中學生養(yǎng)成教育方案

中學生養(yǎng)成教育方案

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1、實驗中學學生養(yǎng)成教育實施方案一、指導思想為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎(chǔ),以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從基礎(chǔ)小事抓起,注意點滴積累,切實提高中學生的文明水平。二、活動主題:培養(yǎng)學生良好行為習慣,為學生終生發(fā)展奠基。三、活動時間三月至十一月四、工作目標1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分辨是是非、美丑、善惡、真假的能力。掌握交往的技巧和策略,增強交往意識,提

2、供交往水平,建立良好的人際關(guān)系,減少同學間的矛盾與糾紛。2、通過“生活習慣”教育,教會學生科學的學習方法提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。4、通過“節(jié)儉習慣”教育,露頭學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。三、階段目標第一階段:學。通過學《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、校紀班規(guī),學校行為習慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學習和生活中如何做,怎樣做。第二階段:做。制定各種規(guī)章制度。指導學生行為,通過學習各種活動,強

3、經(jīng)訓練。通過自查互糾,共同進步。通過激勵評優(yōu)樹立典型,帶動進步。養(yǎng)成正確的行為習慣。第三階段:管。堅持長期恪守正確的行為習慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習慣終身受益。五、活動內(nèi)容-7-(一)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,首先要從防止學生養(yǎng)成不良的行為習慣入手,要防微杜漸,從早從小抓起。從早抓起,就是在教育工作中要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的不良行為苗頭,見微知著,采取切實有效的措施進行幫撫教育,將其扼殺在萌芽狀態(tài)。從小抓起,就是在教育工作中不要放過學生的任何一個不良行為及時教育,“勿以惡小而為之”,防止小錯釀成大錯

4、。?(二)學生良好的行為習慣的培養(yǎng)要循序漸進,注重反復,強化訓練。???根據(jù)不同的年齡,制定不同的養(yǎng)成目標,使學生從日常生活小事做起,養(yǎng)成做人、做事、健體、講衛(wèi)生、愛護環(huán)境、文明禮貌等良好習慣,為此我校特制定了“一周一個好習慣”,學校主要抓以下幾點:???1、積極為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,強化環(huán)境育人。學校領(lǐng)導、教師率先垂范,要求學生做到的,教師首先要做到,讓誠實、守信像陽光般灑滿校園,讓尊重學生、信任學生、熱愛學生成為每位教師必備的基本素質(zhì)。???2、分級管理,強化自我養(yǎng)成教育,加強領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組。由學校大隊部具體落實,建立成完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。同時設(shè)

5、立好習慣宣傳欄,時時處處提醒學生“我該怎么做”。同時強化學生的自我管理,讓學生對每天的行為進行總結(jié),找出不足,認真改正。???3、開展豐富多彩的輔助活動,鞏固、深化好習慣的養(yǎng)成教育,比如開展“校園是我家,人人愛護她”,“多一份愛心,少一份污染”,“時時講禮貌,處處講文明”等簽名、演講等活動,開展“好習慣之星”評選活動,調(diào)動學生培養(yǎng)習慣的熱情。(三)勞動創(chuàng)造財富,從小教育學生樹立勞動光榮的正確的勞動觀念。???1、切實上好勞動課,按質(zhì)、按量開足課時,師生均有勞動課本。教育學生熱愛勞動,尊重勞動的正確觀念,掌握勞動技能,認識勞動安全常識。???2、注重勞動實

6、踐活動。在校內(nèi)、校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生均由學生自覺主動地打掃,保持校園教室內(nèi)的環(huán)境干凈、整潔。在校外要求學生回到家里,自己的事情自己做,并幫助父母做一些家務(wù)勞動,高年級學生應(yīng)經(jīng)常參加社區(qū)勞動,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。???3、了解社會,提倡節(jié)約,珍惜勞動成果。組織學生開展社會調(diào)查,了解各行各業(yè)中人們的工作,使之明白,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”-7-。比如開展浪費現(xiàn)象調(diào)查,從中使學生領(lǐng)悟到愛惜勞動果實是一種美德,養(yǎng)成珍惜勞動果實,勤儉節(jié)約的好習慣。通過不斷地教育學習,訓練培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使學生全面發(fā)展,終身受益。具體安排三月份工作宣傳動員月 1、召

7、開班主任會議,明確分工、職責到人。2、建立學生會監(jiān)督崗制度,監(jiān)督?jīng)]有做到“開口有禮、愛護公物、講究衛(wèi)生、杜絕零食”的不文明現(xiàn)象。3、建立教師監(jiān)督崗制度,組織教師每天上學前半小時及放學后半小時在“門前三包”責任區(qū)內(nèi)對學生的不文明行為進行監(jiān)督引導。4、在各班推行自產(chǎn)垃圾“袋裝化”。每天必須佩帶“美麗清潔袋”上學,佩帶情況納入學生每天入校行為檢查范圍?!?、學校做好月評比、驗收工作,布置下階段工作。四月份:深化發(fā)展月1.組織“民族精神代代傳”主題教育活動,開展三個一活動。(1)組織一次主題班會活動。(2)出一期主題黑板報。(3)讀一本好書。2、充分發(fā)揮青少年的

8、想象力和創(chuàng)造力,小組合作共同制作“文明校園名片”,名片上寫上“同學們我們共同做到

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