建立超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間交互

《建立超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間交互》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、建立超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間交互說(shuō)課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教法與學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、教材分析選自河南電子音像出版社《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊(cè)第二章第五節(jié)核心網(wǎng)頁(yè)制作舉例講解在網(wǎng)頁(yè)中建立文字、圖片、電子郵件超級(jí)鏈接的方法。設(shè)置超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)交互。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣培養(yǎng)學(xué)生自主探究及協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力知識(shí)與技能目標(biāo)讓學(xué)生熟悉超級(jí)鏈接的功能使學(xué)生熟練掌握對(duì)文字、圖片以及電子郵件建立超級(jí)鏈接的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性培養(yǎng)學(xué)生善于思考和自主探索的精神鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)文字、圖片以及電子郵件設(shè)置超級(jí)鏈接難

2、點(diǎn)在圖片上建立熱區(qū)鏈接三、學(xué)情分析已初步學(xué)會(huì)使用FrontPage制作圖文并茂的網(wǎng)頁(yè)作品。本節(jié)課趣味性強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高。以具體形象思維為主，逐步向抽象思維過(guò)渡的重要階段。四、教法與學(xué)法指導(dǎo)教法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)直觀演示法協(xié)作學(xué)習(xí)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法自主實(shí)踐操作小組協(xié)作，完成任務(wù)引導(dǎo)點(diǎn)撥、教練結(jié)合興趣濃厚、主動(dòng)學(xué)習(xí)五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課5內(nèi)容回顧歸納總結(jié)4趣味練習(xí)展示成果3合作探究協(xié)助學(xué)習(xí)2教師精講師生互動(dòng)6課后思考引出新知超級(jí)鏈接創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課貼近生活導(dǎo)入主題學(xué)生與老師的網(wǎng)頁(yè)做比較欣賞以“我愛我家”為主題的網(wǎng)站什么是超級(jí)鏈接？怎樣建立超級(jí)鏈接？教師精講師生互動(dòng)理解超級(jí)鏈

3、接的概念了解鏈接的組成部分了解鏈接的載體和目標(biāo)多媒體網(wǎng)絡(luò)舉例說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：整體認(rèn)識(shí)、了解超級(jí)鏈接教師精講師生互動(dòng)理解超級(jí)鏈接的概念了解鏈接的組成部分了解鏈接的載體和目標(biāo)多媒體網(wǎng)絡(luò)舉例說(shuō)明基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：整體認(rèn)識(shí)、了解超級(jí)鏈接12學(xué)生老師時(shí)刻了解學(xué)生認(rèn)知情況并進(jìn)行分層指導(dǎo)釋疑點(diǎn)撥精講互動(dòng)：過(guò)程：目的：關(guān)注課堂參與課堂教師精講超級(jí)鏈接超級(jí)鏈接超級(jí)鏈接12學(xué)生老師時(shí)刻了解學(xué)生認(rèn)知情況并進(jìn)行分層指導(dǎo)釋疑點(diǎn)撥精講互動(dòng)：過(guò)程：目的：關(guān)注課堂參與課堂自主練習(xí)互助合作教師精講參與演示合作探究協(xié)助學(xué)習(xí)在關(guān)鍵字前：插入“+”減掉無(wú)關(guān)信息的搜索，提高搜索效率選擇關(guān)鍵字：鄭州北京火車時(shí)刻表明確搜索

4、內(nèi)容，縮小搜索范圍依據(jù)具體情況，結(jié)合多種查詢技巧，準(zhǔn)確靈活利用搜索功能。合作探究（建立熱區(qū)）在關(guān)鍵字前：插入“+”減掉無(wú)關(guān)信息的搜索，提高搜索效率選擇關(guān)鍵字：鄭州北京火車時(shí)刻表明確搜索內(nèi)容，縮小搜索范圍依據(jù)具體情況，結(jié)合多種查詢技巧，準(zhǔn)確靈活利用搜索功能。提出問(wèn)題過(guò)程方法如何在一張圖片上建立多個(gè)超級(jí)鏈接呢？教師講解指導(dǎo)、學(xué)生探討協(xié)作，完成圖片熱區(qū)的設(shè)置。趣味練習(xí)展示成果建立超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間交互。每組成員建立鏈接，匯合網(wǎng)頁(yè)。對(duì)照片建立熱區(qū)，方便瀏覽。豐富有趣的練習(xí)內(nèi)容：展示成果，感受快樂(lè)。趣味練習(xí)展示成果建立超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間交互。每組成員建立鏈接，匯合網(wǎng)頁(yè)。對(duì)照片建立熱

5、區(qū)，方便瀏覽。豐富有趣的練習(xí)內(nèi)容：展示成果，感受快樂(lè)。內(nèi)容回顧歸納總結(jié)系統(tǒng)總結(jié)知識(shí)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生記憶師生一起回顧總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容課后思考引出新知如何在頁(yè)面里設(shè)置動(dòng)畫和一些特殊效果呢？提出新問(wèn)題為下節(jié)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)1創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課5內(nèi)容回顧歸納總結(jié)4趣味練習(xí)展示成果3合作探究協(xié)助學(xué)習(xí)2教師精講師生互動(dòng)6課后思考引出新知教學(xué)流程異步交互協(xié)作謝謝!