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《試析認知范疇視角下的語義模糊現(xiàn)象》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、試析認知范疇視角下的語義模糊現(xiàn)象摘要:模糊性是人類自然語言的重要屬性,語義模糊是一個主要的研究層次。認知范疇是人類對外界事物類屬劃分的結果,是范疇化的產(chǎn)物,是一種原型范疇。范疇化的過程中產(chǎn)生了認知范疇的模糊性:邊界的不確定性和范疇成員隸屬度的差異。同時,語言的意義與人的思維和認知有密切關系,語言也是范疇化的結果。本文將首先介紹認知下的原型范疇及其模糊性,然后從語義模糊的整體性和語義模糊的程度性兩個方面探討語義模糊和認知范疇二者之間的密切關系,以求對語義模糊有更深刻的了解?! £P鍵詞:語義模糊認知范疇原型整體性程度性 一、引言 模糊性是人類自然語言的本質(zhì)屬性之一,普遍地
2、存在于我們的日常生活之中。語義模糊是模糊語言學的核心,它與語音模糊、語法模糊、語用模糊共同構成了語言模糊性的四個主要研究層次。語義是一個極其復雜的現(xiàn)象,它“既屬于心理學,因為它是一種心理現(xiàn)象,也屬于語言學,因為它與詞分不開”(Gordon,D.,1982:58)。語義模糊也是如此。認知語言學是認知科學的一個分支,是認知心理學與語言學的一種結合。本文將在認知范疇視角下探討語義模糊現(xiàn)象。 客觀世界是雜亂的,而大腦為了充分認識世界,采取分析判斷歸類的方法將其進行歸類和定位;這種主客觀相互作用對事物進行分類的過程即范疇化的過程,其結果是認知范疇(趙艷芳,2001:55)。范疇是
3、范疇化的產(chǎn)物,是對外界事物進行類屬劃分的結果。認知視角下的范疇觀是一種原型范疇理論?!霸头懂牞F(xiàn)象不僅存在于非語言的認知范疇中,而且也存在于語言范疇中,因為語言范疇同其他認知范疇并沒有本質(zhì)的區(qū)別,它們都具有相同的認知機制。因此,原型范疇理論也可以用來研究語言”(戴瑞亮,2009:97)。范疇化的過程也是概念、意義形成的過程,而語言自身就是范疇化的對象。因此,認知科學上的范疇理論可以為語義模糊現(xiàn)象提供一個全新的研究角度?! 《?、認知范疇及其模糊性 (一)兩種對立的范疇觀 范疇化是人類的一種重要的基本認知方式。“范疇化涉及到對事物特征的估價和認知決策機制如何組合這些特性”
4、(趙艷芳,2001:55)。經(jīng)典范疇理論認為,一切特征都是二分的,范疇有明確的邊界,范疇內(nèi)的成員地位相等,其決策過程是簡單的、明確的。而認知心理學的研究表明,范疇化的過程是復雜的、模糊的認知過程,而不是簡單的、明確的。范疇理論的發(fā)展經(jīng)歷了從經(jīng)典范疇理論到原型范疇理論的發(fā)展過程?! ≌J知語言學下的認知范疇是一種原型范疇。自從亞里士多德提出經(jīng)典范疇理論以后的兩千多年的漫長歷史過程中,大家一直以為范疇的問題已經(jīng)得以解決,很多學者也將這種范疇理論視為理所當然。當然,這其中也不乏與其相悖的甚至是公然與其挑戰(zhàn)的思想。著名的代表人物就是公元前4世紀的古希臘哲學梅加臘學派的尤布利得斯(E
5、ubulides)。他認為“一粒麥子構不成一堆,對于任何一個數(shù)字n來說,如果n粒麥子構不成堆的話,那么n+1粒麥子也形不成堆。因此,任意多的麥粒也形不成堆”(伍鐵平,1999:134)。這種連鎖推理悖論便是對經(jīng)典范疇理論的挑戰(zhàn)。但是,對經(jīng)典范疇理論真正意義上的批判產(chǎn)生于維特根斯坦的家族相似性理論以及其后逐漸建立的原型范疇理論。 維特根斯坦(Wittgenstein)于20世紀50年代對“游戲”范疇的研究發(fā)現(xiàn)其并不符合傳統(tǒng)范疇模式。游戲成員之間只有多種方式的相似性而非共同的特性——比如,有的游戲是為了娛樂,有的是求輸贏;有的需要技巧,有的則需要運氣。范疇邊界也不明確,范疇
6、會隨著新事物的出現(xiàn)而擴展——比如,20世紀70年代的電子游戲作為新成員加入了“游戲”的范疇。據(jù)此,維特根斯坦提出了“家族相似性”理論。此后,心理學和人類學研究對傳統(tǒng)的范疇觀提出了大量的反證。在此基礎上,羅斯(E.Rosch)提出了“類典型及基本范疇理論”,認為“范疇是由原型和跟原型相似的程度逐漸遞減的成員組成。人們對范疇的理解是按照原型及與原型的距離來進行的,范疇中較典型的成員同范疇中心意義的距離比非典型成員同中心意義的距離近”(龐建榮,2007:5)。至此,可以說原型范疇理論已經(jīng)建立起來了。其主要觀點為:同一范疇的各個成員之間沒有共同特征,只有家族相似性;特征不是二分的
7、,范疇邊界是模糊的;范疇內(nèi)各個成員的地位并不平等,有典型與非典型之分。摘要:模糊性是人類自然語言的重要屬性,語義模糊是一個主要的研究層次。認知范疇是人類對外界事物類屬劃分的結果,是范疇化的產(chǎn)物,是一種原型范疇。范疇化的過程中產(chǎn)生了認知范疇的模糊性:邊界的不確定性和范疇成員隸屬度的差異。同時,語言的意義與人的思維和認知有密切關系,語言也是范疇化的結果。本文將首先介紹認知下的原型范疇及其模糊性,然后從語義模糊的整體性和語義模糊的程度性兩個方面探討語義模糊和認知范疇二者之間的密切關系,以求對語義模糊有更深刻的了解。 關鍵詞:語義模