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《新課標人教版小學五年級上冊數(shù)學全冊表格式教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
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4、無需注冊小學五年級上冊數(shù)學教案課題學期預備課課節(jié)第1課時教學內容編者的話教學目標知識與能力初步學習學習數(shù)學的方法與習慣。過程與方法通過演練的過程體會學習數(shù)學的方法。情感、態(tài)度與價值觀體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。教學重點通過演練學習學習數(shù)學的基本方法和習慣。教學難點通過學習，從思想上認識養(yǎng)成良好習慣的重要性，并自覺從一點一滴做起。教學用具教學流程教學步驟教師活動學生活動31更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)Http://wWw.lSpjy.cOm課件
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11、無需注冊教學流程導入新學期開始了，更奇妙的數(shù)學世界將展現(xiàn)在你的面前，翻開生活五彩斑斕的畫卷，我們將用到哪些生活中的數(shù)學，我們將用哪些方法學習數(shù)學呢？有一句話說：習慣成就未來，方法鑄就成功。在數(shù)學上我們應該養(yǎng)成哪些好的方法呢？板書課題：數(shù)學學習的方法與習慣的養(yǎng)成學習習慣及方法1、養(yǎng)成課前預習的習慣（提前預習）當前，有的學生沒有的預習習慣，新課上完后，才知道學習了什么，這樣無準備的學習，是不可能取得最佳效果的。預習好比火力偵察，是為了明確本節(jié)課的學習目標，了解重難點在那里，而后帶著疑問上課，從而達到提課堂學習
12、效率。預習的方法：明天要學習什么內容，是否能用今天學習的知識去解決它；在不懂的地方畫上記號；嘗試地做一二道題，看哪里有困難……2、養(yǎng)成專心聽講的習慣（認真聽講）學生課前預備鈴響要作好上課準備，書本、文具放在指定位置，靜候老師來上課；上課時，坐得穩(wěn)，靜心聽老師講課，聽同學發(fā)言，聽得入耳、入心，邊聽邊思考，并要邊聽邊做筆記。認真聽老師和學生的發(fā)言，是對老師和同學的尊重?；卮饐栴}和對同學的發(fā)言有不同意見，自己需要發(fā)言的時候要舉手，經老師示意后才能發(fā)言，不能插話?；卮饐栴}聲音要響亮，讓老師和同學都能聽清楚。為了培養(yǎng)注意力，練習一般用口述。3、養(yǎng)成合作學習的習慣（合作學習）合作學習是21世紀學生學習的一
13、種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。在數(shù)學課的學習中，可通過課前共同預習、課中合作實驗、合作操作、同桌討論、小組交流等形式開展合作學習活動。老師布置的學習內容要有價值、有意義，不要流于形式。對于學生而言，要積極參與學會表達自己的觀點和見解，要學會傾聽他人的發(fā)言，學會評判他人的觀點，學會接受他人的意見。每一次合作學習，都要積極參與，逐漸養(yǎng)成習慣。4、養(yǎng)成課后復習的習慣（及時復習）課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的關系，思考解決問題的方法。如發(fā)現(xiàn)不懂之處，要
14、主動向老師、同學請教，對不同的學習內容要注意交替復習、經常復習。5、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣（獨立作業(yè)）練習是教學活動的重要組成部分和自然延續(xù)，是學生最基本、最經常的獨立學習實踐活動，還是反映學生學習情況的主要方式之一。做作業(yè)前要準備好一切學習用品，如書、本、筆、尺等，而且應先復習當天的功課或復習與作業(yè)有關的內容，然后再獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的。養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，不僅是培養(yǎng)優(yōu)良道德品質的需要，也是依靠自己的勞動獲取知識、掌握能力，對學生人格的形成和自主能力的形成有很重要的意義。做作業(yè)時注意力要集中。不能拖拉，做完作業(yè)之后，一般應從“是否符合題意，計算是否合理、靈活、正確，應用題、幾何題的解答
15、方法是否科學”等幾個方面估測和檢查。發(fā)現(xiàn)錯誤即時更正，做作業(yè)要字跡工整，答卷時卷面要潔凈。6、培養(yǎng)有心集錯題的習慣。（有心集錯）比賽一訓練課前準備，將數(shù)學書、作業(yè)本，練習冊，草稿本、筆記本及文具盒放在指定位置?？凑l做得又快又好，做好后誰的坐姿最正確，誰最安靜。分配合作學習小組及組長，分配每人做什么：每組分配4人，組長負責分配任務，共同實驗，輪流筆記，記小組內談話和討論結果并匯報。數(shù)學作業(yè)卷面格式的要求：1）規(guī)范的書寫，保持簿本整潔的習慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學符號的書寫都要規(guī)范。2）獨立思考完成作業(yè)3）認真審題仔細運算4）反復驗算5）及時訂正不怕犯錯，只怕不改錯。在學習活動中會犯錯，針對
16、同一錯誤經常犯的情況，小組內成立“錯題醫(yī)院”，將小組內有三人以上做錯的題抄寫在一個專門的本上，組長還要及時召集小組內成員反復學習，直到都弄懂為止。每人要將平時練習或考試中出現(xiàn)的錯題收集在一起，自我提示，自我矯正。教師要有“心計”地為學生建立錯誤的知識檔案。專門用一個本建立錯題檔案，凡是做錯的題（包括作業(yè)本上的，練習冊上的還有考試的）都要改在這個本上，并要及時復習。本冊教材教學安排更多免費資源下載綠
