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《第五課 寬容尊重 真誠(chéng)交往》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、寶塔初級(jí)中學(xué)八年級(jí)《健康成長(zhǎng)教育》教案第五課寬容尊重真誠(chéng)交往授課時(shí)間：第十周編寫人：慕明利一、教學(xué)目標(biāo)：[知識(shí)目標(biāo)]了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容；懂得什么是尊重，了解如何自我尊重與尊重；了解拒絕是一門學(xué)問(wèn)和藝術(shù)；了解應(yīng)對(duì)誤解的“四個(gè)要訣”。[能力目標(biāo)]在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動(dòng)寬容他人，尊重他人；學(xué)會(huì)拒絕，掌握拒絕的藝術(shù)；學(xué)會(huì)處理誤解，妥善應(yīng)對(duì)誤解；提高自身的交往能力，學(xué)習(xí)與他人友好相處。[情感態(tài)度目標(biāo)]體驗(yàn)寬容他人、尊重他人對(duì)己對(duì)人所帶來(lái)的情感上的慰藉；初步形成寬容他人、尊重他人、與人為善的良好品質(zhì)；努力建立和諧的人際關(guān)系。二、教
2、學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寬容和尊重他人，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)誤解。三、本課安排的依據(jù)：針對(duì)部分學(xué)生以自我為中心、心胸狹隘的心理狀況。在人際交往中大部分學(xué)生20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,a
3、cceptingonlythelender寶塔初級(jí)中學(xué)八年級(jí)《健康成長(zhǎng)教育》教案只關(guān)注自身，缺乏謙讓，對(duì)他人缺乏包容，以至于心胸狹隘、處處設(shè)防，甚至對(duì)人懷有敵意。事實(shí)上，寬容是一個(gè)人品德的重要內(nèi)容，不善于寬容、體諒，就無(wú)法適應(yīng)人際關(guān)系的要求，更無(wú)法形成現(xiàn)代社會(huì)所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神。針對(duì)少數(shù)學(xué)生在尊重他人和尊重社會(huì)方面所存在的缺陷。尊重是對(duì)人和事物的尊敬，尊重首先是對(duì)人的尊重，在此基礎(chǔ)上衍生出對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的尊重。在青少年中，有一些人與人交往中缺乏起碼的尊重，以致傷害他人情感的事時(shí)有發(fā)生；在社會(huì)生活中，一些人不理解愛(ài)護(hù)公共環(huán)境與設(shè)施、遵守公德和
4、秩序也是對(duì)人尊重的體現(xiàn)，等等。這些都說(shuō)明了現(xiàn)代青少年學(xué)生需要補(bǔ)“尊重”這一課，否則就無(wú)法與周圍的人友善相處。針對(duì)有些學(xué)生不善換位思考的心理狀況。“己所不欲，勿施于人”是一句古訓(xùn)，它要求在人際交往中善解人意，在以某種方式對(duì)待他人之前，首先要設(shè)身處地地想一想，站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。然而，一些學(xué)生在與父母、老師、同學(xué)的交往中在這方面有明顯的缺陷。在自我中心意識(shí)的支配下，他們習(xí)慣于只考慮自己，而不習(xí)慣站在他人的立場(chǎng)上體驗(yàn)他人的情感世界。換位思考也正是做到寬容他人和尊重他人的有力前提。針對(duì)大部分學(xué)生在人際交往中的困惑和難題，如怎樣拒絕別人，面對(duì)
5、誤解如何應(yīng)對(duì)等等。人際關(guān)系在學(xué)習(xí)和生活中始終是一個(gè)影響自身心理健康并影響校園生活質(zhì)量的重要因素。搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù)，大家都要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐?？梢哉f(shuō)是人生必修的一課。四、教學(xué)方式：多媒體，討論，交流。五、課前準(zhǔn)備20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,ce
6、rtificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender寶塔初級(jí)中學(xué)八年級(jí)《健康成長(zhǎng)教育》教案1.閱讀教材77頁(yè)-82頁(yè)有關(guān)寬容和尊重他人的故事，并有自己的觀點(diǎn)。2.收集名人寬容他人和尊重他人的故事，或者收集你身邊的例子，談出你的感悟。六、教學(xué)過(guò)程：（一）分享、感悟1.學(xué)生將課前準(zhǔn)備好的故事繪聲繪色講給大家聽，并與大家分享自己的感悟。2.領(lǐng)會(huì)寬容的涵義：寬容就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為，去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人之
7、間的和諧共處。（二）探索、發(fā)現(xiàn)1.暢談你對(duì)寬容的理解以及寬容的必要性和作用。歸納：寬容是一種生活的智慧，寬容是真正的力量，寬容是可以學(xué)習(xí)的。2.說(shuō)說(shuō)自己對(duì)尊重的體會(huì)和被人尊重時(shí)自己的感受。歸納：尊重是美德，被人尊重是一種幸福，要想獲得他人的尊重必須先做到自我尊重和尊重他人。大比拼：以組為單位進(jìn)行比賽，列舉課堂里的尊重的表現(xiàn)、家庭里的尊重的表現(xiàn)、社會(huì)里的尊重的表現(xiàn)。（三）學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)1.學(xué)會(huì)拒絕（1）情景表演：情景一20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccoun
8、tonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificat
