理綜高考形式下的化學高考備考

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1、理綜高考形式下的化學高考備考摘要：高考化學科的考試從單科變?yōu)槔砜凭C合科的一部分，這種變化對我校的化學教學會有那些影響？我們應該在平時的教學與高考備考中作什么樣的調整，這是我們化學老師需要思考的問題，以下我就結合我校2011年高考理綜成績中所透露出的問題談一些自己的看法，希望能引起老師們對這一問題的更深思考。理綜設為考試科目(在廣東)只有二年的時間，為了同大家一起了解、感受高考設立理綜對我校的影響，我先對2011年東莞市高考理綜成績作一些報告，目的在于能引起更多的老師，對理綜考試有一些探究的興趣，著力于對理綜考試進行一些思考，作一些教與學方面的改變，在學科內形成某些共識，找

2、到理綜相關各科在平時教學、備考中的有效措施。一、2011屆東莞市高考理綜數據報告(附：2011年高考東莞市各校理科綜合成績評價統(tǒng)計表)成績評價統(tǒng)計表中的數據是東莞全市所有參加高考的41所學校情況，它主要還是一些數據的采集，分析、比較的不夠，現(xiàn)在我們把這張表局部情況放大一些，再多加幾個指標來觀察，大家能看出的“道道”可能就會更多一些。(我們選取東莞市B類的15所學校中某些學校作為樣本來分析)樣本人數理綜均分排名中、英數三科均分理綜的理論平均分(以中、英、數為標準)理綜績效(以實/理%)理綜的績效排名理綜高分段(達市線平均分人數%)排名理綜100分以下人數(%)排名理綜最高分

3、全市9676179.792.1184.29753.77.9286XX中學291189.8192.8185.6102165.213.01262虎門中學379147.91481.1162.2901527.11514.714245YY中學271146.21579.5159.0911430.21421.015247如果YY中學不是因為有一個體育班(60名左右學生)，虎中在理綜這一科上，在所有可統(tǒng)計的數據中都是最不好的，我們的很多指標甚至比C類很多學校還要差，不過，排名并不能說我們學校理綜考的怎樣差，我們學校在近四年的高考中屢創(chuàng)新高，是不爭的事實，2011年我校高考成績又一次創(chuàng)歷史

4、最好成績，好的高考成績充分說明我校師生對高考的付出。這種矛盾的局面我們或許可以用“我們考的好，別的學?？嫉母谩眮斫忉屃?，如果理綜能在2011的高考中發(fā)揮的更好一些，無疑于是對虎中2011年高考成績的錦上添花。理綜這一科，對我校的高考成績有多大影響呢？我們再列舉我校2011年高考數據，從中可看出理綜對我校理科學生的影響情況：(注：2011年廣東高考理科線一本568；二本(A)504；二本(B)460)樣本(虎門中學理)人數總分均分中英數均分理綜理論均分(以中英數標準推算)理綜實際均分理綜績效(%)理綜對該生總分的貢獻分數一本(1A)1591346230245106.5+1

5、5二本(2A)23526312208214102.8+6二本(2B)60478281187197105.3+10460—469（上本科的臨界生）18464278185186100.5+1440—459(未上本科的臨界生)39(450-459有16人)44927218117797.8-4430—439(準臨界生)1443526617716995.4-82011年我校理科考生379人，上本科線人數84人(不含體育考生)，如果我們的理綜成績更好一些(與中英數等值)，我們學校理科上本科線的考生會超過100人(不含體育生)，研究高考的某些專家言稱“高考考高分要靠理綜去拉，高考上本科

6、要靠理綜不拖”，都是在強調理綜的重要性，理綜對我們這樣生源的學校影響是最大的，高考考的科目越多，對學生智力、非智力因素的要求就越高，所以理綜不是我們老師不想提高，而是難以提高，當理、化、生都要學時，差生越學越感到困難，我認為理綜高考成績的排名會與學生的生源排名相當一致，我們要做的就是把差距縮小。結合近兩年我校的高考，就理綜、及理綜中的化學備考作以下幾點思考：1統(tǒng)一思想、同心協(xié)力，充分認識到理綜在高考中的地位“得理綜者得高考”，要成為領導、老師、班主任的共識，高三理綜的理化生三個備課組要有“不分理化生，只是理綜一部分”的共榮共辱觀，三科合作不會輸，同心協(xié)力一定贏。2強化班主

7、任在本班理綜成績中所起的作用①班主任要根據本班學生的月考成績，結合本班的高考指標，向理化生三科老師提供需要進行輔導的各科臨界生，②班主任對本班目標學生理綜成績要不斷跟進，發(fā)現(xiàn)問題應立即會同老師、學生進行解決。③班主任要充分利用自己對學生的影響力，督導學生對理綜的重視，在班級形成學習理綜的氛圍。④班主任要了解學生對理化生三科作業(yè)量的反映，在學生與理綜老師間進行必要的溝通，協(xié)調理化生三科用時既合理、又不浪費。2備課組切實做好本學科備考進行安排　　理綜是高考中的一科目，并不是一門課，從現(xiàn)在的高考理綜試卷看理化生的組合是簡簡單單的“拼