《小足球──足球射門》學(xué)案設(shè)計

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2、足球──足球射門》學(xué)案設(shè)計《小足球──足球射門》學(xué)案設(shè)計《小足球──足球射門》學(xué)案設(shè)計一、指導(dǎo)思想本以《新程標(biāo)準(zhǔn)》中“激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識”基本理念為指導(dǎo)思想。依據(jù)我校特有的堂化中“求真、向善、唯美”的內(nèi)涵。在教學(xué)中運用體驗式的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、平等、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握足球射門的技術(shù)動作,運用情景教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),盡情享受足球運動帶的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容(一)小足球──足球射門《人教版全一冊》(二)投石過河小足球單元次:共四次,本次為第三次。三、教學(xué)背景分析(一)教材分析

3、小學(xué)一年級小足球,是根據(jù)學(xué)齡兒童的動作特點和實際能力設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容,具有很強的趣味性、競爭性、集體性以及全面鍛煉身體的特點。通過教學(xué)使學(xué)生熟悉球性,體驗和學(xué)習(xí)足球的基本動作方法和基本技能,感受活動樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對小足球的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生下肢力量、奔跑能力,以及靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、合作交往的習(xí)慣和意識。(二)學(xué)情分析1.有利因素:授年級為一年級三班全班共36人,該年齡段的學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感。他們模仿能力較強容易接受新鮮事物,上次中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過用腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的技術(shù)動作,為實施本足球射門奠定了基

4、礎(chǔ)。2.不利因素:由于一年級學(xué)生年齡小,注意力不夠集中,興趣難持久,所以該年齡段的孩子對體育技能的實際掌握與理想預(yù)期目標(biāo)之間可能存有落差。在教法中,為提高學(xué)生練習(xí)興趣,教師隨時激勵學(xué)生,從學(xué)生主觀入手加強引導(dǎo)和幫助,利用游戲處理教材的優(yōu)勢,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,延長有意注意時間。學(xué)習(xí)過程中如遇個別球性較弱的學(xué)生對完成本技能目標(biāo)存在一定困難時,可以酌情降低其練習(xí)難度,教師根據(jù)事實予以關(guān)注和鼓勵。根據(jù)以上情況,本需要遵照循序漸進(jìn)的原則,注重提高學(xué)習(xí)的時效性,保證教學(xué)方法的多樣性,使簡單、枯燥的練習(xí)變得相對豐富、有趣,進(jìn)而達(dá)到教學(xué)目的。四、教學(xué)目標(biāo)

5、(一)認(rèn)知目標(biāo):知道小足球射門時腳的觸球部位。(二)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)射門的動作方法,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)、速度、力量等素質(zhì),提高控制足球的能力。(三)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作意識,體驗運動的樂趣。五、教學(xué)重難點(一)重點:觸球部位(二)難點:踢球的力度與準(zhǔn)確性六、本特點(一)一物多用。利用足球進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)射門的練習(xí),同時在游戲中利用足球做游戲教具。提高了教具的利用率,減少了換教具的時間。(二)利用廢舊物品自制教具。我們利用廢舊物品自制9個小足球門,既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又豐富教學(xué)資,同時節(jié)約了教學(xué)資金,提高教學(xué)實效性。(三)游戲化處理教材。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點及教材特點,遵照循序漸進(jìn)、由易到難的原則,設(shè)計了原地射門游戲、原地跑射門游戲、直線助跑射門游戲和投石過河等游戲,通過幾個游戲使學(xué)生在游戲中逐步完成本內(nèi)容,達(dá)到了學(xué)中玩玩中學(xué)的目的。七、教學(xué)評價(一)教師評價:評價方式,語言或肢體語言進(jìn)行鼓勵。(二)學(xué)生互評:評價方式,同伴之間用語言或肢體語言進(jìn)行評價。(三)自我評價:評價方式,自貼笑臉圖標(biāo)。八、教學(xué)過程內(nèi)容1.小足球──足球射門2.游戲:投石過河教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):知道小足球射門時腳的觸球部位。2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)射門的動作方法,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)、速度、力量等素質(zhì)

7、,提高控制足球的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作意識,體驗運動的樂趣。結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程教學(xué)組織與場地開始部分一、隊長整隊報告人數(shù)師生問好二、宣布內(nèi)容提出要求安排見習(xí)三、隊列練習(xí)1.原地轉(zhuǎn)法2.齊步走──列隊并隊走。2

8、3分鐘1.教師安排見習(xí)生。2.教師提示要求并且及時表揚激勵學(xué)生。1.站隊做到快、靜、齊;2.認(rèn)真聽堂內(nèi)容安排和要求;要求:1.動作整齊一致。2.口號聲音洪亮。3.精神振奮。組織:四列橫隊組織:準(zhǔn)備部分球操:1.提踵運動2.上肢運動3.體轉(zhuǎn)運動4.體側(cè)運動.踢腿運動6.弓步壓腿7.腹背運動8.下蹲運動9.踩

9、球運動10.跳躍運動11.整理運動輔助練習(xí):1.活動碗踝關(guān)節(jié)2.游戲:小鴨子走路6

10、7分鐘1.聽音樂做操,教師提示動作要領(lǐng)“大家比一比誰的動作最到位”。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。2.教師提問:小鴨

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