中國近現(xiàn)代史綱要教案·上篇綜述（燕山大學）之一

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4、帝國主義的侵略，才積貧積弱，從而正確認識中國近代革命的任務和性質；了解近代中國半殖民地半封建社會的形成及基本特征，明確近代中國的階級狀況、主要矛盾和歷史任務，從而對半殖民地半封建的中國社會的實際狀況和國情有一個整體的把握和充分的了解，中國近現(xiàn)代史綱要教案·上篇綜述（燕山大學）之一。教學重點與難點：1、中國封建社會為何由盛而衰？2、　　中國近現(xiàn)代史綱要教案·上篇綜述（燕山大學）之一[中國近現(xiàn)代史綱要教案·上篇綜述（燕山大學）之一]上編　從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜(1840——1919)本編綜述　風云變幻的八十年教學目的和要求：通過本編的

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7、為何由盛而衰？2、鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的原因及教訓。3、近代中國半殖民地半封建社會的基本特征。4、近代中國社會的主要矛盾、歷史任務和關系等。教學方法和手段：講授法、討論法教學時數(shù)：2學時一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界㈠中國燦爛的古代文明1、延續(xù)時間最長的中華文明中華民族歷史悠久，文化燦爛，源遠流長。正如毛澤東所說：中國是世界文明發(fā)達最早的國家之一，中國已有了將近四千年的有文字可考的歷史。（《毛澤東選集》第二卷，第623頁，北京：人民出版社，1991年。）考古學家在云南祿豐曾發(fā)現(xiàn)被認為是人類直接祖先的臘瑪古猿的比較完整的頭蓋骨化

8、石，距今有800萬年。在云南元謀發(fā)現(xiàn)的元謀猿人化石是早期直立人的代表，距今有170萬年。在北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京人化石及其遺址，是最為典型和完整的人類學資料，是同時期世界上其它古人類化石及遺址都無法比擬的。在世界四大文明古國中，中華文明