中班體育教案：小猴學本領

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班體育教案：小猴學本領　　【活動目標】　　1.學習側身爬動作，提高動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。　　2.敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴一起活動的愉悅?！　　净顒訙蕚洹俊　￠L竹竿若干根，椅子兩張，平衡木兩個，跨欄兩個?？v跳取物?！　　净顒舆^程】　　一、開始部分：　　師：今天老師請小朋友們扮小猴子，王老師扮猴王，等會小猴子要跟猴王學本領哦。　　1.隊形練習：小猴子聽口哨跑步進場，慢跑，快跑。　　2.熱身運動：聽音樂跟隨猴王做律動?！　《?、基本部分：　　1.學習側

2、身爬?！　『锿酰盒『镒觽?，你們學過什么爬的本領呀?現(xiàn)在請你們來爬一爬?！　『锿酰盒『镒觽儎偛排赖枚己馨簦械氖琴橘肱?，有的是手和膝蓋著地爬，還有的是手腳著地爬。那現(xiàn)在我想請小猴子們用手腳著地的方法來爬一爬。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?！　『锿酰簞偛判『镒釉谂赖脮r候我發(fā)現(xiàn)你們都是往一個方向爬的，往哪兒爬得啊?那除了向前爬，你們還會怎么爬，看誰能跟別的猴子爬得不一

3、樣。　　請個別小猴子演示側身爬的動作?！　『锿酰哼@只小猴子爬得真好，他是怎么爬的?這樣爬叫做側身爬，可以向左爬，也可以向右爬)那爬得時候首先你的眼睛看哪里?那你們想不想去試一試?猴王：好，小猴們剛才爬的都不錯，那我現(xiàn)在要來問問你們，你們在爬得時候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那條腿。誰愿意來告訴大家。猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。　　小猴子練習，猴王個別指導?！　?.嘗試爬得又快又好?！　?.游戲“爬竹竿”?！　『锿踅淮娣耙?guī)則?！　『锿酰涸诿筷牭那懊娑加幸桓窀?，當猴王發(fā)出口令后，各隊的小猴子要一個接著一個跑到竹竿前，將竹竿置于兩手兩腳之間，從竹竿一頭側身爬到另外一頭，

4、然后從場地外側跑回。每只猴子爬兩次后到猴王這邊來集合?！　⌒『镒舆M行第一輪循環(huán)式練習，猴王個別指導。　　重點提醒小猴子爬得時候要注意安全，抬頭，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上?！　⌒『镒觽冞M行第二輪比賽，看那一組小猴子爬得最快?！　『锿蹩偨Y游戲情況。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?！　?.綜合游戲“小猴子摘桃子”　　交代游戲玩法?！　『锿酰盒『镒觽?，你們呀都

5、學會了側爬的本領，現(xiàn)在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去，不過去的路很難走，我們要先跳過矮墻，繞過石林，走過石橋，爬過樹林才能摘到桃子。你們怕不怕，好聽我口令，先出發(fā)的小猴子跳過矮墻后面的小猴子就可以出發(fā)了。比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多?！　⌒『镒幼鲇螒颍锿跤^察。提示小猴子遵守游戲規(guī)則?！　∪⒔Y束部分.　　小猴子自由站立調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛入園小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手