《創(chuàng)新實踐》課程實習教學大綱

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1、《創(chuàng)新實踐》課程實習教學大綱課程編號：02059英文名稱：OriginalityPractice一、課程說明1.學分與學時學分為2.時間為2周2.實習目的和要求創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當前教育改革中的一個重要課題，創(chuàng)新是科技發(fā)展的動力，創(chuàng)新人才是實現(xiàn)創(chuàng)新的源泉。因此，開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是時代賦予我們的責任。《創(chuàng)新實踐》是制藥工程及制藥工程基地班的實踐教學模塊之一，《創(chuàng)新實踐》環(huán)節(jié)是為了增強學生的創(chuàng)新意識，啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高學生的創(chuàng)新能力，引導學生在已有理論知識的基礎上，根據(jù)本專業(yè)特點，觀察、分析制藥工程實際問題，并尋求解決的辦法。

2、3．實習內(nèi)容（1）掌握化工制圖、化工原理、制藥工程學、制藥工藝學、藥物合成、生化分離工程、生化反應工程原理等先行課程的基礎上，認真學習《創(chuàng)新實踐》課程的具體要求。（2）結合以上先行課程的具體內(nèi)容，向學生介紹典型的創(chuàng)造性思維的應用范例，進行創(chuàng)新教育。（3）自行擬定創(chuàng)新性設計題目，教師在此過程中需要認真把握學生選題的深淺程度，力求讓題目全面并具有一定的代表性，題目難度適中。（4）根據(jù)題目內(nèi)容，搜集、整理、組合相關資料，完成給定題目的的理論方案設計與可行性分析。（5）通過查閱資料、獨立撰寫創(chuàng)新報告4．實習時間第七學期或第八學期5．實習方式和安

3、排實習方式：以集中輔導和獨立設計相結合的方式進行安排：1）學習本課程具體要求4學時2）創(chuàng)新教育：2學時3）通過查閱文獻，選題16學時4）實習方案設計：24學時5）撰寫創(chuàng)新報告：18學時共計：64學時6.考核方式本門課程的目的在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)合作、交流和創(chuàng)造性，考核采用考查的方式，總分為100分，其中平時成績占10%、題目難度與可行性占30%、實際完成情況占60%。7．實習注意事項1）注意安全2）保持設計室的安靜、清潔3）定期完成既定任務，提交創(chuàng)新報告修訂人：張秀云審核人：馮紀年2008年9月24日