教育咨詢師初中語文談單學科分析

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1、教育咨詢師初中語文談單學科分析一：初中語文的重要性初屮語文是三大基礎學科之一。語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解理科題吋，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文?？v使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知欲，但是如果不掌握一定的閱讀理解能力，也只能望著沉甸甸的書，感嘆“書到用時方恨少”了。二：初中語文學習不好的幾個原因一類孩子是基礎知識這塊兒和文言文閱讀不好，丟分厲害，但是現(xiàn)代文閱讀和作文得分反而不錯。這類孩子基本上屬于有些天

2、分，也有興趣，但是可能別的學科的時間占用的多了，在語文上花的時間少了，練習也少。屬于時間安排不合理類型。另一類孩子基礎知識這塊兒做的很好，基本上就沒有丟分現(xiàn)在，但是在現(xiàn)代文閱讀和作文這里丟分厲害，一般來說，這類孩子是屬于用功的孩子，老師要求的背了記了，但是自己額外拓展的少，基本上文學類的課外閱讀少。對于語文屬于被動學習，缺少總結和歸類。沒有學習方法。初屮的孩子一般還會進入一種誤區(qū)：初屮語文課沒多大用處。這跟初屮語文的考試特點有關系。初中語文，拉分比較厲害的是閱讀和作文。閱讀中分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀，現(xiàn)

3、代文閱讀98%以上是考課外的，孩子發(fā)現(xiàn)上課時聽的內容基本上在考試中考不到，就會產(chǎn)生語文課無用的感覺，有興趣的時候就聽聽，不高興了，就把語文課作為休息課。這塊兒要跟家長和學生講清楚，語文課真的沒用嗎？并不是的。語文課中間，老師在講課的過程屮，讓孩子學會如何提取有效信息，如何歸類總結，如何賞析文章，但是很多孩子只會聽個熱鬧不會聽門道，他們把過多的精力放在了結論上，忽略了過程?；蛘哒f，很多孩子沒有這樣一個意識。學校里的老師精力和時間也有限，沒辦法做這樣系統(tǒng)的總結，所以造成了這樣的現(xiàn)象。咱們學大的老師，基本上會

4、很注重方法的傳授，每一大項基本上都會有系統(tǒng)的總結，考試時哪些是?？嫉?，怎么考，該怎么去答？讓孩子的語文學習有方向，有方法。三：初中語文的答題技巧現(xiàn)在的孩子都有些懶，總希望能花少的時間，獲得多的回報。所以在談單屮，要給孩子一些這個方面的展示，讓孩子覺得，其實語文真的不難，是可以學好的。培養(yǎng)他的信心。同時也是對咱們學大老師的實力以及與其他老師不同之處的一個展示。告訴家LC應試教育是有技巧的，有規(guī)律可循的。咱們可以以現(xiàn)代文閱讀為例，基本上不管孩子語文好壞，現(xiàn)代文這塊兒的答題技巧很少能冋答全。在有問有答的同時，

5、通過孩子的回答（孩子基木上90%都是回答不全的）無形屮也給家長增加了壓力和危機感，催進成單。首先咱們可以問孩子：自己總結過咱們現(xiàn)代文閱讀?？嫉念}型嗎？知道有哪些不？分別該怎么回答知道嗎？一般孩子都是不知道的。咱們接K來就可以說。?？嫉念}型有：1.某句話在文章中的作用。答題技巧：從結構和內容兩個方面答，內容上結合全文，體現(xiàn)了作者什么樣的感情，為上下文做鋪墊和襯托等。結構上，看這句話是在文章開頭還是中間還是結尾。文章開頭，通常是總引全文，交代背景，設罝懸念，引人入勝，渲染氣氛，點明中心，落筆點題，開門見山等

6、。中間通常是承上啟下，過渡，承接上文，引起下文的作用。結尾通常是點明主題，升華主題，總結全文，首尾呼應2.文章中的某句話中用了什么修辭方法，有什么作用？（這個記得一定要讓孩子先說有哪些修辭方法?。。』旧蠜]一個孩子答的全的,家長那個急啊答題技巧：常用的有8種，比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問。其中考得?多的是比喻、擬人、夸張、排比?；卮鹱饔脮r，一方面是修辭方法本身的作用，另一方面是結合文章本身的作用?；卮鹦揶o方法的作用的時候，基本上不用全回答。可以挑一兩個回答一下。比如說比喻的作用有三：一

7、是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味：二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強烈感情，運用擬人表現(xiàn)喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人倍感親切自然；表現(xiàn)憎恨的事物，可以把它寫得丑態(tài)畢露，給人以強烈的厭惡感。夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度，從而引起讀者的強烈共鳴：通過對事物的形象渲染，可以引起人們豐富的想象，有利于突出事物的本質和特征。排比的作用在于能突岀文章的中心

8、，表達強烈奔放的怕?感，增強語言的氣勢；是提高表達效果的重要環(huán)節(jié)。還有疊詞、短句使用，使文章富有節(jié)奏感，具有咅韻美，讀起來朗朗上口。1.文章屮某個詞能不能替換成別的詞？或者某幾個詞之間的相互順序能不能替換？答題技巧：不能替換。某個同不能替換基本上根據(jù)同性來，分動同，形容同，副詞，動詞和形容詞基本上回答時按“準確生動的表達了。。。。的特征或者特性”的模板冋答，副詞通常冋答時按“準確明確的表述Z范圍或者程度，如果換Y詞，表達的范圍和程度就岀現(xiàn)了