小學(xué)師德師風(fēng)專題活動計(jì)劃方案

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1、為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程小學(xué)師德師風(fēng)專題活動計(jì)劃方案　　一、指導(dǎo)思想　　以“當(dāng)人民滿意的教師，做學(xué)生的良師益友”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師，行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，以查找反思教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的影響教師形象體罰或變向體罰學(xué)生等突出問題為重點(diǎn)，促進(jìn)廣大教育工作者守規(guī)范，塑形象，鑄師魂，愛學(xué)生，營造和諧、健康的教育環(huán)境?！　《?、師德建設(shè)目標(biāo)　　大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。落實(shí)好教師道德行為“五不準(zhǔn)”

2、、“五提倡”，兌現(xiàn)教書育人師德承諾，加大查處力度，堅(jiān)決遏制以教謀私、變相體罰孩子現(xiàn)象。學(xué)期未通過對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評價(jià)，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)?！　∪?、具體措施與內(nèi)容　　(一)健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議

3、事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。　　(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)　　1.有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》

4、等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平?！　?.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，圍繞全面實(shí)施素質(zhì)，切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚;引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生和家長喜愛的人。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位

5、次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　3.嚴(yán)格落實(shí)教育局教師道德行為“五不準(zhǔn)”、“五提倡”，即：①不準(zhǔn)對本校學(xué)生實(shí)施有償家教;②嚴(yán)禁特級教師、中學(xué)高級教師、區(qū)名校長、名導(dǎo)師、名教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員、區(qū)優(yōu)秀中青年骨干教師及黨員教師從事有償家教;③不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物，推銷商品或擅自向?qū)W生收費(fèi);④不準(zhǔn)有體罰、變相體罰及其他侮辱孩子的

6、行為;⑤不準(zhǔn)參與賭博;不準(zhǔn)酒后駕車。提倡：(1)提倡終身學(xué)習(xí)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。(2)提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名投身課改的教師。(3)提倡公平正義，做一名關(guān)愛學(xué)生的教師。(4)提倡社會公德，做一名樂意奉獻(xiàn)的教師。(5)提倡家庭美德，做一名生活情趣的教師。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止?！　?三)豐富活動載體，開展系列活動　　我們將實(shí)施“六師”教育工程：　　1.鑄師魂。教師要具有“四心”：關(guān)愛孩子誠心，了解孩子細(xì)心，教育孩子耐心，服務(wù)孩子熱心?！　?.育師德?！　〗處熞龅健叭龕邸保簮凼聵I(yè)，愛崗位，愛孩子

7、。對后進(jìn)孩子要有“三心”：愛心、耐心、信心。對孩子：微笑真一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，用心換取孩子的快樂，讓孩子乘著快樂的翅膀飛翔?！　?.樹師表。近年來，該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列，百強(qiáng)上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程，促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程　　教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——

8、高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)?！　?.正師風(fēng)?！　⊥ㄟ^制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建