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《關(guān)于家庭教育的論文題目》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、關(guān)于家庭教育的論文題目篇一：家庭教育論文選題附件1：家庭教育論文主題指南一、未成年人不同領(lǐng)域的家庭教育（一）家庭中的德育研究（二）家庭中的智育研究（三）家庭中的個(gè)性心理培養(yǎng)與心理健康教育研究二、未成年人不同發(fā)展階段的家庭教育研究（一）嬰幼兒期家庭教育研究（二）小學(xué)期家庭教育研究（三）青春期家庭教育研究三、家庭教育中影響因素的研究（一）不同文化背景下的家庭教育研究（二）社會(huì)變遷對(duì)家庭教育的影響研究（三）社區(qū)對(duì)家庭教育的影響研究（四）家庭因素對(duì)家庭教育的影響研究四、特殊家庭與特殊兒童的家庭教育研究14（
2、一）特殊家庭的家庭教育研究（二）特殊兒童（留守流動(dòng)兒童、單親兒童、殘疾兒童等）的家庭教育研究五、家庭衛(wèi)生保健與營(yíng)養(yǎng)研究（一）未成年人身心健康的影響因素研究（二）未成年人保健與營(yíng)養(yǎng)的研究（三）對(duì)青少年健康危害行為的研究六、未成年人權(quán)益保護(hù)七、未成年人意外傷害與安全教育八、家庭教育工作研究（一）家長(zhǎng)學(xué)校研究（二）家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育研究（三）家庭教育指導(dǎo)工作研究九、家庭教育的綜合研究篇二：家庭教育-論文新疆維吾爾自治區(qū)教育系統(tǒng)在職教師家庭教題目：如何讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)育知識(shí)普及培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文新疆
3、昌吉州呼圖壁縣第四中學(xué)—田潤(rùn)班級(jí)：第二期中級(jí)班二0一五年三月十八日題目：如何讓孩子快樂健康地成長(zhǎng)作者：田潤(rùn)14工作單位：呼圖壁縣第四中學(xué)所屬地區(qū)：新疆昌吉州郵編：831100摘要：快樂、開朗是一種健康的心理狀態(tài)，當(dāng)孩子臉上整天洋溢著開心的笑容，享受著自由無憂無慮的童年，努力快樂地進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，他們的父母和老師會(huì)感到由衷的高興。關(guān)鍵詞：家庭教育教育方式快樂成長(zhǎng)通過的家庭教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我作為一名教師和一個(gè)中學(xué)生的家長(zhǎng)，收獲頗多。曾經(jīng)的困惑也漸漸明朗，特別是在管理學(xué)生方面頗有感觸，有的孩子，苦于和同學(xué)、老
4、師處理不好關(guān)系而煩惱，更多的孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦悶，因此，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)就顯得非常重要。要讓孩子快樂健康地成長(zhǎng)，我認(rèn)為主要從四個(gè)方面著手：給予孩子足夠的鼓勵(lì)、放手孩子追尋快樂、傾聽孩子的心聲，尊重孩子四個(gè)方面。一、給予孩子足夠的鼓勵(lì)從報(bào)上看到一個(gè)真實(shí)的故事。英國(guó)一位叫謝麗爾的25歲女孩，患上一種罕見的心理疾病——軀體變形障礙癥，她總以為自己是個(gè)丑八怪，每天對(duì)著鏡子自怨自艾，早晨不化妝十來遍，就不敢出門。她極度討厭自己的模樣，甚至常?？紤]自殺。但是后來，這個(gè)女孩居然成了模
5、特大賽冠軍！一個(gè)心理如此陰霾的人，是如何變得陽光燦爛的呢？14心理醫(yī)生采用了一種特殊的方法幫助謝麗爾恢復(fù)自信。她先給謝麗爾拍攝了兩張照片，一張是化了濃妝的照片，一張是素面朝天的照片，然后陪她來到街頭，問每一個(gè)路人他們更喜歡哪張照片。結(jié)果，躲在一邊的謝麗爾驚奇地聽到，幾乎每個(gè)人都說他們更喜歡沒有化妝的那張。謝麗爾漸漸意識(shí)到自我認(rèn)識(shí)的偏差，慢慢克服了自卑的心理，并且在朋友的鼓勵(lì)下報(bào)名參加模特競(jìng)賽，證明自己的美貌和能力，結(jié)果竟然一舉成功。可見，自我認(rèn)識(shí)對(duì)于人生有著多么重要的意義。人往往會(huì)誤解自己，心理醫(yī)生
6、就是起一個(gè)矯正作用。這個(gè)醫(yī)生的方法，是讓這個(gè)女孩了解別人眼中的自己，通過別人的評(píng)價(jià)來矯正自我評(píng)價(jià)。如果一個(gè)人，他覺得無論如何努力都不能獲得成功，那么再努力下去還有什么意義呢？“厭學(xué)”就是這樣形成的?？傊?，讓孩子聽到客觀而真誠(chéng)的贊揚(yáng)，讓他從中得到積極的自我評(píng)價(jià)，這會(huì)讓他的心中充滿陽光，也充滿力量。二、放手孩子追尋快樂尹建莉的《好媽媽勝過好老師》中說道：“幸福的家就是五星級(jí)賓館”。父母?jìng)兂３Ｏ虢o孩子攢更多的錢，實(shí)際上多少錢都買不來孩子的快樂。財(cái)產(chǎn)今天損失了，明天可以找回來，但孩子的成長(zhǎng)中的幸福感、教育機(jī)
7、會(huì)一旦損失了，就永遠(yuǎn)找不回來了。給孩子一個(gè)幸福的家，讓孩子在生理和心理兩方面都健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)身心和諧發(fā)育的人，這才是父母所能給孩子最豐厚的、一生享用不完的財(cái)富。14在有一個(gè)幸福的家庭的前提下，放手讓孩子去嘗試做許多事才是他們最終走向社會(huì)的最好禮物。第一、可以讓孩子在閱讀中找到快樂。從幼兒期培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，也是防止他患上電視癮的好辦法。如果一個(gè)孩子從小喜歡閱讀，他的智力就會(huì)發(fā)育得更好，他會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)別的有興趣的事；同時(shí)他的思想會(huì)更成熟更理性，他知道事情的輕重緩急，不會(huì)舍得讓電視浪費(fèi)自己的時(shí)間
8、。第二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立地做一件事，首先自己不要一臉愁容和不放心。要認(rèn)真評(píng)估孩子的能力和事情的可行性，如果覺得可行，就表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任，表現(xiàn)出輕松愉快；把緊張和擔(dān)心藏在心里。放手不是冒險(xiǎn)，而是讓孩子通過種種實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉膽量和能力，從而也能學(xué)會(huì)防范危險(xiǎn)。如果家長(zhǎng)總是怕孩子出意外，總是保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)的，將來他真遇到什么事，可能還沒有能力和勇氣應(yīng)對(duì)。這如同擔(dān)心孩子摔跤，就不允許他去學(xué)習(xí)走路，結(jié)果是他將來會(huì)走得更為艱難。從這個(gè)意義上說，過度呵護(hù)也給孩子的
