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《【高考理綜】2010屆高考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件(12)——圖表曲線的處理策略ppt模版課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、高考生物復(fù)習(xí)專(zhuān)題之一圖表曲線的處理策略09年《考試說(shuō)明》（征求意見(jiàn)稿）對(duì)獲取圖表信息能力要求：1.會(huì)鑒別、選擇試題給出的圖表生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。2.能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。專(zhuān)題背景：年份總分圖表比例04年72/3004866.7%05年72/3001216.67%06年72/3001216.67%07年72/3001216.67%08年72/3003650%09年80/3003544%生物高考圖表試題的比例很重要生物高考圖表試題的典型錯(cuò)誤（1
2、）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，存在知識(shí)性的缺陷。（2）審題能力較差，落入各類(lèi)題目陷阱。（3）圖表讀析不到位，綜合分析能力較弱。（4）表達(dá)不準(zhǔn)確，表述要點(diǎn)不完整?！纠}解析】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞炎熱的環(huán)境皮膚血流量增加皮膚溫度升高汗液增多散熱皮膚血流量減少皮膚溫度下降減少散熱戰(zhàn)栗產(chǎn)熱腎上腺活動(dòng)增強(qiáng)代謝活動(dòng)增加①②③⑤⑥④⑦寒冷環(huán)境溫覺(jué)感受器皮膚血管舒張汗腺分泌增強(qiáng)例1【例題解析】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞炎熱的環(huán)境皮膚血流量增加皮膚溫度升高汗液增多散熱皮膚血流量減少皮膚溫度下降減少散熱戰(zhàn)栗產(chǎn)熱腎上腺活動(dòng)增強(qiáng)代謝活動(dòng)增加①②③⑤⑥④⑦寒冷環(huán)
3、境皮膚冷覺(jué)感受器興奮皮膚血管收縮骨骼肌不自主收縮腎上腺素分泌增強(qiáng)例1策略：回歸課本，注重生理過(guò)程的整體性和聯(lián)系性。例題2：下圖為男性曲細(xì)精管橫切面模式圖，表示由精原細(xì)胞（a）生成精子的過(guò)程。圖中可能含有46條染色體的細(xì)胞A．細(xì)胞aB．細(xì)胞bC．細(xì)胞cD．細(xì)胞d【例題解析】ABC策略：理解知識(shí)的本質(zhì)，提高判斷和推理能力【例題解析】例3圖中兩圖為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知左圖顯示的堿基順序?yàn)門(mén)CGAAT，則右圖顯示的堿基順序?yàn)锳．TCGCACB．ACCGTGC．ATTCAGD．TCCGGA堿基順序堿基的種類(lèi)TCGATC
4、GA策略：注重思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，提高判斷和推理能力TTCAAG多因子變量0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.821.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示
5、：O2CO2溫度多因子變量0.1%3℃6.210℃31.220℃46.430℃59.840℃48.2例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量1.0%3℃3.610℃53.720℃35.230℃21.440℃17.3例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其
6、數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量3.0%3℃1.210℃5.920℃6.430℃8.840℃7.1例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量10.0%3℃4.410℃21.520℃38.930℃56.640℃42.4例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧
7、化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量20.0%3℃5.410℃33.620℃65.530℃10040℃74.2例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量40.0%3℃5.310℃32.620℃67.230℃10240℃73.5例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含
8、量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中為相對(duì)數(shù)量），其數(shù)據(jù)如下圖所示：O2CO2溫度溫度的釋放量30℃CO2多因子變量0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃6.23.61.24.45.45.3例4、為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放
