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《工程學(xué)院電機(jī)工程系所中長(zhǎng)程發(fā)展計(jì)畫》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)中長(zhǎng)程發(fā)展計(jì)畫（94-103學(xué)年度）工程學(xué)院電機(jī)工程系所中長(zhǎng)程發(fā)展計(jì)畫（經(jīng)九十四三年十一三月十六三日第三四次系務(wù)會(huì)議通過）壹、目標(biāo)與特色一、本系以理論基礎(chǔ)及應(yīng)用工程為教學(xué)研究重點(diǎn)，以培育工業(yè)界迫切需要之高級(jí)電機(jī)工程技術(shù)人才為宗旨，同時(shí)為配合全校朝向技術(shù)科技大學(xué)發(fā)展之總目標(biāo)，本系著重強(qiáng)調(diào)科技整合，教學(xué)與研究並重，質(zhì)與量均衡發(fā)展。本系並為因應(yīng)國(guó)家發(fā)展及地方建設(shè)需要，將積極辦理技職教師之在職訓(xùn)練，提供業(yè)界電機(jī)專業(yè)人員進(jìn)修及研究發(fā)展機(jī)會(huì)，使本系成為中部地區(qū)高級(jí)電機(jī)工程技術(shù)之培訓(xùn)及推廣中心。二、本系之特色在於建立一流之教學(xué)研究設(shè)備
2、，聘請(qǐng)一流師資，培育一流之工程人才。為達(dá)成本系師資一流的特色，本系在師資的延聘上極為審慎，以學(xué)有專長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、服務(wù)熱忱高、教育理想遠(yuǎn)大者為優(yōu)先考慮對(duì)象。在教學(xué)研究設(shè)備上，本系為強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)效果，特別注重實(shí)驗(yàn)室設(shè)備之充實(shí)，在系館設(shè)有各型實(shí)驗(yàn)(研究)室。再者本系與電子工程系在師資與研究設(shè)備上均相互支援，因此師資陣容之完整、研究設(shè)備之完善，定可為國(guó)家栽培一流的專業(yè)人才。三、本系已分別於８０及８１學(xué)年度成立大學(xué)部四年制及二年制，並於８３學(xué)年度成立電機(jī)工程系碩士班，９０學(xué)年度成立碩士專班，以提升教學(xué)成效及研究品質(zhì)。本系、所並將在理論與實(shí)務(wù)並
3、重的原則下，擬定有關(guān)電力工程、通信工程、系統(tǒng)與控制以及積體電路設(shè)計(jì)等中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)畫，藉由系上教授執(zhí)行國(guó)科會(huì)研究計(jì)畫或公民營(yíng)企業(yè)建教合作計(jì)畫，著重整合性的電機(jī)工程技術(shù)養(yǎng)成，使本系在國(guó)內(nèi)、外學(xué)術(shù)界與工業(yè)界均能有所貢獻(xiàn)。為使本系、所能在中長(zhǎng)程的系務(wù)發(fā)展上有所遵循，特?cái)M定本計(jì)畫。2-128頁國(guó)立雲(yún)林科技大學(xué)中長(zhǎng)程發(fā)展計(jì)畫（94-103學(xué)年度）電機(jī)、電子、資訊、光電相關(guān)產(chǎn)業(yè)，近年來一直是扮演國(guó)家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要角色，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)包括：高效能電能轉(zhuǎn)換技術(shù)、電力電子與自動(dòng)化技術(shù)、通訊系統(tǒng)與網(wǎng)路技術(shù)、影音多媒體信號(hào)處理技術(shù)、光資訊處理、數(shù)位內(nèi)容、
4、半導(dǎo)體與光電顯示技術(shù)、VLSI與系統(tǒng)晶片設(shè)計(jì)等，是當(dāng)前我國(guó)發(fā)展高科技、高附加價(jià)值產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)；如何結(jié)合產(chǎn)、官、學(xué)、研的研發(fā)能量，致力於相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)，是當(dāng)前政府施政的重點(diǎn)之一。特別是半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)與光電顯示器產(chǎn)業(yè)同列為政府「兩兆雙星」全力推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)。