語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料

語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料

ID:25610215

大?。?0.03 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-11-21

語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料_第1頁(yè)
語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料_第2頁(yè)
語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料_第3頁(yè)
語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料_第4頁(yè)
語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料_第5頁(yè)
資源描述:

《語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、江口縣中等職業(yè)學(xué)校關(guān)于語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況的匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)《江口縣語(yǔ)委辦關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》、《江口縣教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作開(kāi)展步驟》等的文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,我校高度重視語(yǔ)言文字工作,建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度,加大宣傳,推廣、普及普通話(huà)和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新性地開(kāi)展了有關(guān)語(yǔ)言文字的系列工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,高度重視語(yǔ)言文字工作學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,對(duì)提高廣大學(xué)生的人文素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。學(xué)校一致認(rèn)為用規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà),是精神文明的

2、重要體現(xiàn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去。為此,學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的工作中,將普及普通話(huà)和規(guī)范語(yǔ)言文字的要求,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),使之落實(shí)到位。1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作,成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),直接領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言文字工作,下設(shè)辦公室,使整個(gè)語(yǔ)言文字工作開(kāi)展做到有組織,有方案,有規(guī)劃,有措施,責(zé)任落實(shí)。組 長(zhǎng):吳大清副組長(zhǎng):楊秀建組 員:滕云飛、劉曉燕、冉君、王奎2、加強(qiáng)制度建設(shè),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施和深入持久的開(kāi)展。為全面推進(jìn)我校語(yǔ)言文字的規(guī)范化,依據(jù)《

3、中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教師法》,結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際,提出了如下幾點(diǎn)要求:(1)普通話(huà)成為我校的教學(xué)語(yǔ)言,所有課程的課堂教學(xué)均要使用普通話(huà),并將其作為課堂教學(xué)考核指標(biāo)。(2)普通話(huà)成為我校的工作語(yǔ)言,學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話(huà)。(3)普通話(huà)成為我校的生活語(yǔ)言,在校內(nèi),教師與教師之間,教師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話(huà)。(4)學(xué)校校報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾,以及校園主頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。(5)學(xué)校公文、教師教案、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須使用規(guī)范漢字,學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢

4、字。(6)將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校日常工作,納入教師教學(xué)常規(guī)工作,與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,建立教師語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)比制度,將普通話(huà)合格作為教師錄用、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。二、全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作1、加大宣傳力度,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境為了創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們做了以下三個(gè)方面的工作:(1)校園布置了普通話(huà)的宣傳標(biāo)牌,溫馨的提示,讓老師和同學(xué)們都沐浴在“說(shuō)普通話(huà)”的濃厚氛圍中。(2)利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄等媒介,大力開(kāi)展宣傳工作,促使廣大師生說(shuō)普通話(huà),講文明語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字。2、強(qiáng)化教師語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教

5、師掌握和使用普通話(huà)教學(xué)的水平是普及普通話(huà)的關(guān)鍵。學(xué)校積極貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的精神,把學(xué)校教師普通話(huà)教學(xué)能力的培訓(xùn)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。3、開(kāi)展系列活動(dòng),推進(jìn)語(yǔ)言文字工作(1)我校堅(jiān)持按計(jì)劃組織師生開(kāi)展形式多樣的演講、詩(shī)朗誦、制作手抄報(bào)、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng),增強(qiáng)師生員工使用普通話(huà)的意識(shí),提升師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,如組織全校各班學(xué)生開(kāi)展推普板報(bào)評(píng)比;組織學(xué)生會(huì)各部委員競(jìng)選時(shí)使用普通話(huà)開(kāi)展演講活動(dòng);不定期開(kāi)展教師使用普通話(huà)說(shuō)課、講課活動(dòng)等,學(xué)校升旗儀式和大會(huì)小會(huì)都要求師生用普通話(huà),并做相關(guān)的專(zhuān)題要求,營(yíng)造了良好的氛圍,激發(fā)了師生說(shuō)普通話(huà)的熱情

6、,培養(yǎng)了師生語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。(2)精心組織“推普周”活動(dòng)?!巴破罩堋笔菍W(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的最好契機(jī),我校做到了精心策劃,周密部署。具體活動(dòng)為組織師生開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神”為主題的普通話(huà)朗誦比賽、組織全校各班學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、張貼普通話(huà)宣傳標(biāo)語(yǔ)等渲染推普氣氛,擴(kuò)大影響;由推普小組組織校內(nèi)巡查,糾正校園內(nèi)的標(biāo)志牌、警示用語(yǔ)及板報(bào)、通知等用語(yǔ)用字不規(guī)范情況;在師生中深入宣傳語(yǔ)言文字法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí),這些活動(dòng)有利地推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。三、加強(qiáng)用字管理,促進(jìn)語(yǔ)言文字在校園內(nèi)規(guī)范使用正確、規(guī)范地使用漢

7、字,是母語(yǔ)教學(xué)的基本要求,學(xué)校用字規(guī)范化,也是學(xué)校本身的門(mén)面,關(guān)系到學(xué)校形象和教育形象,為此,我校非常重視學(xué)校用字的管理,特別要求做到:1、凡是懸掛、張貼或以其它形式展示的標(biāo)語(yǔ)、指示語(yǔ)、警示語(yǔ)、啟示、通知等一律使用正楷體,做到字體規(guī)范,無(wú)錯(cuò)別字、異體字、繁體字和不規(guī)范簡(jiǎn)化字。2、教師的教案、考試的試卷、學(xué)校辦的報(bào)刊、教師講課的板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)、學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)等必須做到字體規(guī)范,書(shū)寫(xiě)正確。3、組織學(xué)生注意通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生分辨書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的水平。學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào)每學(xué)期開(kāi)辟一期“語(yǔ)言文字”專(zhuān)欄,對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)別字,不規(guī)范的用字集中曝光。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用

8、字的意識(shí),提高他們鑒別、使用規(guī)范漢字的

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。