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1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：社會學(xué)其它相關(guān)論文題目：淺談校園里的綽號現(xiàn)象指導(dǎo)老師：XXX二〇一一年十二月十日 【論文關(guān)鍵詞】綽號姓名 【論文摘要】綽號是人的本名外的一種補充名，是一種數(shù)見不鮮的語言現(xiàn)象，更加廣泛存在于中學(xué)校園中，本文試圖從校園中中學(xué)生的角度闡述綽號的成因、起名的依據(jù)和如何正確對待起綽號行為，展開進一步論述?！ 【b號，也叫外號、混號、諢號等，是人的本名外，由別人根據(jù)他的某種特點或生活環(huán)境給起的補充名，大都含有親昵、憎惡、詼諧的意味，是日常
2、生活中數(shù)見不鮮的一種語言現(xiàn)象。綽號究竟產(chǎn)生于何時，已難以查考。不過我們認為，它應(yīng)該很早就活躍在群眾的口語之中。據(jù)清代趙翼《陔余叢考混號》考證：“世俗輕薄子，互相品目，輒有混號?！秴问洗呵锖嗊x篇》夏桀號‘移大犧’，謂其多力，能推牛倒也，此為混號之始。”雖然我們不必像趙翼那樣，拘泥地認為，這就是綽號的濫觴，但從中可以看出，綽號確實是古已有證的。 人們對綽號做過一些研討，不過大多局限于歷史典籍、文學(xué)作品的范圍內(nèi)。本文試圖從校園中中學(xué)生的角度闡述綽號的成因、起名的依據(jù)和如何正確對待起綽號行為，展開進一
3、步論述?！ ∫弧⒕b號的成因 魯迅指出，綽號“起源，是古的。從漢末到六朝之所謂‘品題’，如‘關(guān)東觥觥郭子橫’，‘五經(jīng)紛綸井大春’，就是這法術(shù)?！逼奉}即是品評人物的高低、優(yōu)劣。品題并不等于起綽號，但綽號卻來自品題，這是無疑的。如果不對一個人物有所褒貶，似乎是不會有綽號的。綽號可以鮮明起名者、用名者的思想感情。就連文學(xué)作品中的綽號，總是凝結(jié)著作者強烈的褒貶毀譽之情。 有的表示贊美崇敬，如：“齊白石”這個名字的新主人是個文文靜靜的小姑娘，卻因為美術(shù)奇好無比而受到同學(xué)們的稱贊?！ ∮械谋硎居H昵喜愛，如
4、：班上一個女生名字叫做‘酒窩’，她是一個漂亮而且活潑開朗的姑娘，特別愛笑啊，還經(jīng)常逗同學(xué)開懷大笑，常露出兩腮不大不小的酒窩。” 有的表示嘲諷揶揄，有個學(xué)生叫做賈笑天，眼睛很大，而且常常以此自夸。有一次，老師讓他上黑板完成題目，他把題目抄錯了位，答得驢頭不對馬嘴，還以為自己全對，得意洋洋回座位后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他的低級錯誤，結(jié)果都戲稱他為“假大眼”?！ ∮械谋硎驹鲪嘿H斥，有一個同學(xué)特別喜歡打別人的小報告，成天沒事就往辦公室跑，同學(xué)們犯了錯她也說，不犯錯她還是亂說，跑到后來連老師都有點煩她了。大家背
5、后都稱她為“二報大隊長”?！ ◆斞刚f過：“果戈里夸俄國人之善于給別人起名號——或者也是自夸——說是名號一出，就是你跑到天涯海角，它也跟著你走，怎么擺也擺不脫”。魯迅以及其他眾多的文學(xué)作品，都已充分說明了這一點。同學(xué)們之間，老師給學(xué)生起的綽號往往也會給孩子留下深刻的印象，甚至畢業(yè)之后多年，同學(xué)們大多還記得別人的外號而忘了他本來姓名。當(dāng)然，這一定得是有水平的綽號。 二、綽號的依據(jù) 綽號的依據(jù)，也同樣很多?？梢阅萌宋锏耐饷残误w作理據(jù)。這類綽號常是撮取人物的最引人注目的外貌形體上的特征，如：某同學(xué)長
6、得白而胖，就被叫成“饅頭”。 可以拿人物的特長作依據(jù)。這類綽號每每概括了人物性格最本質(zhì)或最突出的部分，如：數(shù)學(xué)小王子，作文才女等等?！ 】梢阅萌宋锏奶亻L愛好作理據(jù)。有同學(xué)喜歡星座測試，因此得到“半仙兒”的綽號?！ ∮袕男袨榉矫嫫鸬?，上課愛睡覺的，人稱“覺(教)皇”?！ ∮械膹膶ο蟮膫€性或氣質(zhì)方面起名，如特別嬌弱的，說話細聲細氣，動不動生病請病假的，同學(xué)們都稱她“林妹妹”?！ 】梢阅萌宋锏慕?jīng)歷話語作理據(jù)。由于人物經(jīng)歷過的某件事，或者說過的某句話（或口頭禪），給人們留下的印象十分深刻，人們就把這件
7、事或這句話概括為綽號，如：班上一位同學(xué)姓熊，有次上語文課，他偷偷看抽屜里的小說《倒霉穿越天》，正如癡如醉，被老師當(dāng)頭棒喝。老師從他抽屜里搜除了小說，大聲朗讀了書名，大家哄堂大笑，老師更調(diào)侃道：罰寫1000字讀后感，真是只“倒霉熊”。從此，倒霉熊就成了這位仁兄的綽號了?！ ∪⑷绾螌Υ鹁b號行為 在學(xué)校中，很多場合下，同學(xué)們習(xí)慣不使用真實名字，而是用綽號來代替，表示關(guān)系親密、喜愛之情、幽默感或嘲弄等意味。盡管綽號可能并不被本人所接受。那么學(xué)生相互起綽號應(yīng)否限制？ 王老師回憶說，自己小的時候，因
8、為特別瘦，鄰居和同學(xué)們便給她起了個綽號叫“干巴瓢”。每當(dāng)有人這樣叫她時，她便羞愧難當(dāng)，星期天都不愿意出去跟伙伴們玩，甚至造成她內(nèi)向的性格和強烈的自卑感。因此，王老師堅決反對自己班里的學(xué)生相互起綽號?！ ∫恍W(xué)生表示，同學(xué)之間互相起綽號，有的比較難以讓人接受，尤其是根據(jù)外形或者身體缺陷起的外號最可惡，比如“胖子”“大舌頭”什么的。因這樣的綽號而引發(fā)學(xué)生爭吵、打架的事屢有發(fā)生，有的學(xué)生因自己的短處被人取了帶有侮辱性的綽號，自尊心受到打擊，出現(xiàn)不同程度的心理壓抑和痛苦，產(chǎn)生自卑感，甚至出現(xiàn)厭學(xué)等嚴(yán)重后
