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《（高職組）現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目賽項(xiàng)規(guī)程》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、2016年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）“現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目”賽項(xiàng)規(guī)程一、競(jìng)賽項(xiàng)目名稱現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施二、競(jìng)賽目的以現(xiàn)代物流作業(yè)為背景，檢驗(yàn)物流人才培養(yǎng)體系，規(guī)范物流人才的培養(yǎng)目標(biāo)；創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)物流管理專業(yè)的教育教學(xué)改革，吸引企業(yè)參與，促進(jìn)校企深度融合，提高高職教育的社會(huì)認(rèn)可度，提升培養(yǎng)專業(yè)人才的市場(chǎng)匹配度；培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)精神；展示參賽選手在組織管理、專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與處理、工作效率、質(zhì)量與成本控制、安全及文明生產(chǎn)等方面的職業(yè)素養(yǎng)。三、競(jìng)
2、賽過(guò)程安排1．比賽分為現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)、物流作業(yè)方案實(shí)施兩個(gè)部分組成，全面考核選手的職業(yè)能力。其中：現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)和作業(yè)方案實(shí)施兩個(gè)賽段的內(nèi)容，存在邏輯關(guān)系，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)施的設(shè)施設(shè)備、工具、操作系統(tǒng)相互嵌套。參賽隊(duì)通過(guò)方案實(shí)施環(huán)節(jié)可對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行自我驗(yàn)證和自我調(diào)整。2．賽段進(jìn)行的時(shí)間順序：首先進(jìn)行物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)，其次進(jìn)行物流作業(yè)方案實(shí)施賽段的競(jìng)賽。四、競(jìng)賽時(shí)間122016年3月9日?qǐng)?bào)到，當(dāng)天可以參觀適應(yīng)競(jìng)賽場(chǎng)地，下午召開(kāi)賽項(xiàng)領(lǐng)隊(duì)會(huì)。3月10日、11日比賽，如有變動(dòng)另行通知。五、競(jìng)賽
3、方式和內(nèi)容（一）競(jìng)賽方式1.組隊(duì)要求：比賽以團(tuán)隊(duì)方式進(jìn)行，每支參賽隊(duì)由4名選手組成，須為同校在籍學(xué)生,性別和年級(jí)不限,其中主管1名，組員3名?？膳?名指導(dǎo)教師。2.賽事持續(xù)進(jìn)行2天。賽程分為現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)和物流作業(yè)方案實(shí)施兩個(gè)階段，安排在不同的時(shí)間、不同的競(jìng)賽區(qū)域進(jìn)行。首先進(jìn)行現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)賽段，然后進(jìn)行物流作業(yè)方案實(shí)施賽段。（1）現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)賽段：用時(shí)為210分鐘。（2）物流作業(yè)方案實(shí)施賽段：用時(shí)為70分鐘（實(shí)際操作為60分鐘）。（二）競(jìng)賽內(nèi)容現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目
4、比賽是以第三方物流企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)流程為背景，參照現(xiàn)階段我國(guó)物流企業(yè)中的典型業(yè)務(wù)領(lǐng)域（倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸和信息系統(tǒng)處理）和業(yè)務(wù)流程，基于核心崗位的工作流程而設(shè)計(jì)的物流職業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目。賽項(xiàng)內(nèi)容包含異常情況和突發(fā)事件的設(shè)置，重點(diǎn)考核選手應(yīng)對(duì)異常情況和突發(fā)事件的應(yīng)變能力和精益化管理能力，更加符合高職教育人才的要求以及企業(yè)對(duì)人才的要求。競(jìng)賽分方案設(shè)計(jì)和實(shí)施兩個(gè)部分。12參賽隊(duì)員首先需根據(jù)給定的企業(yè)背景材料和貨物、場(chǎng)地、設(shè)備、作業(yè)需求、作業(yè)成本價(jià)目表等競(jìng)賽要素，制定全程操作規(guī)劃方案，估算所有操作需要的成本。完
5、成方案制定后將方案打印、封裝，提交給競(jìng)賽裁判組。在實(shí)施競(jìng)賽階段，參賽隊(duì)員要求在模擬倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸操作環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)中，按照提交的設(shè)計(jì)方案，共同協(xié)作完成物流作業(yè)過(guò)程中的訂單受理、干線到達(dá)、入出庫(kù)、揀選、配送、運(yùn)輸調(diào)度、干線發(fā)運(yùn)等現(xiàn)場(chǎng)完整作業(yè)流程，以檢驗(yàn)方案的可行性。競(jìng)賽以貨幣指標(biāo)量化選手能力，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)更直接、更客觀、更公平、更公正。（三）競(jìng)賽成果文件1.設(shè)計(jì)現(xiàn)代物流作業(yè)方案賽段：各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)方案賽段遞交的成果為電子文件和紙質(zhì)文件，并以打印的紙質(zhì)文件為準(zhǔn)，由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供提取數(shù)據(jù)的工具。2.實(shí)施物流作業(yè)方案賽段
6、：裁判記錄和填寫的各參賽隊(duì)實(shí)施方案過(guò)程的打分表。六、工作流程：——現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施競(jìng)賽1、現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施方案設(shè)計(jì)選手要根據(jù)物流公司配送中心的儲(chǔ)存、訂單等相關(guān)信息，進(jìn)行分析處理，并進(jìn)行分工。編制實(shí)施的物流作業(yè)計(jì)劃；計(jì)算出所設(shè)計(jì)方案的各項(xiàng)作業(yè)成本與時(shí)間；安排工作計(jì)劃；預(yù)測(cè)出實(shí)施方案可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)方案。方案中，至少要包含以下內(nèi)容：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)說(shuō)明制定現(xiàn)代物流作業(yè)方案工作準(zhǔn)備1.封面題目：現(xiàn)代物流作業(yè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施參賽隊(duì)名稱：本隊(duì)抽簽序號(hào)，如01選手：胸牌
7、號(hào)碼如01A、01B、01C、01D2.隊(duì)員分工方案執(zhí)行時(shí)的分工，01A為隊(duì)長(zhǎng)。入庫(kù)作業(yè)計(jì)劃3.物動(dòng)量ABC分類表能夠體現(xiàn)出分類過(guò)程和分類結(jié)果。4.收貨檢驗(yàn)編制收貨檢驗(yàn)單5.編制托盤條碼編制托盤條碼并打印。碼制：CODE39、8位、無(wú)校驗(yàn)碼。126.制定貨物組托示意圖包括奇數(shù)層俯視圖、偶數(shù)層俯視圖7.上架存儲(chǔ)貨位圖繪制以托盤式貨架的排為單位，將貨位存儲(chǔ)情況反映在存儲(chǔ)示意圖上，在相應(yīng)貨位上標(biāo)注貨物名稱。出庫(kù)作業(yè)計(jì)劃8.訂單有效性分析參賽隊(duì)收到客戶訂單后，應(yīng)對(duì)訂單的有效性進(jìn)行判斷，對(duì)確定的無(wú)效訂單予
8、以鎖定，陳述理由，主管簽字并標(biāo)注日期。9客戶優(yōu)先權(quán)分析當(dāng)多個(gè)客戶針對(duì)某一貨物的要貨量大于該貨物庫(kù)存量時(shí)，應(yīng)對(duì)客戶優(yōu)先等級(jí)劃分以確定各自的分配量，并闡明理由。10.庫(kù)存分配計(jì)劃表依據(jù)客戶訂單和劃分后的客戶優(yōu)先等級(jí)順序制定庫(kù)存分配計(jì)劃表，將相關(guān)庫(kù)存依次在不同的客戶間進(jìn)行分配并顯示庫(kù)存余額。11.揀選作業(yè)計(jì)劃揀選作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)要規(guī)范、項(xiàng)目齊全，揀選作業(yè)流暢；揀選單的設(shè)計(jì)應(yīng)能減少揀選次數(shù)、優(yōu)化揀選路徑、縮短揀選時(shí)間，注重效率。12.月臺(tái)分配示意圖將月臺(tái)在客戶間進(jìn)行分配，便于月臺(tái)集貨。干線運(yùn)輸作業(yè)計(jì)劃13.
