新時(shí)期對(duì)高?；@球文化建設(shè)發(fā)展研究

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1、新時(shí)期對(duì)高校籃球文化建設(shè)發(fā)展研究：隨著NBA，F(xiàn)IBA全球市場(chǎng)運(yùn)作，對(duì)全世界籃球發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，中國(guó)的CBA，CUBA進(jìn)一步發(fā)展增強(qiáng)了對(duì)高?；@球的影響?；@球運(yùn)動(dòng)已是大學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有力地促進(jìn)了高校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，隨著籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，籃球文化值得需要我們?nèi)リP(guān)注。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談法，邏輯分析等方法，對(duì)高校校園籃球文化進(jìn)行理性思考，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)文化的概念、功能作用籃球文化建設(shè)發(fā)展進(jìn)行了研究，使校園籃球文化對(duì)在校大學(xué)生的成長(zhǎng)與社會(huì)化具有重要的促進(jìn)作用，讓籃球文化高尚的團(tuán)結(jié)拼搏精神鼓舞人，競(jìng)爭(zhēng)與

2、合作，健康樂(lè)觀的思想塑造人，精彩豐富的內(nèi)容培養(yǎng)人，從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人的文化觀念和精神追求?！　￡P(guān)鍵詞：高校；校園；籃球文化；建設(shè)；研究　　【】G642【】B【】1671-1297（2013）03-0031-01　　引言：隨著CUBA，各省級(jí)籃球比賽運(yùn)行，引起了廣大師生的積極響應(yīng)和熱情參與，潛移默化地影響他們的行為與思想，參與關(guān)注人數(shù)增多，籃球比賽已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)最具有影響力和號(hào)召力的大學(xué)生體育賽，成為引領(lǐng)我國(guó)新時(shí)期高校校園文化的一面旗幟?；@球比賽在活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍、調(diào)動(dòng)觀眾積極性的同時(shí)，各院校以賽事為平臺(tái)充分展示

3、各自風(fēng)采。同時(shí)，各承辦院校也緊密結(jié)合賽事，在校園內(nèi)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園籃球文化活動(dòng)，使籃球比賽的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了籃球比賽本身。這不僅推動(dòng)了校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，也對(duì)校園文化建設(shè)起到了明顯的促進(jìn)作用。在新時(shí)期，要構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的新籃球文化，這是對(duì)現(xiàn)代籃球的重新認(rèn)識(shí)，籃球文化建設(shè)也是目前中國(guó)籃球發(fā)展的大趨勢(shì)?！　∫桓咝；@球文化的含義　　籃球是體育中的一個(gè)組成部分，高校校園體育文化是校園共建、共有、共享的體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和。高校校園籃球文化可以理解為校園中關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)、制度、精

4、神和行為文化的總和。物質(zhì)文化是精神文化和制度文化的基礎(chǔ)，物質(zhì)文化作為高?；@球文化的基礎(chǔ)，主要是指場(chǎng)地設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材、服裝等。制度文化是校園體育活動(dòng)過(guò)程中，人的活動(dòng)本身及人際關(guān)系構(gòu)成的文化，并隨著社會(huì)的發(fā)展而變化，具有極強(qiáng)的歷史性與時(shí)代性，籃球精神文化指的是人的思想意識(shí)的直接產(chǎn)物，如價(jià)值觀念、思維方式和意識(shí)形態(tài)等等，是文化的最核心層次[1]。對(duì)于高校加強(qiáng)素質(zhì)教育，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了重要的促進(jìn)作用?！　《咝Ｐ@籃球文化的價(jià)值　　1.健身功能。健身功能是體育最基本的功能，籃球也不例外?；@球運(yùn)動(dòng)屬綜合性

5、的集體性運(yùn)動(dòng)，籃球運(yùn)動(dòng)技，戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用是通過(guò)在特定時(shí)間、場(chǎng)地、條件要求下，練習(xí)各種基本活動(dòng)技能，運(yùn)用跑、跳、投、擲等方式來(lái)完成的，能提高身體的基本活動(dòng)能力，提高了機(jī)體對(duì)外界的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力[1]。適量參加籃球活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)人體的生理機(jī)能，能有效的促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)育，特別是內(nèi)臟器官與感受器官的功能，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配能力，增進(jìn)健康以及發(fā)展身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等均有積極作用?！　?.增強(qiáng)智能功能。籃球技，戰(zhàn)術(shù)是應(yīng)答式技能，進(jìn)攻和防守都在積極變化應(yīng)對(duì)，雙方教練員和隊(duì)員集思廣益，斗志斗勇，籃球運(yùn)動(dòng)已進(jìn)入

6、科學(xué)化、技藝化、謀略化的新時(shí)期，技高與智謀的滲透結(jié)合，運(yùn)動(dòng)中需要觀察對(duì)手，分析判斷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，有利于對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)本質(zhì)理解能力的提高[2]。從事籃球競(jìng)賽和各種籃球活動(dòng)能充實(shí)廣博的文化知識(shí)，陶冶高尚的情操，能全方位地起到健身和增智?！　?.教育導(dǎo)向功能。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)人的集體主義精神，籃球公平競(jìng)賽對(duì)培養(yǎng)人的社會(huì)行為規(guī)范、責(zé)任感，長(zhǎng)期在籃球?qū)嵺`中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地修正自已的認(rèn)知與行為，使自己具備社會(huì)所需要的心理品質(zhì)和各種能力，成為更符合社會(huì)需要，更能適應(yīng)社會(huì)的人。參加籃球運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)

7、生勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，克服困難的思想作風(fēng)，有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體主義和愛(ài)國(guó)精神，有助于培養(yǎng)機(jī)智靈活、沉著果斷、謙虛謹(jǐn)慎等意志品質(zhì)，保持積極健康向上的心理狀態(tài)。這實(shí)際上就是學(xué)生在體育方面的自我表現(xiàn)、自我教育、自我管理和自我提高的過(guò)程?！　?.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)功能。籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)開展最廣泛、最具群眾性和特殊社會(huì)影響的體育項(xiàng)目，因?yàn)榛@球競(jìng)賽和各種籃球活動(dòng)過(guò)程中充滿的豐富內(nèi)容，因此，它對(duì)提高社會(huì)成員素質(zhì)，活躍社會(huì)生活，促進(jìn)人與人之間的：隨著NBA，F(xiàn)IBA全球市場(chǎng)運(yùn)作，對(duì)全世界籃球發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，

8、中國(guó)的CBA，CUBA進(jìn)一步發(fā)展增強(qiáng)了對(duì)高?；@球的影響?；@球運(yùn)動(dòng)已是大學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有力地促進(jìn)了高?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，隨著籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，籃球文化值得需要我們?nèi)リP(guān)注。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談法，邏輯分析等方法，對(duì)高校校園籃球文化進(jìn)行理性思考，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)文化的概念、功能作用籃球文化建設(shè)發(fā)展進(jìn)行了研究，使校園籃球文化對(duì)在校大學(xué)生的成長(zhǎng)與社會(huì)化具有重要的促進(jìn)作用，讓籃球文化高尚的團(tuán)結(jié)拼搏精神鼓舞人，競(jìng)爭(zhēng)與合作，健康樂(lè)觀的思想塑造