè)是熊彼特在1912年是在什么意義上使用創(chuàng)新這個(gè)詞的，第三個(gè)戰(zhàn)后創(chuàng)新這個(gè)詞在西方是如何發(fā)展演變的，第四個(gè)就是創(chuàng)新在中國的使用和發(fā)展情況，創(chuàng)新這個(gè)詞由于創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新關(guān)聯(lián)密切，所以在第四個(gè)部分重點(diǎn)討論技術(shù)創(chuàng)新的一些問題，也就是技術(shù)創(chuàng)新中間的幾個(gè)典型問題。第四個(gè)方面主要討論就是

6、自主創(chuàng)新問題，因?yàn)樽灾鲃?chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的概念關(guān)聯(lián)的非常高。在中國，在現(xiàn)階段，自主創(chuàng)新出現(xiàn)的頻率也是非常高，所以在這一講主要跟大家探討這四個(gè)方面的內(nèi)容。我們給大家介紹一下第一個(gè)方面的主要內(nèi)容，十八大報(bào)告中間的創(chuàng)新用法。維特根斯坦曾經(jīng)說過這么一句話，一個(gè)詞的意義就是它在語言中間的用法。也就是說詞的含義不是我們硬性賦予給它的，它是在具體語言中間形成的。要理解一個(gè)詞語的含義，我們不能把它抽出來單獨(dú)地進(jìn)行理解，應(yīng)該把它放在特定的、語言的、表現(xiàn)的具體環(huán)境中間去把握。如果不這樣做，按維特根斯坦的說法就是脫離具體的語言游戲，脫離具體的生活形式處去了解語言，按照職稱關(guān)系來理解詞的意義。都屬于對語言的用法

7、迷惑不解，錯(cuò)誤理解語言用法的范圍，都會產(chǎn)生哲學(xué)混亂或哲學(xué)問題。維特根斯坦非常強(qiáng)調(diào)就是要從具體的語境中間去把握語言的使用含義。按照維特根斯坦思路我們推演下去，我們在理解創(chuàng)新這個(gè)詞的時(shí)候，也不能夠單純的就看它的文字符號，我們不能夠望文生義。我們要看它在如何被使用的，也就是說創(chuàng)新是在什么語境的情況下，被人們來進(jìn)行表現(xiàn)的。當(dāng)然，考察創(chuàng)新一詞的語境有很多種方法，也可以從中挑選，從不同的文本中間進(jìn)行考察。我們就是目前想選取十八大報(bào)告來進(jìn)行考察，因?yàn)槭舜髨?bào)告應(yīng)該講，是