所謂的「兩兆雙星」，主要是由半導(dǎo)體相關(guān)產(chǎn)業(yè)、LCD等彩色影像顯示產(chǎn)業(yè)、生物科技產(chǎn)業(yè)、以及數(shù)位內(nèi)容產(chǎn)業(yè)等四大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，政府宣示將之列為日後重點(diǎn)推動(dòng)的核心優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。其中「兩兆」，是指在2006年時(shí)，半導(dǎo)體和彩色影像顯示產(chǎn)業(yè)（以TFT-LCD為主）兩項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值，各將突破一兆元；而數(shù)位內(nèi)容及生
5、技產(chǎn)業(yè)，則是新興且具發(fā)展?jié)摿Φ摹鸽p星」產(chǎn)業(yè)。此外，政府亦推動(dòng)「電信國(guó)家型科技計(jì)畫」，預(yù)估通訊相關(guān)產(chǎn)品產(chǎn)值到2008年將可突破兆元，成為繼半導(dǎo)體、平面顯示器兩兆雙星產(chǎn)業(yè)之外的「第三兆」產(chǎn)業(yè)。然而，不管是光電科技產(chǎn)業(yè)或通訊多媒體產(chǎn)業(yè)，許多實(shí)際系統(tǒng)仍然需要設(shè)計(jì)整合電源轉(zhuǎn)換電路、驅(qū)動(dòng)晶片、通訊晶片、信號(hào)處理與控制晶片等才能實(shí)現(xiàn)真正的應(yīng)用功能，涵蓋前所述的相關(guān)核心技術(shù)。其中研發(fā)人才的質(zhì)與量更是成功發(fā)展相關(guān)重點(diǎn)科技中，最居關(guān)鍵的因素，如何運(yùn)用大學(xué)的豐富資源，積極培育並提供足夠的企業(yè)發(fā)展所需的研發(fā)人才，不但是大學(xué)院校人才培育的主要目標(biāo)，更是企業(yè)尋求學(xué)
6、界進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作中的一項(xiàng)主要合作項(xiàng)目。依據(jù)九十二年公民營(yíng)企業(yè)需求申請(qǐng)國(guó)防工業(yè)訓(xùn)儲(chǔ)預(yù)備軍(士)官研究人員共一萬二千人，其中電機(jī)電子資訊類碩、博士約一萬人，但國(guó)內(nèi)僅能供給三千五百人左右，差距堪大。根據(jù)經(jīng)建會(huì)「新世紀(jì)人力發(fā)展方案(民國(guó)九十至九十三年)」之推估，民國(guó)九十至一百年間，科技及管理人才每年將短缺約四萬四千人，其中科技人才每年約缺二萬六千人。另根據(jù)經(jīng)濟(jì)部工業(yè)局近期訪問三十家半導(dǎo)體、影像顯示、電源供應(yīng)、通訊與數(shù)位等具指標(biāo)性廠商高階主管，所獲得資料推估科技產(chǎn)業(yè)未來三年(民國(guó)94、95、96年)博碩士以上研發(fā)人才需求，碩士約需23,193位，博
7、士約需1,585位。而根據(jù)教育部提供之93年度碩士以上相關(guān)科系(電資、物理、材料)核定招生員額估計(jì)現(xiàn)有教育體系未來三年可提供之員額，碩士生約18,579位，博士生約1,140位。相較分析下，可發(fā)現(xiàn)博碩士人才缺口合計(jì)達(dá)5,059位，顯見相關(guān)科技產(chǎn)業(yè)人才缺口情形仍相當(dāng)可觀。有鑑於此，本系所之研究與教學(xué)之發(fā)展方向與目標(biāo)，係配合國(guó)家政策，產(chǎn)業(yè)需求與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，特別是調(diào)查本系所畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，由系諮詢與課程發(fā)展委員會(huì)共同研議，訂定發(fā)展重點(diǎn)及目標(biāo)如下：一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是教導(dǎo)學(xué)生電機(jī)工程的基本原理與實(shí)務(wù)應(yīng)用的專業(yè)知能，並訓(xùn)練學(xué)生如何運(yùn)用工具
8、進(jìn)行設(shè)計(jì)、執(zhí)行與驗(yàn)證各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)解決電機(jī)工程上各種問題所需要的獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力。特別是希望學(xué)生畢業(yè)時(shí)能具備如下的呵新能力：(a)運(yùn)用數(shù)學(xué)、科學(xué)及工程知識(shí)的能力；(b)設(shè)計(jì)與執(zhí)行實(shí)驗(yàn)，以及分析與解釋數(shù)據(jù)
