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1、談陜西紅色文化資源在高校思想政治教育的意義論文陜西紅色文化資源在高校思想政治教育的意義論文導(dǎo)讀:本論文是一篇關(guān)于陜西紅色文化資源在高校思想政治教育的意義的優(yōu)秀論文范文,對(duì)正在寫有關(guān)于學(xué)報(bào)論文的寫有一定的參考和指導(dǎo)作用,;但堂淵-新加坡中小學(xué)公民道德教育及其啟迪;阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、劉杰-論《格薩爾》與《詩(shī)經(jīng)》周民族史詩(shī)中的英雄救濟(jì)主題;阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、欒淳鈺-馬克思主義大眾化的活動(dòng)載體探析;阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);、周穎-交往實(shí)踐視域下的思想政治教育初探;阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、謝
2、兵-高校思想陜西紅色文化資源在高校思想政治教育的意義論文相關(guān)文獻(xiàn)胡劍-略論井岡山紅色文化的本質(zhì)特征[J];黨史文苑;、劉莉莉;崔灝-大學(xué)校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育探索[J];工會(huì)論壇(山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào));、徐家林-論高校思想政治教育社會(huì)實(shí)踐的特性[J];高等教育研究學(xué)報(bào);、葛晨光;高校“紅站”建設(shè)存在的理由與策略深思[J];黑龍江高教研究;、張?zhí)┏?紅色資源是優(yōu)質(zhì)教育資源[J];井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);、肖發(fā)生-紅色資源在高校思想政治教育中的價(jià)值與運(yùn)用[J];井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版
3、);、張?zhí)┏?肖發(fā)生-紅色資源與大學(xué)生思想政治教育[J];教學(xué)與研究;、羅春洪;周世新-淺析弘揚(yáng)紅色文化對(duì)馬克思主義大眾化的支持[J];理論導(dǎo)報(bào);、張顥-論紅色資源開發(fā)在高校思想政治教育中的作用[J];前沿;、汪立夏-紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)——以江西省高校紅色文化教育進(jìn)校園為例[J];思想教育研究;【共引文獻(xiàn)】中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)夏蘭;但堂淵-新加坡中小學(xué)公民道德教育及其啟迪[J];阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、劉杰-論《格薩爾》與《詩(shī)經(jīng)》周民族史詩(shī)中的英雄救濟(jì)主題[J];阿壩師范高等專
4、科學(xué)校學(xué)報(bào);、欒淳鈺-馬克思主義大眾化的活動(dòng)載體探析[J];阿壩師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、周穎-交往實(shí)踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);、謝兵-高校思想政治教育X絡(luò)化的深思[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);、胡友峰,岳介先;美學(xué)研究的精英立場(chǎng)與大眾立場(chǎng)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);、姜玉齊;徐和平-高校不良亞文化產(chǎn)生的理由、消極影響與策略研究[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);、聶小明;淺談如何提高德育的實(shí)效性[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);、李煥永-物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
5、[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);、孫勤-X絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)和創(chuàng)新金融思想政治工作的深思與策略[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);王淑芹-思想政治教育價(jià)值基本理由研究[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(的理性深思[A];第二屆國(guó)家高級(jí)檢察官論壇論文集[C];的思想政治教育及其基本經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)龐躍輝;王慜-關(guān)于大學(xué)生人格優(yōu)化系統(tǒng)的認(rèn)知分析[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);、王群-多元文化背景下思想政治教育價(jià)值的現(xiàn)實(shí)審視[J];福建
6、論壇(社科教育版);、羅來(lái)庚;論校園文化建設(shè)中的幾個(gè)理由[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);、宋靜;高校共青團(tuán)與校園文化建設(shè)[J];和田師范??茖W(xué)校學(xué)報(bào);、郭少華-論井岡山精神的實(shí)踐創(chuàng)新價(jià)值[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);、歐陽(yáng)小華-井岡山精神與大學(xué)生民族精神的培育[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);、肖發(fā)生-定位與提升:“紅色資源”的再認(rèn)識(shí)[J];井岡山學(xué)院學(xué)報(bào);、張?zhí)┏?紅色資源是優(yōu)質(zhì)教育資源[J];井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);、張?zhí)┏?肖發(fā)生-紅色資源與大學(xué)生思想政治教育[J];教學(xué)與研究;、王克真,熊呂茂;論市場(chǎng)
7、經(jīng)濟(jì)條件下的高校校園文化建設(shè)[J];當(dāng)代教育論壇;論文目錄摘要2-3ABSTRACT3-71導(dǎo)論7-141.1選題背景及研究作用7-81.1.1選題背景7-81.1.2研究作用81.2陜西紅色文化資源在高校思想政治教育的研究概況及發(fā)展趨勢(shì)8-111.2.1國(guó)外研究概況8-101.2.2國(guó)內(nèi)研究概況10-111.3本論文的研究策略和研究思路11-121.3.1研究思路111.3.2研究策略11-121.4本論文的難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)12-141.4.1本論文的難點(diǎn)121.4.2本論文的創(chuàng)新點(diǎn)12-142陜西紅色文化資
8、源的相關(guān)理論概述14-222.1陜西紅色文化資源的內(nèi)涵14-172.1.1資源14-152.1.2文化資源152.1.3陜西紅色文化資源的形成和內(nèi)涵15-172.2陜西紅色文化資源的特征17-192.2.1豐富多樣性17-182.2.2革命教育性182.2.3與時(shí)俱進(jìn)性18-192.3陜西紅色文化資源的類型19-222.3.1遺址19-202.3.2紀(jì)念場(chǎng)所202.3.3紅色精神202.3.4紅色人物20-223